内蒙古乌拉特前旗九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识教学案(无答案)新人教版.doc
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1、1凝聚法治共识【教学目标】知识目标 了解政府的作用;理解政府依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求能力目标 学会在法治状态下生活,把法治作为基本的生活方式;凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务情感、态度与价值观目标增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神;培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念【重点难点】教学重点:政府依法行政。教学难点:厉行法治。预习案阅读课本P50-56 内容,通过小组合作认真完成预习案。重点知识点在书上做标注。 (相信自己行!)【自主学习】目标导学一:法治政府(1) 政府的作用在日常生活中,人们
2、每时每刻都能感受到政府的作用。一方面,人们的社会生活需要( )管理;另一方面,人们又享受着政府提供的( ) 。(2) 政府依法行政(1)法治政府就是按照( )运作的政府,政府的各项( )都应该在法治轨道上运行。(2)依法行政是现代( )政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由( )和( )授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。(3)建设法治政府,必须( ) ,防范行政权力 的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。目标导学二:厉行法治(一)厉行法治,是对全体社会成员的共同
3、要求学生自己看课本 P54-55 内容。(二)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用(三)建设法治中国任重道远总结:法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。建设( )中国,任重道远, ( ) ,让我们为实现法治理想而努力奋斗!探究案材料:2017 年 10月 18 日,习近平总书记在十九大报告 中指出,必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,2建设社会主义法治国家,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治
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