云南省2019年中考数学总复习第四单元图形的初步认识与三角形课时训练(十五)三角形基础知识及直角三角形练习.doc
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1、1课时训练(十五) 三角形基础知识及直角三角形(限时:30 分钟)|夯实基础 |1.如图 K15-1,在 Rt ABC 中, ACB=90,AB=10 cm,点 D 为 AB 的中点,则 CD= cm. 图 K15-12.如图 K15-2,在 ABC 中, B=40, ABC 的外角 DAC 和 ACF 的平分线相交于点 E,则 AEC= 度 . 图 K15-23.一个三角形的两边长分别是 2 和 3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为 . 4.如图 K15-3,公路 AC,BC 互相垂直,公路 AB 的中点 M 与点 C 被湖隔开,若测得 AM 的长为 1.2 km,则 M,C 两点
2、间的距离为 ( )A.0.5 km B.0.6 km2C.0.9 km D.1.2 km图 K15-35.三条线段 a=5,b=3,c 的值为整数,由 a,b,c 为边可组成三角形 ( )A.1 个 B.3 个 C .5 个 D.无数个6.将一副直角三角板如图 K15-4 放置,使含 30角的三角板的一条直角边和含 45角的三角板的一条直角边在同一条直线上,则1 的度数为 ( )图 K15-4A.75 B.65 C.45 D.307.如图 K15-5,在 ABC 中, C=90,AC=2,点 D 在 BC 上, ADC=2 B,AD= ,则 BC 的长为 ( )5图 K15-5A. -1 B.
3、 +13 3C. -1 D. +15 58.2018枣庄 如图 K15-6,在 Rt ABC 中, ACB=90,CD AB,垂足为 D,AF 平分 CAB,交 CD 于点 E,交 CB 于点 F.若 AC=3,AB=5,则 CE 的长为 ( )3图 K15-6A. B. C. D.32 43 53 859.2017徐州 如图 K15-7,已知 AC BC,垂足为 C,AC=4,BC=3 ,将线段 AC 绕点 A 按逆时针方向旋转 60,得到线段3AD,连接 DC,DB.(1)线段 DC= ; (2)求线段 DB 的长度 .图 K15-7|拓展提升 |410.如图 K15-8, ACB 中,
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