八年级物理上册3.7《眼睛与光学仪器》第一课时同步练习3（新版）粤教沪版.doc

《八年级物理上册3.7《眼睛与光学仪器》第一课时同步练习3（新版）粤教沪版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册3.7《眼睛与光学仪器》第一课时同步练习3（新版）粤教沪版.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1七、眼睛与光学仪器第一课时1下面是关于眼的示意图，请据图回答：（1）分别填上近视眼、远视眼、正常眼（2）图中甲眼、丙眼比较，不同点是：a_；b_.2下列与近视眼不符合的是（ ）A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正3你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是_，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由_来调节的.4物像只有落在_上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_等结构具有灵敏的调节功能。5眼睛通过睫状体来设定_的形状；当睫状体放松时，晶状体比较_，远处物体的像落在_上，眼球可以看清远处的物体。6近视眼是由于晶状体太_，远处物体的像落在视网膜

2、_（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。7远视眼是由于晶状体太_，近处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。8图 341 中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是_，描2述近视眼的成像情况是_；描述远视眼的成像是_；描述矫正近视眼的方法的是_；描述矫正远视眼的方法的是_。9人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像图 1 中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。_就相当于图 329 中的蜡烛，人眼睛的_就相当于凸透镜，_就相当于光屏。图 110下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在 A、B、C、D 四种光路中，_描述了正常眼的成像

3、情况；_描述了近视眼的成像情况；_描述了远视眼的成像情况。11眼镜店交给小红一个塑料袋，里面用纸包着四种眼镜镜片。小红知道这里面有刘老师+150 度和李老师+300 度的镜片，还有小华的-175 度和小玲-350 度的镜片。回到学校里打开纸包，发现四种镜片上都没有标明度数，小红仔细观察镜片的形状，并且特别注意镜片的厚度。他把四种镜片的截面画成了图 3 中甲、乙、丙、丁所示的形状，如果小红的作图3是准确的，则可以知道：_是+150 度的；_是+300 度的；_是-175 度的；_是-350 度的。以上四种镜片中，_是近视眼镜的镜片。图 312小明的爷爷有一副老花眼镜，一天晚上，小明想估测这副眼镜

4、的度数，小明把房间的窗户打开，使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯。小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上。小明测得此时镜片到墙的距离是约等于 34 cm。这样，可以认为，这副镜片的焦度是_，镜片的度数是_度。13图 4 描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况，从图中可以看出，物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的。如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大。下面四种情况，眼睛感到最长的物体是（ ）图 4A 站在 20 m 远的 1.6 m 高的人B 18 m 远的一棵 1.7 m 高的小树C 20 m 远的 1.7 m 高的栏杆D 40 m 远的 1.8 m

5、 的竹竿14小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图 5 所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_中的那一副。4图 5参考答案：1答案：（1）近视眼，远视眼，正常眼 （2）视网膜距晶状体太远；晶状体太凸解析：（1）甲图通过晶状体的平行光线，还未到达视网膜就已聚成焦点，而当光线到达视网膜时又都分散，这样就看不清远处的物体.是近视眼；乙图通过晶状体的平行光线，到达视网膜时，还没有会聚，形成的物像落在视网膜的后方，这样就看不清物体，是远视眼；丙图通过晶状体的平行光线，会聚到视网膜上，这是正常眼.(2)甲图是近视眼，丙图是正常眼，近视眼的视网膜距晶状体太远，晶状体太凸，折光能力强，和正常眼不同.2答案：C3答案：光线逐渐增强，瞳孔逐渐变小；虹膜解析：眼睛瞳孔的作用能改变大小来控制进入眼睛的光线量，光线逐渐增强时，由于我们的眼睛不用太多光线来观看物体，瞳孔会自动收窄.从课本图 3.41 中眼球的结构可看出：瞳孔外壁是虹膜，瞳孔的变化是由虹膜控制的.4视网膜，晶状体5晶状体，薄，视网膜6厚，前7薄，后8A，B，D，C，F，E9树，晶状体和角膜的共同作用，视网膜 10AC，D，B 11甲，乙，丁，丙，丙、丁123，300 13B，614乙