DB21 T 2165-2013 家庭服务 母婴护理服务规范.doc
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1、ICS03.080.30A10DB 21辽 宁 省 地 方 标 准DB 21/ XXXXX2013家庭服务 母婴护理服务规范Domestic services The standard of mother-baby caring services(报批稿)XXXX - XX - XX 发布 XXXX - XX - XX 实施辽 宁 省 质 量 技 术 监 督 局 发 布DBXX/ XXXXXXXXXI目次前言 .II1 范围 .12 规范性引用文件 .13 术语和定义 .14 基本要求 .24.1 人员要求 .24.2 母婴护理服务组织要求 .25 母婴护理员等级设定和服务要求 .25.2 初
2、级母婴护理员服务要求 .25.3 中级母婴护理员服务质量要求 .35.4 高级母婴护理员服务质量要求 .46 服务管理 .56.1 母婴护理员的管理 .56.2 资源管理 .56.3 培训管理 .56.4 服务过程特殊情况的处理 .67 服务质量的追踪 .67.1 服务质量的评定 .67.2 服务的改进 .68 投诉与纠纷处理 .6附录 A(规范性附录) 母婴护理服务协议 .7DBXX/ XXXXXXXXXII前言本标准的附录A为资料性附录。本标准由辽宁省标准化研究院提出。本标准主要起草单位:辽宁省标准化研究院、辽宁省妇女就业指导中心、辽宁省家庭服务业协会。本标准由辽宁省服务业委员会归口。本标
3、准主要起草人:邱学思、李丹莉、付华、董伟、从彬、邹颖、孙化敏。DBXX/ XXXXXXXXXIIIDBXX/ XXXXXXXXX1家庭服务 母婴护理服务规范1范围本标准规定了母婴护理服务的术语、定义和服务组织、服务人员的具体要求、母婴护理服务的等级设定和服务质量的追踪及投诉处理方法。本标准适用于辽宁省行政区域内家庭服务中母婴护理服务要求。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 15624.1-2003 服务标准化工作指南 第1部分:总则GB/T 172
4、421998 投诉处理指南GB/T 20647.82006 社区服务指南 第8部分:家政服务家政服务员国家职业标准(国家劳动社会保障部)3术语和定义GB/T 20647.8确定的以及下列术语和定义适用于本标准。3.1母婴护理服务 Mother-baby Caring Services指为产妇和新生儿提供饮食起居及卫生等生活上的护理服务。3.2母婴护理服务客户 Mother-baby Caring Customer指接受母婴护理服务的对象,通常指客户(以下简称客户)。3.3母婴护理员 Mother-baby Caring Servant指取得母婴护理国家职业资格证书,为产妇和新生儿提供生活护理的
5、人员,俗称月嫂。3.4母婴护理服务组织 Mother-baby Caring Organization指从事母婴护理服务经营活动的组织。3.5母婴护理服务协议 Mother-baby Caring Services ContractDBXX/ XXXXXXXXX2指客户与母婴护理员和(或)与母婴护理服务组织之间,协商一致达成权利义务的约定。4基本要求4.1人员要求4.1.1母婴护理员应为女性,年龄应在 18 周岁以上、55 周岁以下,高中以上文化程度,应持有效身份证明、职业资格证、健康证、在具有合法资质的母婴护理相关培训组织考核合格后颁发的上岗证。4.1.2母婴护理员应遵纪守法,无刑事犯罪记录
6、,无精神病史和传染病等。4.1.3母婴护理员在服务中符合相应岗位的服务礼仪和行为规范,尊重客户生活、民族习惯和宗教信仰。4.1.4母婴护理员应具备良好的职业道德和职业操守、有爱心和耐心,具备较好的学习能力。4.2母婴护理服务组织要求4.2.1依法设立的从事母婴护理经营服务活动的母婴护理服务组织(一般为家政公司)。4.2.2实行职业介绍(中介)的母婴护理服务组织,应组织供给人力资源;收集提供真实的服务信息,介绍符合相应服务技能要求的母婴护理员。并对母婴护理员在本服务组织内的服务情况进行记录,提供真实的服务情况及服务技能信息。4.2.3实行员工管理模式的母婴护理服务组织,应组织供给人力资源;进行岗
7、前(岗中)教育培训,收集提供真实的服务信息,派出符合相应服务技能要求的母婴护理员。服务组织应为本组织内的员工建立可查询的相关服务记录,内容包括服务技能、服务情况等。并对母婴护理员的服务进行定期的监督和指导。5母婴护理员等级设定和服务要求5.1将母婴护理职业划分为三个等级,分别是初级母婴护理员、中级母婴护理员和高级母婴护理员。高一级别母婴护理员除具备低一级别所需的知识技能外,还应具备本级别规定的要求。5.2初级母婴护理员服务要求5.2.1任职条件5.2.1.1了解产妇产褥期和新生儿的主要特点,初步掌握母婴护理的基础知识,有基本的母婴护理经验。5.2.1.2取得国家职业资格证书(五级)、持有健康证
8、及相关母婴培训组织颁发的培训上岗证。5.2.2技能要求5.2.2.1产妇生活护理(a)负责制作以及照顾产妇的饮食及调配产妇营养结构,制作月子餐,为产妇洗涤衣物。(b)基本掌握母乳喂养的方法及新生儿喂哺常识,做好产妇的健康护理及产褥期常见病的预防。(c)能够指导产妇学做产后恢复操,对产妇进行心理疏解。5.2.2.2新生儿生活护理DBXX/ XXXXXXXXX3(a)能够协助产妇进行母乳喂养、人工喂养、混合喂养,掌握正确的拍嗝方法,用正确的方法为新生儿喂养用具进行消毒。(b)掌握洗澡、换洗尿布、更换纸尿裤、洗涤衣物、穿脱衣服、拆洗被褥及日常护理。(c)会正确放置新生儿睡姿,测量体温,给新生儿做简单
9、抚触、观察大小便、护理脐带等。(d)了解新生儿黄疸、脐炎、浓胞疮等疾病的症状。(e)正确认知和使用市场现有的普通备品,如乳头保护罩、消毒锅等。5.3中级母婴护理员服务要求5.3.1任职条件5.3.1.1取得国家职业资格证书(四级),中级母婴护理员须经一年以上母婴护理工作实践,或连续护理六个以上客户无差错。5.3.1.2客户对服务满意率达到 95%以上。5.3.1.3参加过相关培训,了解产妇产褥期和新生儿的生理特点,了解包括营养素补充等新生儿保健的基本常识。5.3.2技能要求5.3.2.1产妇生活护理(a)能够了解新生儿哺乳时产妇的体温标准,观察产妇的体温、身体状况,及时发现异常,随时建议就医,
10、并注意与新生儿隔离。(b)能够根据产妇乳汁分泌的情况及身体状况,如乳汁分泌不足的产妇、贫血产妇分别给予饮食指导,提供营养食谱,制作营养月子汤、餐。(c)了解一些可能由乳汁传播的疾病特征,当产妇出现应及时建议停止母乳,并能够指导用正确的方法排出乳汁,保持泌乳,利于日后恢复母乳喂养。(d)能够及时提醒和指导侧切和剖宫产产妇下地活动,以利产后恢复;能够对乳腺管堵塞产妇进行乳房按摩处理。(e)能够对产后抑郁症进行心理疏导,积极引导产妇保持心情舒畅。(f)了解盆底肌康复的基本常识,能对产妇进行简单指导(g)能够严密观察产妇体力恢复情况,指导产妇做形体恢复操。(h)能够很好的与客户交流,帮助客户学习科学的
11、护理方法。5.3.2.2新生儿生活护理(a)能够观察母乳喂养状况,根据新生儿的体重、身长的增长情况,指导产妇掌握正确的母乳喂养方法和技巧。(b)掌握洗澡、换洗尿布、更换纸尿裤、洗涤衣物、穿脱衣服、拆洗被褥及日常护理;掌握新生儿喂养用具的消毒方法。(c)了解新生儿可能出现的生理性体重下降等生理情况,能够正确护理。(d)能够较为熟练地分辨新生儿因喂养不足、缺钙或环境及温湿度影响新生儿睡眠质量的原因。(e)能指导产妇为新生儿做抚触,做被动操,对新生儿常见的尿布疹、肛门周围感染可进行简易处置。(f)会对新生儿的生理性啼哭、病理性啼哭进行分辨。能掌握几首儿歌和歌曲对新生儿进行早期教育。DBXX/ XXX
12、XXXXXX45.4高级母婴护理员服务要求5.4.1任职条件5.4.1.1取得国家职业资格证书(三级),高级母婴护理员须满两年的母婴护理员工作实践,或在晋升中级母婴护理员之后累计护理十二个以上客户无投诉。5.4.1.2职业道德高尚,善于与客户沟通,经常获得客户好评,客户对服务满意率达到 100%。5.4.1.3参加较为专业的技能培训,掌握产妇产褥期和新生儿的生理特点,了解新生儿保健及早教的知识。5.4.1.4了解早产儿、低体重儿、巨大儿、双胞胎儿的主要生理特点,能够根据具体情况有针对性的进行科学护理。5.4.2技能要求5.4.2.1产妇生活护理(a)应具有丰富的母婴护理知识和精湛的技术,应做好
13、产妇个人卫生指导和体检,进行脉搏、呼吸的观察。能够为特殊产妇测量血压、血糖等。(b) 熟练掌握月子餐的制作技巧,做好产妇的饮食护理,做到科学进补、合理膳食。能为产妇营造舒适的环境,预防产褥期常见病的发生。(c)熟悉恶露的观察处理和哺乳前后乳房的护理;熟悉产妇产后常见病的症状并正确指导产妇预防。(d)具备在特殊情况下解决问题的能力;能够把新技能、新知识应用于服务工作中并传授给客户。(e)能指导产妇保持会阴部位清洁,会做会阴清洁擦洗,发现红肿及时提醒产妇就医。(f)能将相关的新生儿护理知识、早期智力开发的重要性和方法传授给新生儿父母,帮助他们尽快承担父母责任。(g)根据产妇特点做好产妇保健指导,以
14、较强的语言沟通能力给予产妇良好的心理调适。5.4.2.2新生儿生活护理(a)掌握新生儿正常的体温、呼吸、心率的数值及测量方法,如发现异常,应及时告知家长,并在就医后根据医务人员要求对新生儿进行护理。(b)会准确判断新生儿的大小便异常、呼吸异常、心率异常,根据新生儿生长发育指标(身长、体重)提供科学喂养方法。(c)在新生儿进行日常护理时,会与新生儿进行眼神与语言的交流。(d)熟悉新生儿预防接种顺序、注意事项及禁忌症,为预防佝偻病懂得如何补充VA、VD及补钙的最佳时期及补充计量。(e)掌握新生儿常见病症状,发现异常,及时建议就诊;掌握新生儿可能出现的意外伤害情况,并掌握紧急处理的常识和方法。(f)
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