(福建专版)2019春九年级历史下册第3单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》知能演练提升新人教版.docx
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1、1第 10 课 凡尔赛条约和九国公约知能演练提升一、选择题1.1921 年,日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令,强调中国山东问题属于“不许变更事项”。日本不愿变更的国际条约应是( )A.凡尔赛条约 B.九国公约 C.国际联盟盟约D.和平法令2.对下图相关史实的叙述,正确的是( )签署凡尔赛条约A.打破了日本独霸中国的企图B.彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾C.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D.中国政府代表在凡尔赛条约上签字3.凡尔赛条约的内容中,最能体现巴黎和会分赃性质的一项是( )A.法国收回阿尔萨斯洛林B.禁止德国实行义务兵役制C.德国承认奥地利独立D.德国的全部海外殖民地由
2、英、法、日等国瓜分4.一位参加某国际和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟。新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”该代表所说的“新秩序”指的是( )A.凡尔赛体系 B.三国同盟C.国际联盟 D.三国协约5.第一次世界大战后,帝国主义国家签订了凡尔赛条约。这个条约的受益国有( )德国 英国 法国 中国A. B.C. D.6.列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国之间的战争,埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾( )A.美国和日本 B.英国和德国C.德国和法国 D.美国和德国7.华盛顿会议上签署的九国公约重申“门户开放”
3、“机会均等”原则,这为哪国在中国的扩张提供了方便( )A.美国 B.英国C.日本 D.法国8.华盛顿会议结束后,一位记者用四个字组成的词语来形容下列国家代表的心情,其中有一个不贴切,它是( )A.美国代表情绪高昂 B.日本代表面色严峻C.中国代表欣喜不已 D.英国代表面无表情二、材料分析题9.阅读下列材料:材料一 第一次世界大战后,德国外交部长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计,敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”材料二 2领土 阿尔萨斯洛林归还法国军事 禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,限制陆军人数;莱茵河东岸 50 千米内,德国不得设
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