九年级历史上册第七单元近代科技与文化第21课近代自然科学导学案（无答案）北师大版.doc

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1、1第 21 课 近代自然科学日期：_ 班级：_ 组名：_ _ 姓名：_ 评价：_ 学习目标：知道哥白尼、牛顿、达尔文、麦克斯韦的主要贡献学习重点：哥白尼、牛顿、达尔文、麦克斯韦和巴尔扎克的主要贡献学习难点：学习这些科学家的谦虚、勤奋、珍惜时间、不屈不挠的可贵精神。【基础部分】回忆旧知1.18 世纪中期，第一次工业革命首先在_国发生，机器生产开始代替手工劳动。世界瓦特在 19 世纪初改良了_，人类进入“_时代” 。2.19 世纪下半叶，科学技术的飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命是以_的广泛应用为重要标志，人类由“_时代”跨入了“_时代” 。3.第一次工业革命在交通运输上的发明有汽船和

2、_。第二次工业革命在交通运输上的发明有_和_。学习新知一、近代科学巨匠简表人物 国籍 主要成就 地位波兰 近代科学创始人牛顿 万有引力定律、牛顿力学 近代科学集大成者、现代科学之父英国 物种起源探索者建立了_理论 电磁理论创始人【要点部分】仔细阅读下列名人名言，回答问题：材料一 “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ” 牛顿材料二 “完成工作的方法是爱惜分一分钟。 ” 达尔文请思考：（1）牛顿在力学方面的重大贡献是什么？材料一表达了牛顿一种什么优良品德？（2）达尔文在生物学上主要贡献是什么？材料二表达了达尔文的什么观念？（6）根据以上名言，说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学

3、习。22【拓展部分】阅读下列材料，回答相关问题。材料一 英国广播公司（BBC）的千禧年最伟大思想家评选揭晓（1999 年 9 月）英国广播公司（BBC）评出的（1999 年 9 月）千年最伟大的思想家1马克思（德国思想家） 2爱因斯坦（犹太籍科学家）3牛顿（英国物理学家） 4达尔文（英国科学家）5阿奎那（意大利经院哲学家） 6霍金（英国科学家）7康德（德国哲学家） 8笛卡尔（法国数学家、哲学家）9麦克斯韦（英国物理学家） 10尼采（德国哲学家）（1）英国广播公司的千禧年最伟大思想家评选揭晓，马克思最后跃居思想家排名的榜首，主要是因为他对人类历史发展提出了什么思想理论?（2）牛顿、达尔文、麦克斯

4、韦紧随马克思之后排在第三、四、九名，请你分别指出他们对人类历史发展的主要贡献。（3）如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型？（任意举出两种即可）材料二 “我们能够在某种程度上理解整个自然界中怎么会有这么多的美，因为这大部分是由选择作用所致。” 达尔文（4）达尔文认为形成“自然界这么多的美”的原因是什么？与之相关的理论被称为什么？【课堂检测】1.恩格斯在自然辩证法一书中对一位历史人物这样评价：“从此自然科学便开始从神学中解放出来”，“科学的发展从此便大踏步前进”。这个历史人物应该是A哥白尼 B哥伦布 C但丁 D达尔文2.胡适说：“天演、物竞、淘汰、天择等术

5、语，都渐渐成了报纸文章的熟语我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气？A达芬奇 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦3有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿A创立了生物进化论 B提出了相对论 C发明了电灯 D提出了万有引力定律4人类历史的发展离不开科学进步的推动。在 19 世纪 60 年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于A伏尔泰的启蒙思想 B达尔文的进化论 C牛顿的力学理论体系 D爱因斯坦的相对论5.12.英国科学家赫胥黎看完物种起源后，马上给作者写信说：“如果是必须的花，我准备接受火刑，也要支持你的理论。”该“作者”是A牛顿 B达尔文 C法拉第 D爱因斯坦6第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的是3A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D贝多芬