九年级化学上册第五单元化学方程式测评(新版)新人教版.docx
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1、1第五单元测评(时间:45 分钟,满分:100 分)一、快乐点击(每小题 3分,共 30分)1.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是( )2.下列关于 S+O2 SO2的理解不正确的是( )A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是 21C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为 113.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是( )A.C+O2 CO2B.2CO+O2 2CO2C.H2+Cl2 2HClD.2Mg+O2 2MgO4.4.6 g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成 8
2、.8 g二氧化碳和 5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是( )A.由碳、氢两种元素组成B.由碳、氧两种元素组成2C.由碳、氢、氧三种元素组成D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素5.下列化学方程式书写正确的是( )A.硫在空气中燃烧:S+O 2 SO2B.加热氯酸钾制取氧气:2KClO 3 2KCl+3O2C.锌与稀硫酸反应:Zn+H 2SO4 ZnSO4+H2D.熟石灰与盐酸反应:Ca(OH) 2+2HCl CaCl2+HO26.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO 3)2 2CuO+O2+4X 。下列有关说法错误的是( )A.根据质量
3、守恒定律可知 X的化学式为 NO2B.该反应的基本反应类型为分解反应C.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1 价D.产物中 CuO属于氧化物7.一定温度下,在下图所示装置中,固体 X与气体 Y反应,生成气态产物,当改变温度时该气态产物发生逆向反应,重新生成 X和 Y。利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体 Co进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为Co(固)+2HCl(气) CoCl2(气)+H 2(气)。下列说法正确的是( )A.容器 1中的温度为 600 B.容器 2中的固体是纯净的 CoC.该装置最终导出的气体是 CoCl2和 H2D.固体 Co从容器 1到容器 2的过程为物理变
4、化8.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A.密闭容器中燃烧一定量的红磷B.加热一定量的高锰酸钾固体C.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物39.如图是某化学反应的微观模型,“ ”“ ”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为 2310.把一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是( )物质 a b c d反应前的质量/g6
5、.43.24.02.8反应后的质量/g5.2x 7.22.8A.a和 c是反应物B.d一定是催化剂C.x=2.0D.该反应是化合反应二、积累运用(共 26分)11.(4分)下列化学方程式都有错误:A.Fe+O2 FeO2B.2P+5O P2O5C.Mg+O2 MgOD.S+O2 SO2E.KClO3 KCl+O3F.NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2其中(1)写错化学式的有 ;(2)未配平的有 ;(3)未写或写错反应条件,或反应条件不全的有 ;(4)未写或用错“”“”符号的有 。 12.(6分)某化学反应可用以下漫画图示表示,请根据图示回答:(1)该反应的基本反应类型属于 反应
6、。 (2)该反应生成的物质属于 (填物质类别)。 (3)分析以上漫画图示,你还能总结出的一条结论是4。 13.(10分)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为 C2H5OH+4CrO3+6H2SO4 2Cr2(SO4)3+2CO2+9X,反应中红色的 CrO3转变为绿色的 Cr2(SO4)3,其中 X的化学式为 。 (2)下图为某化学反应的微观模拟图,“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子:由“ ”聚集成的物质 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基本反应类型为 。 (3)已知 m1
7、 g镁条放在空气中完全燃烧,生成 m2 g氧化镁(不考虑其他反应), m1 m2。小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现 m1m2,其原因是 。 14.(6分)请阅读以下摘自X 市日报与化学关系密切的信息,并填空。【资讯 1】据市环境监测站专家分析:5 月 4日至 7日,由于阳光灿烂,臭氧(O 3)也出来“作怪”,连续四天的日平均浓度均超标。臭氧在常温常压下是淡蓝色气体,稳定性极差,可自行分解为氧气。臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道,大气中臭氧浓度超标的原因是:在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂,从而推高了臭氧浓度,形成污染。(1)臭氧“自行分解”的化
8、学方程式为 ; 若氮氧化物假定为二氧化氮,强光条件下促使其分解产生了 O3和 N2,则该反应的化学方程式为。 【资讯 2】某公司研发的一种看似普通的白色薄膜,却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能这种膜的专业术语叫做聚四氟乙烯纳米微孔薄膜,由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成,该树脂是一种高分子材料。(2)制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂(CF 2CF2)n的相对分子质量为 1108,其 n值等于 , 碳元素的质量分数为 。 三、情景分析(16 分)15.(6分)鸡蛋在腐烂变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H 2S)。它是一种空气污染物,硫化氢能在空气中完全燃烧,生成二氧
9、化硫和水。把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4(浓) SO2+X+2H 2O。(1)上述内容中,属于硫化氢物理性质的是 (写出一条即可);(2)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式 ; (3)在反应 H2S+H2SO4(浓) SO2+X+2H 2O中,生成物中 X的化学式为 ,其中硫酸(H 2SO4)中 S的化合价为 价; (4)若汽车尾气中含有有害气体硫化氢,为防止其对空气的污染,但不能用浓硫酸来吸收,其原因是 。 516.(10分)在化学反应中,凡是元素化合价发生改变的反应,称为氧化还原反应。配平这类化学方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷,即反应中元素“化合价升
10、高总数=化合价降低总数”。例如: Al+ MnO2 Al2O3+ Mn,具体配平步骤如下:“标变价”:找出化合价发生改变的元素,并标出改变前后的化合价。l+ O2 O3+ n0A +4Mn +3Al2 0M“列变化”:列出改变的价态数。升高 3价 降低 4价0Al +3Al +4Mn 0Mn“找倍数”:找出化合价升、降的最小公倍数为 34=12,从而确定 Al、MnO 2的化学计量数。4Al+3MnO2 Al2O3+ Mn“配系数”:再用观察法,配平其他化学计量数。4Al+3MnO2 2Al2O3+3Mn根据以上信息,结合已学知识,回答下列问题:(1)HNO3中 N的化合价为 价,NO 2中
11、N的化合价为 价。 (2)请配平下列化学方程式(化学计量数写在横线上,所有化学计量数都必须填写)。C+ HNO 3(浓) CO 2+ NO2+ H 2O 四、实验探究(16 分)17.(2017杭州中考)(6 分)小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律。在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中 m1、 m2、 m3、 m4和 V。(实验中操作正确,O 2的密度为 gcm-3)实验序号 12m1(MnO2)/gm2(KClO3)/gm3(试管)/gm4(试管+加热后剩余固体)/g量筒内收集气体的体积 V/cm3(1)装置中试管口略向下倾斜的原因是 。 (2)根据质量守恒定律, m1、 m2、 m3
12、、 m4和 V、 之间应存在的等量关系为 。 (3)每次实验结束后,小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的 MnO2分离并测量其质量,发现总小于加热前 MnO2的质量。查阅资料后发现,一般认为加热 KClO3和 MnO2混合物的反应过程如下:第 1步:2MnO 2+2KClO3 2KMnO4+Cl2+O 2;(其中 Cl2有刺激性气味)6第 2步:2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2;第 3步:K 2MnO4+Cl2 2KCl+MnO2+O2。写出加热后剩余固体中 MnO2质量小于加热前 MnO2质量的原因: 。 18.(10分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒
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