八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信学案新人教版.doc

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1、1诚实守信【学习目标】1使学生懂得什么是诚信，诚信对于个人、企业、国家社会的重要性。2、联系学生身边的事例，能分辨身边的行为是否诚信。做一个讲诚信的人：真诚待人、友善待人、小事也讲诚信。3、通过小组探究，明白做诚信的人应该怎样做。【重点难点】重点：诚信的重要性 践行诚信，做诚信的人难点：践行诚信，做诚信的人【自主学习】1诚信就是_。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项_。2.诚信强调人们在社会活动中_。3.诚信是一个人_。诚信是我们融入社会的“通行证”。4.诚信能促进_，国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，_，减少社会矛盾，_，促进社会和谐;5.践行诚

2、信要求我们树立_,也要学会运用_.【课时达标】1、诚信要求实事求是，不夸大其词，不文过饰非。但不绝对，下列不违反诚信原则的有（ ）写作文时用夸张手法 才艺表演时用假话编小品 发挥想像，创作小说 抄作业 A、 B、 C、 D、 2、诚信要求言行一致，践行诺言，要做到这样，我们必须（ ） A、尽量少承诺 B、尽量不承诺 C、随意承诺 D、不轻易承诺3.海尔坚持：“不让一件不合格的产品出厂。” “海尔” 是中国进入全球 100 个最有影响力的唯一品牌。“海尔”价值达 530 亿元， 成为中国最值钱的品牌。这说明( )A.诚信只对商业发生积极作用 B.诚信在经济活动中能创造巨大的价值C.诚信为个人的发

3、展创造条件 D.人人讲诚信，能创造融洽的人际关系4.小芳是八年级的学生，她答应负责一件家务事 洗碗，可是经常忘记。每次妈妈提醒她，她都说：“我保证，从明天开始”你认为下列哪种观点不正确（ ）A反正是自己家里的事情，妈妈不必这么认真，谁洗碗都一样B小芳还是未成年人，因此，不必做家务C小芳应该反思自己，其实这也是一个诚信问题，要践约守信，履行诺言D中学生应该以学习为重，洗不洗碗无所谓25.在现实生活中，我们不仅需要懂得诚信，更重要的是学会做诚信的人。下列选项中能体现真诚待人的选项是( )老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼(意思是说一个人要做到从尊爱自己的父母推广到要尊爱别人的父母，要从爱护自己的孩

4、子的到要爱护别人的孩子) 只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜 有朋自远方来，不亦乐乎? 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 人不为已，天诛地灭 “你的心情，现在好吗?”A. B. C. D.6.讲诚信需要长期的锻炼，而培养自己诚信最好的方法是( )A.等知识学好后用知识指导诚信 B.从小事做起，从现在做起 C.请教父母我应该怎样做 D.别人怎么做我也怎么做7. 【情境透视 明理践行】情境一：王某因情况的变化而无法兑现对朋友的承诺，于是主动向朋友道歉并说出事情的缘由，以期获得朋友的谅解。（1）王某的做法体现的美德是：。（2）王某这样做的理由： 。情境二：小南搬新家，需要买一台柜式空调，爸爸妈妈让小南陪他们一起去商场看看。选好空调去收银台付钱，妈妈让收银员把找的钱给小南，小南发现多找了 10 元钱。（1）小南应该（做法）：。（2）这样做的理由是： 。 参考答案：1、C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B7.答：情境一：（1）诚实守信 （2）我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由；如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱。勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。情境二：（1）主动退还 10 元钱（2）诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”。