(全国通用版)2018_2019高中数学第二章平面向量2.2向量的分解与向量的坐标运算2.2.2用平面向量坐标表示向量共线条件练习新人教B版必修4.doc
《(全国通用版)2018_2019高中数学第二章平面向量2.2向量的分解与向量的坐标运算2.2.2用平面向量坐标表示向量共线条件练习新人教B版必修4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(全国通用版)2018_2019高中数学第二章平面向量2.2向量的分解与向量的坐标运算2.2.2用平面向量坐标表示向量共线条件练习新人教B版必修4.doc(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12.2.2 向量的正交分解与向量的直角坐标运算课时过关能力提升1.已知 =(2,3),A(-1,2),则点 B的坐标是( )A.(1,1) B.(5,5)C.(1,5) D.(1,3)解析: 设 B(x,y),则有 =(x+1,y-2),因此 x+1=2,y-2=3,得 x=1,y=5.即 B(1,5).答案: C2.已知 M(3,-2),N(-5,-1),且 ,则点 P的坐标为( )=12A.(-8,-1) B.(-1,-32)C. D.(8,-1)(1,32)解析: 由已知得 =(-8,1),于是 .=(-4,12)设 P(x,y),则有 x-3=-4,y+2= ,12于是 x=-1,y
2、=- ,故 P .32 (-1,-32)答案: B3.若向量 a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则 c等于 ( )A.- a+b B. a-bC. a-b D.- a+b解析: 设 c=xa+yb,于是有+=-1,-=2, 解得 =12,=-32,即 c= a- b.12 32答案: B24.已知在 ABCD中, =(3,7), =(-2,3),对角线 AC,BD交于点 O,则 的坐标为( ) A. B.(-12,5) (12,5)C. D.(-12,-5) (12,-5)解析: 如图所示, =(-2,3)+(3,7)=(1,10),=+ .=12=(12,5) .=(-12
3、,-5)答案: C5.已知点 A(3,-4),B(-1,2),点 P在直线 AB上,且 | |=2| |,则点 P的坐标为( ) A. B.(-5,8)(13,0)C. 或( -4,7) D. 或( -5,8)(13,1) (13,0)解析: 当点 P在线段 AB上时,由 | |=2| |可得 =2 , 设 P(x,y),则( x-3,y+4)=2(-1-x,2-y),因此-3=-2-2,+4=4-2,解得 =13,=0,于是 P .(13,0)当点 P在线段 AB的延长线上时,由 | |=2| |可得 . =设 P(x,y),则( -4,6)=(x+1,y-2),解得 x=-5,y=8,于是
4、 P(-5,8).答案: D6.设点 A,B,C,D的坐标依次为( -1,0),(3,1),(4,3),(0,2),则四边形 ABCD的形状为 . 3解析: 如图所示, =(0,2)-(-1,0)=(1,2),=(4,3)-(3,1)=(1,2), .=又 | |= ,| |= , 5 17| | | |, 四边形 ABCD为平行四边形 .答案: 平行四边形7.已知正方形 ABCD的边长为 1.若点 A与坐标原点重合,边 AB,AD分别落在 x轴、 y轴的正方向上,则向量 4 -3 的坐标为 . +解析: 如图,各顶点的坐标为 A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1), =(1,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用版 2018 _2019 高中数学 第二 平面 向量 22 分解 坐标 运算 222 表示 共线 条件 练习 新人 必修 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1192479.html