江西省吉安县高中物理第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述（第二课时）导学案新人教版必修1.doc

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1、11.5 速度变化快慢的描述第二课时高一物理备课组使用时间：班级：姓名：【学习目标】-导能根据 v-t 图象分析、计算加速度。【了解感知】-思v-t 图象t/sv（ m/s） vab t0（1） v-t 图象中曲线反映了。（2） tva, tk，所以 ka即为直线的， _即为加速度的大小， _即为加速度的正负。【合作探究】-议展评活动探究 2 从 v-t 图像看加速度思考 1：怎样建立速度时间图象？速度时间图象描述了什么问题？思考 2.在图象中如何表示出物体运动加速度？在 v-t 图象中，从图线的倾斜程度就能判断，求加速度的方法是：在图线上取两点 E、F，找出时刻 t1、

2、 t2及对应的速度v1、 v2，如图所示， t=t2-t1， v= v2-v1则加速度为_。思考 3.课本图 1.5-3 中两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象，通过图象比较两物体运动的异同点？ZX【当堂检测】-检1、如图所示是 a、 b、 c 三个质点的速度图像。由图可知 a 质点的加速度为_，方向为v/(m/s)t02_；b 质点的加速度为_，方向为_；c 质点的加速度为_，方向为_。2.某物体沿直线运动的 v-t 图象如图所示，由图可看出物体（） A第 1s 内和第 2s 内物体的速度方向相反B第 1s 内和第 2s 内物体的加速度方向相反C第 3s 内物体的速度方向和加速度方向

3、相反D. 第 2s 末物体的加速度为零3某物体运动的 v-t 图象如图所示，则该物体（）A做往复运动 B做匀速直线运动C朝某一方向做直线运动 D以上说法都不正确4.如图是一质点的速度时间图象，由图象可知：1. 质点在 0 2 s 内的加速度是，2. 在 2 3 s 内的加速度是，3. 在 4 5 s 内的加速度是。5. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A. 0-ta段火箭的加速度小于 ta-tb 段火箭的加速度B在 0-tb段火箭是上升的，在 tb-tc段火箭是下落的C 时刻火箭离地面最远D ct时刻火箭回到地面t/sv/ms-1t/s232 3 4 5101

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