(山东省专用)2018_2019学年高中物理第四章牛顿运动定律课时跟踪检测(十九)用牛顿运动定律解决问题(二)(含解析)新人教版必修1.doc
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1、- 1 -课时跟踪检测(十九) 用牛顿运动定律解决问题(二)1在下图中,能表示物体处于平衡状态的是( )解析:选 C 物体处于平衡状态是指物体保持静止( F 合 0, v0)或匀速直线运动状态(F 合 0, a0, v 不变),可判断只有 C 正确。2(多选)一个重为 600 N 的人站在电梯中,此人对电梯地板的压力为 700 N,则此电梯的运动情况可能是( )A加速上升 B减速上升C加速下降 D减速下降解析:选 AD 由牛顿第二定律 FN mg ma 知电梯加速度向上,故可能加速上升,也可能减速下降,A、D 对。3下列说法正确的是( )A体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B蹦床
2、运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态解析:选 B 从受力上看,失重物体所受合外力向下,超重物体所受合外力向上;从加速度上看,失重物体的加速度向下,而超重物体的加速度向上。A、C、D 中的各运动员所受合外力为零,加速度为零,只有 B 中的运动员处于失重状态。4一个质量为 3 kg 的物体,被放置在倾角 30的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体能处于平衡状态的是( g10 m/s 2)( )A仅甲图 B仅乙图C仅丙图 D甲、乙、丙图解析:选 B 物体受三个力的作用,重力、支持力
3、、拉力。重力沿斜面向下的分力大小为 15 N,故只有乙图中能保持平衡,选项 B 正确。5应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是( )- 2 -A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度解析:选 D 手托物体由静止开始向上运动,一定先做加速运动,物体处于超重状态;而后可能匀速上升,也可能减速上升,选项 A、B 错误。在物体离开手的瞬间,二者分离
4、,不计空气阻力,物体只受重力,物体的加速度一定等于重力加速度;要使手和物体分离,手向下的加速度一定大于物体向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,选项 C 错误,D正确。6.如图所示 ,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成 60角的力 F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成 30角的力 F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若 F1和 F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )A. 1 B23 3C. D132 12 32解析:选 B 物块受重力 mg、支持力 FN、摩擦力 Ff、已知力 F 处于平衡状态,根据平衡条件,有 F1cos 60 (mg F1sin 60)
5、,F2cos 30 (mg F2sin 30),联立解得 2 。选项 B 正确。37.如图所示, A、 B 两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计 空气阻力),到回到出发点的过程中,下列说法正确的是( )A上升过程 A、 B 处于超重状态,下降过程 A、 B 处于失重状态B上升和下降过程 A、 B 两物体均为完全失重C上升过程中 A 物体对 B 物体的压力大于 A 物体受到的重力D下降过程中 A 物体对 B 物体的压力大于 A 物体受到的重力解析:选 B 以 A、 B 整体为研究对象:在上升和下降过程中仅受重力,由牛顿第二定律知加速度为 g,方向竖直向下,故全过程 A、 B 都处于完全失重
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