浙江省金华市曙光学校2017_2018学年高二信息技术下学期期末考试试题.doc
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1、- 1 -曙光中学 2017-2018 学年第二学期期末考试高二年级技术试题卷试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟第一部分 信息技术(50 分)一、选择题(本大题共 12 题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. ( ) “口说无凭”指的是说过的话无据可查,在进行重大交易时,往往需要签订书面协议,这主要体现了信息的A.时效性 B.真伪性 C.价值性 D.共享性2. ( )小明同学通过桌面“计算机”点击右键属性查看自己计算机的相关信息,系统信息如图所示,其中指向的处理器参数主要体现了计算机的A.运算速度 B.准确性
2、C.存储容量 D.安全性3.某事教师招聘的成绩统计表如图所示,其中笔试成绩=公共理论 X30%+专业知识 X70%。则E3 单元格中输入的公式应为( )A.C3+D3 B.=SUM(C3:D3)C.=C3*0.3+D3*0.7 D.=COUNTIF(C3:D3)4.( )下面是判断方程 ax2+bx+c=0(a0)有无实根的部分算法表示,则图中虚线部分应填入班级: 姓名: 座位号: 密封线输入变量 a,b,c 的值db*b-4*a*c输出“有实根” 输出“无实根”- 2 -NYA. B. C. D.5.( )小明看到学校网站上有暑假去敬老院做志愿者的通知,于是在网上填写了相关报名资料。这些操作
3、是对学校网站数据的A.添加记录 B.创建字段 C.查询记录 D.删除记录6. ( )使用 UltraEdit 软件观察字符内码,结果如下图所示:则字符“Asia”的内码为A.41 71 69 61 B.41 73 69 61 C.41 6D 65 72 D.41 72 69 617.( )小赵在使用 Photoshop 软件设计宣传海报式,发现插入的“大白 2”图层的内容无法显示,如下图所示,其原因是A.“大白 2”图层未被选定B.“大白 2”图层被隐藏了C.“大白 2”图层被锁定了D.“大白 2”图层被“背景”图层挡住了8.( )小明正在编辑时长为 25 秒的“快乐歌.WAV”音频文件,具体
4、界面如图所示,小明d=0? d=0? d=0? d=0?- 3 -利用 按钮选中了“00:00:00-00:00:10”区间的音频后执行了 按钮,接着将该文件右声道的音频删除并以 44100Hz 采样频率存储,其他参数不变,则存储后的文件存储空间是A.1.68MB B.6.7MB C.1.26MB D.861KB9、 ( )如图所示是某个动画编辑过程中库中的状态,下列说法正确的是( )A.大海.mp3 是一个声音类的元件B.库中现在存放着 3 个元件C.库中的元件被应用到舞台中后,若删除任何一个,都不会对库中的元件产生影响D.flash 只能处理位图10下列应用中,体现了人工智能技术的( )网
5、站自动统计歌曲下载次数 在线中英文互译Windows 自动运行屏幕保护程序 用语音方式输入文字使用 OCR 软件从图像中识别汉字A. B. C. D.11使用 Flash 软件编辑“Play”按钮元件,部分界面如图所示。- 4 -将 该 按 钮 元 件 应 用 于 舞 台 , 下 列 描 述 正 确 的 是A.舞 台 上 的 “Play”按 钮 实 例 不 会 随 着 该 按 钮 元 件 的 改 变 而 改 变B.测 试 影 片 , 当 鼠 标 指 标 经 过 该 按 钮 时 , 指 针 形 状 不 会 变 成 手 形C.测 试 影 片 , 当 鼠 标 指 标 经 过 该 按 钮 时 , 该
6、按 钮 上 会 呈 现 图 中 所 示 文 字 “Play”D.测 试 影 片 , 当 按 钮 按 下 时 , 按 钮 上 呈 现 的 文 字 与 图 中 所 示 文 字 “Play”可 能不同12. 下表为某多媒体作品报告表。该报告表的设计属于多媒体作品制作过程中 ( )A.创作需求分析 B.应用需求分析 C. 模块设计 D.结构设计二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 13 小题 8 分,第 14 小题 7 分,第 15 小题 11 分,共 26 分)13.小张收集了 2017 年 6 月图书借阅数据,使用 Excel 软件进行处理,界面如图所示:主题思想 了解中学生使用智能手机的现状
7、,明确智能手机对中学生的积极影响与消极影响,培养中学生合理使用智能手机的习惯和意识结构类型 演示设施要求 多媒体计算机、数码照相机、网络、优盘,Photoshop、Flash、GoldWave、Office等作品内容 作品由四个主要模块组成,内容是:中学生中智能手机的普及率;使用智能手机时间长度比例;智能手机对中学生的影响;中学生合理使用智能手机的几点建议发布方式 制作成 Flash 影片在校园网上发布- 5 -图 13-1(1)为了计算借书总人次,小张应该先选择 单元格为活动单元格,并在该单元格内输入公式 。 (提示:借书总人次=各班借书人次之和)(2)为了计算借书人次比例,小张在 D3 单
8、元格输入公式=C3/C13*100,利用该公式自动填充 D4:D12 区域时,出现了“#DIV/0!”字样,如图 5-2 所示:图 13-2 图 13-3请你帮助小张对 D3 单元格的公式进行修改,应改为 (3)为了更直观地比较各班级的借书人次比例,小张制作了如图 13-3 所示的图表,其对应的数据区域是_ (4)如果把 C5 单元格中数值由“20”改为“40” ,则图 13-3 所示的图标中“10 班”对应的柱形会(填:升高/不变/降低)14.现要求编写 VB 程序,界面如第 14 题-1 图所示。程序功能如下:在文本框 Text1 中输入身份证号码,单击“识别”按钮 Command1,在标
9、签 Label3 中输出对应的性别。 具体方法为:- 6 -0 Then 判断第 15 位数字偶数则性别“女”,否则为“男”Text2.Text = “女“ElseText2.Text = “男“End IfElses=Mid(x, 17, 1) If Then Text2.Text = “男“ElseText2.Text = “女“End IfEnd If(3)上述程序中带框框的语句有错,应改为_15.小明使用 Flash 软件制作主题为“荷花”的作品, “Main”场景设计界面如下图所示。图 15-1其“Main”场景的制作脚本如下:场景:Main 类别序号:2 进入方式:Load 场景单
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