三年级语文上册第五单元15信任课件2鄂教版.ppt

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1、15 信任,资料宝袋,信任，只是一种关系，然而却有极大的价值，也可以说它是一种资产。人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪、个人魅力交互作用的结果，是一组心理活动的产物。,预习检查,“信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？,字词乐园,一、读一读：信任 桃子 探个究竟 拐过去压着 钻进 欢悦 提着 难道二、说一说：木牌 搁着 五元钱 愉快 撒腿掏出 沉甸甸 沁人心脾 小心翼翼,课文详解,桃子，自己采摘。,课文详解,课文详解,课文详解,朋友，欢迎您！ 每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在出口旁边的箱子里。,课文详解,这时，一只小狗从屋旁跑过来，友好地看着我。我说：“喂，小家伙，你愿意去

2、桃林吗？”小狗叫了两声，撒腿向桃林跑去。,课文详解,这时，一只小狗从屋旁跑过来，友好地看着我。我说：“喂，小家伙，你愿意去桃林吗？”小狗叫了两声，撒腿向桃林跑去。,课文详解,我跟着小狗钻进桃林，一股沁人心脾的香味迎面扑来。我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中，不一会儿，两只篮子就装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。,课文详解,小心翼翼地装好桃子后，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“难道它会数钱吗？”我想，“也许是的。”,课文详解,小心翼翼地装好桃子后，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“难道它会数钱吗？”我想，“也许是的。”,课文详解,这时，我才发觉，果园主人正

3、埋头在桃林的边上修路。,课文详解,走了好远以后，我又禁不住回过头去，久久注视着那片果林和那间小屋,课文详解,结尾： 在那里，我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。,课文详解,信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待，信守诚信，才能体验到信任与被信任的喜悦。,图解结构,撒腿领路,带回原地,等待到来,概括主题,“我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。,写法点拨,桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌，这是为什么？,拓展提升,做人没有信任也就失去伙伴， 做事没有信任也就获得失败， 生命没有信任也就变得荒凉， 世界没有信任也就走向黑暗。 信任使花儿更加美丽， 信任使人儿更加可爱， 信任使精神更加富有， 信任使生命更加精彩。,心灵感悟,体现主人充分相信每一位客人，这种“此时无声胜有声”的举动让人感到充满温暖和人情味。,随堂练习,看拼音写词语。 to z ji jng nn do hun yu xn rn （ 桃子 ） （究竟 ） （难道） （ 欢悦 ） （信任 ）,