（浙江专用）2019高考语文二轮复习精准提分练第二章创新题型精练专题二群文通练五欣赏一位作家风格_汪曾祺散文化小说小说阅读.doc

《（浙江专用）2019高考语文二轮复习精准提分练第二章创新题型精练专题二群文通练五欣赏一位作家风格_汪曾祺散文化小说小说阅读.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2019高考语文二轮复习精准提分练第二章创新题型精练专题二群文通练五欣赏一位作家风格_汪曾祺散文化小说小说阅读.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1群文通练五 欣赏一位作家风格汪曾祺散文化小说(小说阅读)微导语 汪曾祺以短篇小说和散文闻名于当代文坛，被誉为“抒情的人道主义者” “中国最后一个纯粹的文人” “中国最后一个士大夫” 。他是散文化小说的代表人物。其小说的主要风格：以回忆为主；结构上情节因素弱，插入成分多，风俗描写多；语言简洁干净，不重修饰，文白相间，节制而富有弹性；着重表现和谐、乐观的色调和善良、美好、健康的人性。他的小说，有一种悠然、散漫、自由的味道。阅读下面的文字，完成文后题目。职 业汪曾祺文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音，大人小孩都听得很熟了。“有旧衣烂衫找来卖！”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个

2、牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这是一个中年的女人，她的声音很高，拉得很长，一口气。“有人买贵州遵义板桥的化风丹？”我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。这位贵州老乡，你想必是板桥的人了，你为什么总在昆明呆着呢？你有时也回老家看看么？黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：“壁虱药！虼蚤药！”壁虱即臭虫。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经2挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。在这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：“椒盐饼子西洋糕！”卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，从早到晚，穿街过巷，吆喝着。这孩子

3、也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。但是他没有上过学。我从侧面约略知道这孩子的身世。非常简单，他是个孤儿，父亲死得早，母亲给人家洗衣服。他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子。他长大了，得自己挣饭吃。母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。这孩子是个小大人。他非常尽职，毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝。每天下午，在华山西路、逼死坡前要过龙云将军的马。他每天都是这时经过逼死坡，他很爱看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马，

4、真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：“椒盐饼子西洋糕！”饼子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？他吆喝得很好听，有腔有调。放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。但是他们把字眼改了，变成了：捏着鼻子吹洋号！昆明人读“饼”字不走鼻音， “饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：“捏着鼻子吹洋号！”这又不含什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了，还会想起这个“捏着鼻子吹洋号” ，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面

5、走。这是一条很长的、僻静的巷子。穿过这条巷子，便是城墙，往左一拐，不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。他跟杨老板请了几个小时的假，把卖剩的糕饼交回到柜上，才去。虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。他高高兴兴，大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人，忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！”(有删改)1在写主人公的叫卖声之前，作者先写了其他几种叫卖声，请分析这样设计的作用。答：_答案 丰富故事的背景，映衬卖糕饼孩子的叫卖声。扩大主题内涵，表达底层民众生活的辛苦。2 “饼

6、子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？”请说说小说中这句话的表达效果。3答：_答案 用诙谐的笔调写出卖糕饼的小孩子心猿意马的工作情态。用不可能的结果表达对卖糕饼的小孩生活状态的深切同情。3小说的结尾有什么特点？试作简要赏析。答：_答案 用模仿的叫卖声结尾，难得的轻松一刻反衬小孩职业的辛苦；生动刻画出小孩卸去职业束缚后的率性天真，表达孩子对自由的向往；再次重复上文的叫卖声，使得文章结构富有节奏感。4作者在职业自赏里写道：“一般都认为受戒 大淖记事是我的代表作，似乎已有定论，但我的回答出乎意外：职业 。 ”试探究作者认可这篇小说的原因。答：_答 案 从 小 说 题 材 看 ， 体 现 了 作 者 对 市

7、井 生 活 的 一 贯 关 注 。 从 表 达 的 情 感 看 ， 体 现 了 作者 对 底 层 百 姓 生 活 情 态 的 理 解 和 同 情 。 从 创 作 立 场 看 ， 对 人 性 的 细 微 体 察 和 体 贴 ， 表 现 了作 者 的 人 道 关 怀 。 从 艺 术 形 式 看 ， 体 现 了 作 者 对 小 说 散 文 化 、 民 族 化 的 追 求 。 (写 出 三 点 即可 )阅读下面的文字，完成文后题目。异 禀汪曾祺王二是这条街的人看着他发达起来的。他家在后街濒河的高坡上，四面不挨人家。房子很旧了，碎砖墙，草顶泥地，倒是不仄逼，也很干净，夏天很凉快。这家总是那么安静，从外面

8、听不出什么声音。后街的人家总是吵吵闹闹的。他们家起得很早。天不亮王二就起来备料，然后就烧煮。他媳妇梳好头就推磨磨豆腐。后来王二喂了一头小毛驴，她就不用围着磨盘转了。省出时间，好做针线。每天下午，在人家淘晚饭米的时候，王二就在保全堂药店廊檐下，摆他的熏烧摊子。“熏烧”就是卤味，除回卤豆腐干之外，主要是牛肉、蒲包肉和猪头肉。到了上灯以后，王二的生意就到了高潮。只见他拿了刀不停地切，一面还忙着收钱，很少有歇一歇的时候。一直忙到九点多钟，他媳妇给他送饭来了，他才用热水擦一把脸，吃晚饭。吃完晚饭，总还有一些零星的生意，他不忙收摊子，就端了一杯热茶，坐到保全堂店堂里的椅子上，听人聊天，一面瞟着他的摊子，见

9、有人走来，就起身切一盘，包两包。他的主顾都是熟人，谁什么时候来，买什么，他心里都是有数的。这一条街上的店铺、摆摊的，近几年，景况都不大好。只有王二的生意却越做越兴旺。后来经人说合，出了租钱，他就把他的摊子搬到隔壁源昌烟店去了。源昌烟店是个老名号，专卖旱烟，但渐渐败落了。王二来了，就占了半边店堂，他所卖的东西的品种也增加了。春天，卖一种叫做“鵽”的野味；卖鹌鹑；入冬以后，就卖五香兔肉。4王二的发达，是从他的生活也看得出来的。第一，他可以自由地去听书。王二最爱听书。以前去听书都要经过考虑。一是花钱，二是费时间，更主要的是考虑这与他的身份不大相称：一个卖熏烧的，常常听书，怕人议论。近年来，他觉得可以

10、了，想听就去。下午的书一点开书，不到四点钟就“明日请早”了，这耽误不了他的生意。第二，过年推牌九。王二平常绝不赌钱，只有过年赌五天。过年赌钱不犯禁。下注时，王二把五吊钱稳稳地推出去，心不跳，手不抖。推牌九这玩意，财越大，气越粗，王二输的时候竟不多。王二把他的买卖乔迁到隔壁源昌去了，但是每天九点后他还是端了一杯茶到保全堂药店来。药店里的“先生”里分为几等，最低等的叫“同事” 。 “同事”每年都有被辞退的可能。像陶先生，就有三次差点被辞退。他咳嗽痰喘，人也不精明。没有辞退，是因为店伙纷纷 说 情 ， 加 上 他 也 越 来 越 勤 勉 谨 慎 了 。“先 生 ”以 下 ， 是 学 生 意 的 ，

11、叫 做 “相 公 ”。 保 全 堂 现 有的 “相 公 ”姓 陈 。 陈 相 公 嘴 唇 厚 厚 的 ， 说 话 呜 噜 呜 噜 地 说 不 清 楚 。 他 老 是 挨 打 。 挨 打 的 原 因大 都 是 做 错 了 事 ： 纸 裁 歪 了 ， 灯 罩 擦 破 了 。 这 孩 子 也 好 像 不 大 聪 明 ， 记 性 不 好 ， 做 事 迟 钝 。有 时 ， 他 会 想 一 会 家 ， 想 想 他 的 守 寡 的 母 亲 ， 想 想 他 家 房 门 背 后 的 贴 了 多 年 的 麒 麟 送 子 的 年 画 。王二每天到保全堂来，是因为这里热闹。总有几个常客，其中有一个叫张汉的。这张汉有七

12、十岁了，年轻时走过很多地方，见多识广。有一天，张汉谈起人生有命。说凡是成大事业、兴旺发达的，都有异相，或有特殊的禀赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？樊哙能把一个整猪腿生吃下去；燕人张翼德，睡着了也睁着眼睛。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。大家听了，不禁暗暗点头。张汉猛吸了几口旱烟，忽然话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异禀。 ”王二不解何为“异禀” 。 “就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”王二虽然发了一点财，却随时不忘自己的身份，从不僭越自大，在大家敦

13、促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。 ”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。 ”张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得！”说着，已经过了十点半了，大家起身道别。管事卢先生向柜台里一看，陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。(有删改)5王二“发达起来” ，有哪些原因？请简要概括。答：_答案 (1)勤快，肯吃苦；(2)家庭和睦，妻子贤惠能干；(3)用心经营，灵活变通；(4)低调5朴实，为人诚恳，人

14、缘好；(5)自守自持，做事有原则。6文章第段写王二听书和推牌九，这对表现人物形象有什么作用？答：_答案 (1)通过行为的变化，体现王二的发达；(2)展现了王二忙中偷闲、张弛有度的生活状态，使人物形象更为丰富饱满。7张汉在文章后半部分出现，作者这样安排有何用意？答：_答案 (1)引出“异禀”这个话题，照应题目；(2)推动情节发展，使前文看似散淡的材料得以整合提升；(3)展现了更为广阔的社会生活，使文章的意蕴更加丰富。8 “本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。 ”分析文章最后一句话的意蕴。答：_答案 (1)表现了陶先生、陈相公想有所作为、期待发达的心理；(2)表现了王二发达对周围人产生的影响，折射出底层小人物的无知与盲从；(3)蕴含了作者对追求美好生活、有缺点的小人物的理解和善意的嘲讽。