黑龙江省饶河县高级中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题.doc

《黑龙江省饶河县高级中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省饶河县高级中学2017_2018学年高一语文下学期期中试题.doc（17页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -20172018 学年下学期期中考试高一语文试题考试时间：150 分钟 分值：150 分考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。1、现代文阅读（31 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，分）阅读下面的文字（2016 年全国高考 2 卷） ，完成 13 题。人们常说“小说是讲故事的艺术” ，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见

2、闻是它们的共同要素，在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。 荷马史诗 一千零一夜都是描述某种特殊的经历和遭遇， 唐吉诃德中的故事是唐吉诃德的行侠奇遇和所见所闻，17 世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们离群索居的时

3、候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。但是，一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分 ，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。与传统讲故事的方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。就现代小说而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们

4、特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构- 2 -和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。19 世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人” ，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直

5、在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。(摘编自格非塞壬的歌声) 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A. 讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述 者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。B. 传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。C. 17 世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。D. 当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候，小说和传统故事在内容来源方面的 差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。2. 下列理解和分析，不符合原文意

6、思的一项是（ ）A. 水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻，匠人在火炉边讲自己的人生经历，他们讲的故事各有特点，但同属于传统故事模式。B. 传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事，小说家则会根据自己的写作意图审慎构思，创作新的故事。C. 现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味。D. 现代小说家不喜欢传统故事模式 ，视它为绊脚石，是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板，已经不能促进小说艺术的发展。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来，进行加工整理，就能形成一种和早期

7、小说接近的文字，有些讲述人也会成为小说家。- 3 -B. 现代小说家尝试用新的方式讲故事，会削弱小说的故事性，这将降低小说对虚构的依赖，小说的个人表达功能却会因此得到强化。C. 契诃夫不大认可“不好好讲故事的小说家” ，对他们的做法评价不高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。D. 现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变，与此同时，随着现代传媒的不断发展，传统的故事讲述方式也可能消亡。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，13 分）阅读下面的文字，完成 46 题。惹祸的大衣 李显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的

8、面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑说不冷。 “你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。俺穿的多，脱一件给你。”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。我边感谢边把大衣 穿上了身，顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着，我就发觉情况有

9、些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警 觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的我越想越害怕。不行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起来，边跑边喊“救命” 。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住” 。

10、我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的- 4 -水已经到我的胸口处。跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。这时，大胡子也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不听使唤了，身子开始往下沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼救后，赶紧掉头向我游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服 ，把我拖上了岸。上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没有了，而大胡子表情复杂地瞪

11、着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我，谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我：“你这个妹子，好端端的，你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺俺的大衣被水冲跑了”第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。院长说：“我跟你说，人家是我们从省城大医院请来的专家，大老远地跑到咱们这里来，真的很不容易。你放心，专家做手术绝对有把握，肯定能治好你妻子的病你们家属应该对专家表示感谢” 那个男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示，只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回

12、家的路上遇到个妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不放心，可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺也误会了她，使劲追结果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走了，两千块钱也没了”我实在听不下去了，走出休息室， 来到隔壁的房间，说：“院长，请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。 ”院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地说：“大夫，太谢谢您了!您是天底下最好的大夫”听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不配做大胡子说的“好大夫” ，但以后，我一定会做一个好

13、大夫 （选自小小说月刊 ，有删改）4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （5 分）- 5 -A “大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我” ，眼睛却总盯着“我”的胸口，这让 “我”倍感紧张，可见“大胡子”居心不良。B “我”借方便之名逃离， “大胡子”拼命追赶，这更让“我”感到是遇见了“色狼” ，可在过河的危急时刻，还是“大胡子”救了“我” 。C大胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫，可谓匠心独运。D这篇小说借助“大胡子”这一形象，既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视，也传达了作品的深刻意蕴。E这篇小说

14、讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普通民众的辛酸，也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。5.小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。 （4 分）6.小说的题目是“惹祸的大衣” ，这个题目有什么好处?请简要分析。 （4 分）（3）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成文 79 题。百岁巴金的最近十年坐在轮椅上的巴金不曾忘记社会上发生的每一件大事。1999 年以前，不论在上海，在杭州，在家中，在医院，他每天傍晚总是收听收看广播电视节目。除了把所有重版书稿费一律汇向中国现代文学馆外，他还把新写的文章的稿费积攒起来，不时捐献给灾区人民。他一看到

15、灾区受困，就请上海作协陆正伟送去一份并不留自己名字的捐款，他连 1998 年 4 月第四届“上海文学艺术奖”评选活动中荣获“杰出贡献奖”而得到的一笔巨款，也以“一个老人”的名义捐给了灾区。他还十分关心贫困地区的教育事业，他几乎每年都给“希望工程”办公室捐款几千元或几万元。他继续向有关单位捐赠藏书。1997 年 5 月 6 日下午，他还破例走出家门，到上海图书馆参观举行开幕礼的新馆。他过去已给上图捐赠过 7 000 册外文书籍，这次又请侄外孙李舒在- 6 -家里为他整理出 4 000 多本珍藏的外文图书，这些书几乎每本的扉页都有巴金的英文签名，其中有俄文版果戈理的死魂灵、法文版卢梭的忏悔录，还有

16、一套十卷本的俄文版托尔斯泰选集，这些都是巴金平时爱不释手的宝贝。这次出 行，也许可以说是巴金最后一次对外单位的访问。1998 年，巴金发表了他的最后一篇抒情散文怀念曹禺。这是继怀念萧珊之后，巴金晚年散文中的又一棵枝叶共茂的大树。巴金坐在轮椅上，对小林苦笑着说:“我还想写一篇回忆西谛(郑振铎)的”但是就在这一个时刻1999 年春节前几天，巴金的病情进一步恶化，突然发高烧，患上肺炎，头脑昏昏沉沉。华东医院的医师立刻把他转到重症监护室进行抢救，因痰塞呼吸道，不得不把气管切开。从此，巴金再也无法说话了!在手术治疗过程中，为防细菌感染，医院严格规定，除了家属和护理人员，谢绝一切客人前去访问，连平时至少每

17、周都要去探访一次的胞弟李济生，也是直到三个月后，巴金险情过去重返正式病房后，才被准许前去看望巴金。巴金见到济生，禁不住露出一丝笑意，但无法更明确地表达他内心的激动。济生忙说:“你吃力，不用讲话，还是听我说吧!”济生就把这一时期几位老友经常打电话问他病情的情况告诉他，同时还把外地及海外友人来信的摘要念给他听。济生深知巴金最重友情，他的朋 友也最多，虽在重病中，巴金仍十分想念他们。去年春夏巴金去杭州休养，临行还关照济生去问候正住在华东医院治病的柯灵与罗洛。而今罗洛已不幸逝世，虽柯灵已暂时出院，哪知另一个老友王西彦也住进了华东医院。济生记得西彦曾几次向他表达对巴金的关心，他们是在“文革”中患难与共长

18、达十年的难友啊!当然，此时济生不可能预料到西彦、柯灵不久即先后离世，他只能转达两人对巴金的问候之意。说着话，见巴金又昏沉沉想睡了，便离开了病房。隔了两天，济生又去病房看巴金，恰好小林正守候在巴金病榻边。他想起了前些日子读到的张光年在沪苏日记一文中说的“回想四月初巴老心情不好，拒绝吃药”，就忙问小林是怎么一回事。小林说:“爸爸在险境过去，病情稍趋稳定后，从昏睡中醒来，看到自己眼前的处境，觉得自己没用，一切全听别人摆布，有违自己心愿，确实曾感到十分烦躁不安”他明白了，巴金似乎经历了一次艰难的自我挣扎，终于又恢复过来了。现在，巴金已不能像过去那样按时看电视节目了，但小林她们仍让他听录音，为他放音乐。

19、小林还特地打电话给音乐知音、家中藏有大量录音带的作家赵丽宏，请他帮忙。小赵很快给巴老送去二十盘录音带，其中有贝多芬、肖邦、李斯特、舒伯特、拉赫玛尼诺夫等人的作品。- 7 -巴金终于和千万读者一起迎来了 21 世纪。在 1999 年新年，巴金和冰心、萧乾相约共迎新千年到来，但冰心、萧乾两位老人临时撒手归去。这件事巴金并不知道，谁也不想告诉他，怕影响他的健康。他在动手术前，曾想请家属用手机与冰心通话，家属只好推说医院与外地通电话有困难。这件事就这样打发过去了。而今，巴金百岁大寿来到了。老人百年耕耘，果树遍地，在我们享受他的丰盛收获而感到无限欢愉的时刻，我们自己该怎样挺起腰来奋发图强呢？ (选自徐开

20、垒巴金传，有删改)7、下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4 分）A.巴金始终坚持按时收听收看广播电视节目，始终保持对社会上发生的大事件的关注，表现出强烈的社会责任感。B.巴金晚年把一些平时爱不释手的有自己英文签名的图书捐献给上海图书馆，可以看出他对中国文学发展的关注和贡献。C.巴金十分热爱创作，在病情恶化的情况下仍笔耕不辍，完成其最后一篇抒情散文怀念曹禺，其精神值得人们赞赏和学习。D.巴金极重友情，年近百岁的他徘徊在生死的边缘，不能讲话，无法明确表达自己的情感，但他仍旧挂念着友人们。E.巴金在艰难挣扎之后迎来了自己的新世纪，他战胜困难的勇气、在文学上取得的卓越成就，均启示我

21、们要奋发图强。8、百岁巴金的“最近十年”是怎样度过的？请结合文章内容简要概括。（4 分）9、文章中间部分交代了王西彦、柯灵对巴金的关心以及李济生探望巴金的情况，有何作用？请结合文本简要分析。（4 分）2、古代诗文阅读（43 分）（1）文言文阅读(本题共 4 小题，16 分)阅读下面的文言文，完成文 1013 题。李澄，辽东襄平人，隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江淮都统李垣府为偏将。又从永平节度李勉军，勉帅汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军。兴元元年，澄遣卢融间道奉表诣行在。德宗嘉之，署帛诏内密丸，授澄刑部尚书、汴滑节度使，澄未即宣，乃行勒训士马。希烈疑，以养子六百戍

22、之。贼急攻宁陵，邀澄至石柱。澄密- 8 -令焚营伪惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。以告，希烈不能诘。贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州，未还，汴军寡，澄度不能制己，又中官薛盈珍持节至，封澄武威郡王，赐实封，乃燔贼旗节自归。希烈既失澄，而崇晖复败，由是奔汝南。澄引兵将取汴，屯其北门不敢进，及刘洽师屯东门，贼将田怀珍纳之。比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。会郑州贼将孙液送款于澄，澄遣子清驰赴。先此，河阳李茺使偏将雍 希颢攻郑，数残剽，液拒之。及纳清，希颢大怒，急攻郑。清助守，杀河阳兵数千，希颢焚阳武去，澄遂如郑。诏授清检校太子宾客，易名克宁。贞元初，迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使

23、。澄始封陇西公，后乃进王爵，每上章，必叠署二封，士大夫笑其野。二年卒，年五十四。澄之丧，克宁秘不发；阅旬日，欲自领事，其行军司马马铉不许，克宁杀之，加卒婴城，将为乱。刘洽以兵屯境上，遣使谕止，遂自戢，然道闭者半月。诏以贾耽代镇，克宁乃护丧归，悉索府中财夜出，军士从剽之殆尽，澄柩至京，犹赐克宁庄一区、钱千缗、粟麦数千石云。（选自新唐书李澄 ，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （2 分）A、李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军B、李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军C、李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军D、李希烈陷汴勉走澄以城降贼希

24、烈以为尚书令节度永平军11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （2 分）A、公，爵位。爵位是表示贵族或功臣身份、地位的称号，分为不同的等级。B、刑部是古代“六部”之一，掌管刑法、狱讼、军令等事务。其最高长官是刑部尚书。C、实封，古代食邑制度之一。只有加实封的人才能够收其所得封户的租税。D、士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏之统称。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （2 分）A、李澄作战勇敢剽悍。屡立战功，官职一路升迁，最开始时是江淮都统李垣幕府的副将，最终被封为陇国公，加封王爵。B、李澄很有计策谋略。兴元元年，在得到德宗亲手书

25、写的帛诏时，他没有立即宣布，而是先集训兵马，为反叛李希烈作准备。C、李澄忠于朝廷。他被叛乱分子李希烈任命为尚书令，却派人向朝廷表心意；他审时度势，- 9 -归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王。D、李澄做事很有个性。他在进封王爵后，每次呈上表章，必定会连着签署两个封爵，当时的士大夫都看不惯， 讥笑他粗野。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)澄密令焚营伪惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。 （5 分）(2)比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。 （5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首清诗，完成 14-15 题。客中闻雁 黄仲则山明落日

26、水明沙，寂寞秋成感物华。独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。14下列对诗句的理解和分析不正确的两项是（ ） （5 分）A首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。B首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。C颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。D颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人

27、赶制棉衣。E颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。15本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。 （6 分）答 ： - 10 -（三）16.名言名句默写（32 句 16 分）（1）李白蜀道难描写想象人走在青泥道上好像可以伸手摸到参宿和井宿那样，走下来坐在地上还令人恐惧万分或者说摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是： （2）李白蜀道难写出畏途这一段急流奔涌、瀑布飞泻、水石激荡、山谷轰鸣情景的句子： （3）登高中诗人远离故乡，又处暮年，表达羁旅之愁和孤独之感的句子是： （4）写出白居易琵琶行中交代作者送别友人的时间地点及

28、凄凉环境的两句： （5）白居易琵琶行中， ，描写琵琶声暂停，但此时的无声比有声效果更美妙的特点。（6）白居易琵琶行中描写作者谪居的浔阳，虽然也有音乐，但是很难听的两句： （7） 锦瑟中曲折表达往事不堪回首，内心惆怅苦痛的两句是： （8） 氓点明女子无奈拖延婚期的原因的句子是： （9） 氓女主人公自从嫁给氓后，一直过着艰难困苦生活的语句是： （10） 氓写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是： （11） 离骚描写诗人喜好修养美德、自我约束，早上进谏晚上就被贬谪的句子是： （12） 离骚用比喻写自己因德行高尚而被加上罪名、遭受贬黜的句子是： （13） 离骚描写诗人感到烦闷失意，为时所困而走

29、投无路的句子是： （14） 赤壁赋用高超的手法侧面烘托箫声极大的感染力的两句是： （15） 赤壁赋苏轼描写曹操吟诵其短歌行一诗的情形是： （16）苏轼在赤壁赋中写自己朗诵诗经陈风月出的两句诗是： 三、语言文字运用（16 分）17下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ）A 教室里教师讲得非常精彩，学生学得认真，课堂气氛沸反盈天，十分活跃。B 由于自己好吃懒做，以前接济过他的亲戚也不愿再理他，现在他已百无聊赖了。C 牛奶本身并没有什么禁忌，与榴莲在一起，更不可能产生咖啡因，所以说榴莲加牛奶，却导致咖啡因中毒，是不经之谈，榴莲与牛奶是可以同吃的。D 能在奥运射击场上角逐的无疑都是世界上的顶尖高手，

30、在实力相差无几的情形下，敛声屏气的角逐就只不过是一 场无形的心理战。18下列各句中，没有语病的一项是（ ）- 11 -A 试吧大考卷这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。B由于一至四号“神舟”无人 飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地发展，对整个社会贻害无穷。D当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。19 （2014 江苏卷）下列交际用语使用不得体的一项是

31、（ ）A涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 l5 个字。(5 分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， 。然而，也有研究指出， ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥” ，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果

32、土壤被污染， ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器” 。21下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两出问题。 （5 分）“爆竹声声除旧岁” ，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。 六、写作（60 分）22阅读下面的材料，分析性写作。- 12 -材料一 2017 年 12 月 12 日，咬文嚼字编辑部发布 2017

33、年“十大流行语”，不忘初心、砥砺奋进、共享、有温度、流量、油腻、怼等流行语上榜。 材料二 据报载,40 岁的济南农民张灿超是诸葛亮的铁粉，造出诸葛连弩是他一直以来的梦想。他常常研究古书，反复试验，经过多次失败，最终通过想象复原了“诸葛连弩”。目前，他已做出 4 种连弩，改良版连弩能 1 次 20 连发，射程 10 米。任务：请从以上两则材料中提取相关信息，写一篇文章，表达你的看法。要求合理引用材料内容，观点明确，论述有条理，选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。20172018 学年下学期期中考试高一语文试题答题卡一、选择题（18 分）二、非选择题(分) 4.

34、（5 分） （ ） （ ）5（4 分） 6（4 分） 7. （4 分） （ ） （ ）8（4 分） 1 2 3 10 11 12 17 18 19- 13 -9（4 分） 13、译文（10 分）（1）(5 分) （2）(5 分) 14. （5 分） （ ） （ ）15.（6 分） 16.名言名句默写（26 句 13 分）（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。（5） ， 。（6） ， 。（7） ， 。（8） ， 。- 14 -（9） ， 。（10） ， 。（11） ， 。（12） ， 。（13） ， 。（14） ， 。（15） ， 。（16） ， 。20 21. - 15 -参

35、考答案1.B 项“后者则是作家创作加工后的游历见闻”错误，因为原文第三段中“小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。 ”2.C 项“现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味” ，曲解文意。3.B 项“小说的个人表达功能却会因此得到强化。 ”缺少明显的信息。 。4.（1）BE(答 E 给 3 分，答 B 给 2 分，答 C 给 1 分；答 A、D 不给分)5大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展。为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。激发读者的阅读兴趣。(每点 2 分)6“惹祸的大衣

36、”是贯穿全文的线索。正是这件大衣引出了误会， “大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。(每点 2分)7.E D 本题考查理解文章内容的能力。A 项,“始终坚持按时收听”不正确,文章倒数第三段中说“巴金已不能像过去那样按时看电视节目了” 。B 项,“有自己英文签名的”说法不准确,原文是“这些书几乎每本的扉页都有巴金的英文签名” 。C 项,怀念曹禺是巴金病情恶化前的作品。8.向贫困和受灾地区捐款;陆续向有关单位捐献藏书;坚持文学创作;和病魔做斗争;收听收看广播电视节目,听

37、录音、音乐。本题考查理解文章内容的能力。作答本题,要着眼于全文,逐段分析概括。文章第一段写巴金通过各种方式捐款且不留姓名,第二段写他捐献自己珍藏的图书,第三段至第五段重点写他和病魔做斗争,也提及他的文学创作,第六段主要写他听音乐。最后两段是对全文的总结和升华。9.通过写王西彦、柯灵对巴金的关心,侧面烘托了巴金重友情的特点,也鲜明地展现出了老一辈文学家彼此之间的深厚友谊。通过介绍李济生探望巴金的情况,交代了巴金对于生死以及苦难的态度,丰富了传主形象。本题考查理解文章内容的能力。文章中间部分写巴金手术后已经不能开口讲话,他的一些特点是通过李济生这个人物表现出来的,比如巴金对友人的关心之情以及巴金在

38、生病期间对生命和苦难的体悟等。而柯灵等人对巴金的关心则体现出老一辈文学家之间的深厚友谊。10A(原文标点为“李希烈陷汴，勉走，澄以城降贼，希烈以为尚书令，节度永平军”)11B(“军令”由兵部掌管)12C（“归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王”时间错位，应是先- 16 -封他为武威郡王，后归顺朝廷）13(1)李澄悄悄派人焚烧军营假装惊逃，李希烈那些养子果然乘机抢劫，李澄全部斩杀了他们。 （得分点：伪（假装、伪装等意思对即可） 、遁（逃走、逃遁等意思对即可） 、剽掠（抢劫、抢夺、打劫等，意思相近即可） 。 【评分标准）每个词各1 分，句意 2 分）(2)等到李澄进入时，刘洽已经占据子城了。李澄于是驻军在

39、浚仪，两军士兵每天忿争，不能安宁。 （得分点：比（等到，其他均不得分） 、舍（驻军、驻守、安营扎寨、意思对即可） 、日（每天、一天天、其他均不得分） 。 【评分标准】每个词各 1 分，句意 2 分）【参考译文】：李澄，辽东襄平人，他是隋蒲山公李宽的远世子孙。李澄因勇敢剽悍隶属江淮都统李垣幕府任副将。又跟从李勉到永平军节度使幕府，李勉为汴州节度使，上奏推荐李澄任滑州刺史。李希烈攻陷汴州，李勉逃走，李澄举城投降叛贼，李希烈任他为尚书令，节度永平军。兴元元年，李澄派遣卢融带着奏表抄小路到皇帝外出停驻的地方。德宗嘉奖他，亲手写了帛诏藏在密丸内，授任李澄刑部尚书、汴州节度使。李澄没有立即宣布，而是先集训

40、兵马。李希烈起了疑心，派养子六百人防范他。贼军急攻宁陵，邀令李澄到石柱，李澄悄悄派人焚烧军营假装惊逃，李希烈那些养子果然乘机抢劫，李澄 全部斩杀了他们。并将此事报告，李希烈不能追究。贼军派遣将领翟崇晖率领精兵进犯陈州，还没返回，汴州贼军的兵少，李澄估计他们不能控制自己，又有宦官薛盈珍持节 来到，封李澄为武威郡王，赐给实封，手是李澄焚烧叛贼旗帜符节归顺朝廷。李希烈已经失去李澄，而且翟崇晖又失败了，因此逃奔汝南。李澄率领兵将攻取汴州，驻扎在北门不敢进攻，等到刘洽军驻扎东门，贼将田怀珍接纳他。等到李澄进入时，刘洽已经占据子城了。李澄于是驻军在浚仪，两军士兵每天忿争，不能安宁。适逢郑州贼将孙液投降李澄

41、，李澄派遣儿子李清快马前往。先前，河阳李芃派副将雍希颢进攻郑州，多次残酷抢掠，孙液抵抗他。到这时孙液接纳了李清，雍希颢大怒，急攻郑州。李清帮助守护，杀河阳兵数千，雍希颢焚烧阳武后离去，李澄便前往郑州。皇上下诏授任李清检校太子宾客，改名叫克宁。贞元初年，升任李澄检校尚书左仆射、义成军节度使。李澄开始封陇国公，后来又进封王爵，他每次呈上表章，必定连着签署两个封爵，士大夫讥笑他粗野。二年去世，终年五十四岁。李澄去世后，李克宁秘不发丧，过了十天，想要自己统领军镇事务，而行军司马马铉不同意，李克宁杀了他，增加士卒据城固守，将要作乱。刘洽派兵屯驻在边境上，派使者劝阻，于是停止，但道路断绝了半个月。皇上下诏

42、使贾耽代任节度使，李克宁才护丧而归，他索取府库中的全部财物夜晚出发，军士跟随几乎将城中财物抢夺光了。李澄的灵柩运到京城，朝- 17 -廷还赐给李克宁一区庄园、一千缗钱、敷千石粮食。14.（A“萧瑟凄凉”不符，D“千村杵”是作者想象，选对一项 2 分，两项 5 分）15.(6 分)悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤身一人。为生计而愁：岁末为温饱奔波。感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。 （每点 2 分，答对三点即得满分）16.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。2.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。3.万里悲秋常作客，百年多病独登台。4.“浔阳江头夜送客，枫

43、叶荻花秋瑟瑟。 ”5.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”6.岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。7.此情可待成追忆，只是当时已惘然。8.匪我愆期，子无良媒。9.自我徂尔，三岁食贫。10.总角之宴，言笑晏晏。11.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。12.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 。13.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。14.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。15.酾酒临江，横槊赋诗。16.“诵明月之诗，歌窈窕之章。 ”17.选 C A沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满 声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间形容人声喧闹，乱成一片这里用于形容课堂气氛活跃，不合语境B百无聊赖：聊赖：依赖精神上无所寄托，感到什么

44、都没意思句意是说他没有什么可以依靠的了，望文生义C不经之谈：不经：不合道理 荒诞无稽、没有根据的话使用正确D敛声屏气：敛：收入束；屏：抑止抑制语声和呼吸形容畏惧、小心的样子这里用于形容射击场上无声的角逐，不合语境18C（A 项句式杂糅，应把“面向”或“的读者对象”删掉；B 项成分残缺，可删掉句首的“由于” ；D 项搭配不当， “健全”不能与“共识”搭配。 ）19.B 将“敝校”改为“母校” ，但不能改为“贵校” 。如果向非校友介绍自己的学校，可用“敝校” ，以示谦虚。20给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处：植物就会生病甚至死亡试题分析：这是一道语言运用的综合考核的内容，注意上下文的衔接和前后的照应，是对前面的内容的总结，应该强调不良影响，所以填“给人类带来巨大的灾难”类似的句子；前面是“然而” ，是语意的转折，应强调“二氧化碳”的好处，填“二氧化碳增加会带来好处”之类的句子；注意前面的“植物还活着” ， “如果”后面应是“死亡” ，所以填“植物就会生病甚至死亡”之类的词语。21 【答案】限制燃放无法完全避免发生火灾限制燃放无法完全避免环境污染