八年级语文下册第1单元综合测试题2(无答案)新人教版.doc
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1、1第一单元测试题一、积累与运用(20 分)1、选择下列加点字注音完全正确的一项 ( ) (3 分)A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B.胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(li) 颔首(hn 两)C.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m)D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2、选择下列词语书写有误的一组 ( ) (3 分)A嬉戏 野蛮 托辞 匿名B枪毙 温厚 心慰 禁锢C粗劣 酒肆 貂皮 敦实D争执 脾气 激荡 枝桠3、下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) (3 分)A. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B. 体
2、育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。D. 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) (3 分)A藤野先生鲁迅藤野先生B我的第一本书胡适父亲C再塑生命海伦凯勒莎莉文老师D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰5请将下列句子补充完整。 (5 分)爱是人类最美丽的语言。爱是早晨的阳光拂面,轻而柔;爱是午夜的月光如水,静静地在水中闪耀。爱有许多名称,爱来自不同的对象,爱也有不同的形式:浓情蜜意的爱,淡如清水的爱,山盟海
3、誓的爱,不着痕迹的爱,_,_,_,_,_而这里的爱是茉莉花香,你嗅不到清香,却芬芳满怀。朋友!你能感受到哪种爱?26、父母师长教了我们许多做人的道理,你一定也积累了许多为人处事的名言警句。请将你最喜欢的一句工整地填写在下面的方格内。(3 分)二、阅读理解:(50 分)(一)阅读下面的文字,回答文后问题(16 分)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人
4、所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。(5 分)8.加点词“良心发现”指的是什么?(2 分)9.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:(2 分)10. “他的性格,在我的眼
5、里和心里是伟大的”,就文段来理解,藤野先生的“性格”指的是:_(2 分)11.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括: (2 分)12.第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?(3 分)(二)阅读下面的文字,回答问题(16 分)“娘,您别送了, ”我喉咙涩涩的, “天不早了,您回去吧!”3“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。 ”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说, “娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了”“我记住了,娘”我哽咽着,低下头娘终于回去了,一直没有回头我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手
6、擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。那一晚,我失眠了想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆” ,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎” 。穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖
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