福建省福州市长乐高级中学2018_2019学年高二历史上学期期中联考试题理.doc

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1、1长乐高级中学 2018-2019 第一学期期中考高二历史（理科）试卷命题内容： 必修三班级 姓名 座号 成绩 说明：1、本试卷分第 I、II 两卷，考试时间：90 分钟 满分：100 分2、卷的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上；卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。第卷（选择题 共 60 分）一、选择题（本题包括 30 小题，每小题 2 分，每小题只有一个答案符合题意）1春秋战国时期，思想界出现了百家争鸣的局面。其中属儒家学派的主张是A崇尚自然 B仁政 C兼爱、非攻 D法、术、势相结合2理学将儒学发展到一个新高度。南宋理学的集大成者是A朱熹 B王守仁 c陆九渊 D程颐3以下是一份不完整的某历史

2、人物表，据信息判定此人是姓名 称号 思想家籍贯 福建泉州生卒年 15271602 年主要思想主张“穿衣吃饭，即是人伦物理” ；抨击道学，反对礼教A黄宗羲 B顾炎武 C王夫之 D李贽4春秋战国时期，主张“明其法禁，必其赏罚”的思想流派是A儒家 B道家 C墨家 D法家5唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是A浪漫主义 B现实主义 C古典主义 D现代主义6弗兰西斯培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。 ”其中“第三种”东西指的是A造纸术 B火药 C指南针 D印刷术7文学作品能够反映

3、时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅A 诗经 B 离骚 C 窦娥冤 D 儒林外史8吃棕子、赛龙舟是端午节纪念屈原的传统活动。下列作品属于屈原的是2A 诗经 B 离骚 C 春望 D 念奴娇 赤壁怀古 9书法是中华民族特有的艺术之一。下列书法作品可供某同学想练习楷书临摹的是10、右图所示著作的核心思想是A科学与民主 B “中学为体，西学为用”C “物竞天择，适者生存” D “师夷长技以制夷”11他把西方资产阶级政治学说与儒家经史相融合，撰写了孔子改制考等著作。 “他”指的是A严复 B梁启超 C谭嗣同 D康有为12严复是从福州“三坊七巷”走出的近代历史名人，其主要成就是A翻译天

4、演论 B领导实业救国C领导新文化运动 D编写海国图志131919 年，李大钊第一次较为系统地介绍马克思主义的文章是A. 法俄革命之比较观 B. 庶民的胜利C. 布尔什维主义的胜利 D. 我的马克思主义观14孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐， “社会革命其将不远” ，中国应防患于未然。据此他提出了A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民粹主义15三民主义被孙中山称为“救国主义” 。它推动了A资产阶级民主革命的发展 B马克思主义的传播C抗日民族统一战线的形成 D五四爱国运动的爆发16毛泽东思想是马克思主义理论与中国革命实践相结合的产物。正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想是在A中共二

5、大 B中共三大 C中共七大 D中共八大17明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的会议是3A.中共十二大 B中共十三大 C中共十四大 D中共十五大18 “百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。其中“百花齐放”主要针对A政治领域 B经济领域 C学术领域 D艺术领域191977 年，国家对教育工作进行拨乱反正的重大举措是A.开展扫盲和识字教育 B恢复高考制度C.制定义务教育法 D实施“科教兴国”战略201995 年，党和政府为加快发展科技教育事业提出了A “科学技术是第一生产力”的论断 B科教兴国战略C “三个面向”的教育方针 D依法治国战略2120 世纪

6、70 年代，我国取得的重大科技成就是A原子弹爆炸成功 B “东方红一号”卫星发射成功C氢弹爆炸成功 D “神舟五号”载人飞船发射成功22古希腊智者学派强调人的价值和人的决定作用。其代表人物普罗塔戈(哥)拉的名言是A “人是万物的尺度” B “认识你自己”C “知识即美德” D “人生而平等”23文艺复兴时期，薄伽丘的十日谈和莎士比亚的哈姆雷特两部作品所体现的共同思想是A蒙昧主义 B禁欲主义 C人文主义 D理性主义24 有学者认为，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流：其一，希腊思想之复活；其二，原始基督教复活。 “原始基督教复活”的潮流指A智者运动 B文艺复兴 c宗教改革 D启蒙运动25主张“要防止

7、滥用权力，就必须用权力制约权力”的启蒙思想家是A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D康德26民间有这样的说法：“天上一日，地上一年” 。能验证这一说法的理论是A量子论 B进化论 C经典力学 D相对论27 “牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。 ”瓦特的贡献是A改良蒸汽机 B研制火车机车 C研制发电机 D发明电灯281859 年，英国科学家达尔文发表了划时代的巨著物种起源 ，创立了4A经典力学 B进化论 C相对论 D量子论29贝多芬的作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息。他曾视拿破仑为英雄，并为他谱写了A 命运交响曲 B 田园交响曲 C 英雄交响曲 D 合唱交响曲30列夫托尔斯

8、泰描写俄国人民反抗法国侵略战争的文学作品是A 十日谈 B 唐璜 C 人间喜剧 D 战争与和平第 II 卷（非选择题 共 40 分）二、非选择题31儒家思想是中国传统思想文化的主流，其博大精深的文化内涵影响社会生活各方面，阅读材料，回答问题。材料一 克己复礼为仁。一曰克己复礼天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?材料二 格物须是到处求，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。 朱子语类材料三 易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。顾炎武日知录（1）材料一的思想主

9、张是谁提出的?其思想核心是什么?（4 分）（2）根据材料二，概括朱熹治学的方法。(2 分)（3）材料三中的。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。被后人传习和引用时概括成什么警句？(2 分)（4）综合上述材料举一例说明儒家思想对当今构建和谐社会具有的借鉴价值。(2 分)32鸦片战争后，先进中国人为探索救国救民之路，掀起一股“向西方学习”的潮流。下面是小明同学在学习本专题是制作的素材表，请你按照要求完成下列问题。阶段 代表人物 著作（杂志） 思想主张 阶段特征第一阶段 魏源 海国图志 师夷长技以制夷 学习西方先进的技术、器物第二阶段 变法通议 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校学习西方的制

10、度5图 13 梁启超 之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。第三阶段陈独秀（图像）A学习西方的思想文化（1） 将表格中空缺的内容填写完整（2 分）A: (2)第二阶段:梁启超变法通议中认为变法的关键是什么？（2 分）（3） 第三阶段：图 15 中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？新文化运动对近代中国的思想解放产生了什么影响？（6 分）33、在中华民族为独立和富强而奋斗的历程中，孙中山、毛泽东、邓小平以其卓著的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人。阅读材料，回答问题。材料一 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内

11、无变乱，民国卓立于世界，为列强公认。斯时，文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。大总统誓词材料二 必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，造成军事上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战争中逐步地争取革命的全部胜利。 毛泽东中国革命和中国共产党材料三 革命是解放生产力，改革也是解放生产力。社会主义基本制度建立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展。(1)根据材料一，指出孙中山奋斗的革命目标。 （2 分）(2)根据材料二，归纳毛泽东提出的中国革命道路。 （2 分）(3)材料三中的观点在

12、中共十四大得到怎样的创新？邓小平理论被正式确立为党的指导思想是在哪次会议上？（4 分）(4)根据所学知识，举出三位伟人共同的精神品质。 （2 分）634、以人文主义为核心的西方人文精神经历了三次演进，也是西方思想史上的三次思想解放运动。阅读材料，回答问题。材料一 普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”材料二 彼特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。 ”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有何益处呢？”材料三 卢梭指出：“人生下来就是自由的，人可以说说自由的动物。 ”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。 ”“

13、人们应自由定力社会契约，组成国家。 ”(1)材料一中，普罗塔戈拉把人置于什么样的地位?(摘抄原文不得分)（2 分）(2)材料二中，彼特拉克宣扬了什么思想?(2 分)(3)据材料三，归纳卢梭的思想主张。(3 分)(4)上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?(3 分)7长乐高级中学 2018-2019 第一学期半期考高二历史（理科）参考答案一、选择题（本题包括 30 小题，每小题 2 分，每小题只有一个答案符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A

14、 C C B B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B A C B A C D二、非选择题（40 分）31、 （10 分） （1）孔子。 （2 分）思想核心是仁和礼。 （2 分）（2）格物致知（2 分）或博学、审问、慎思、明辨、笃行等。或穷究事物原理，从而获得知识。（3）天下兴亡，匹夫有责。 （2 分）（4）儒家的仁政思想及道德观念对构建和谐社会有巨大作用。 （2 分）或儒家提倡“仁” “礼” ，主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，对构建和谐社会有巨大作用。或儒家提倡革故鼎新，自强不息；以天下为己任；崇尚道德修养，对构建和谐社会有巨大作用。32、 （10 分）

15、（1） 新青年 。 （2 分）变官制（2 分）民主。科学。 （2 分）意义：动摇了封建思想的统治地位。是一次思想解放运动。促进中国民众特别是青年知识分子的觉醒，是民主主义思想的启蒙运动和文化革新运动。为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。 （4 分，任两点）33、 （10 分） （1）倾覆满洲专制政府。巩固中华民国。图谋民生幸福。实现国家独立富强。（2 分，任两点）（2）工农武装割据（或建立农村革命根据地，农村包围城市，武装夺取政权） （2 分）（3）建立社会主义市场经济体制的目标（2 分）中共十五大（2 分）（4）实事求是。与时俱进。创新精神。忧国忧民等。 （2 分）34、（10 分）（1）把人置于世界和社会的中心。（2 分）（或人是认识客观世界的主体。或世界存在、真理、规律皆以人的感觉为标准）（2）人文主义（2 分）（3）自由。平等。社会契约论。（3 分）（4）智者运动、文艺复兴、启蒙运动（3 分）8