三年级语文上册第4单元12卧薪尝胆(第2课时)课件苏教版.ppt
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1、导入,新知,小结,作业,板书,拓展,封底,第二课时,教学导入,1. 卧薪尝胆讲了一件什么事?用自己的话说一说故事的主要内容。(进一步巩固按照起因、经过、结果的顺序,有条理、完整地概括故事内容的方法。)2.什么是卧薪尝胆?说说自己的理解。,新知构建,一、自主阅读, 感悟故事,1. 三年后,勾践回到了自己的国家,照理他又可以享受荣华富贵了。他到底是怎么做的呢?,晚上,就睡在柴草上。这就叫“卧薪”。,他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。这就叫“尝胆”。,2.课文第5自然段。课文中讲勾践“卧薪尝胆”了二十多年,才取得了最后的胜利。单睡柴草、品尝苦胆并不是
2、真正的卧薪尝胆,到此才是真正的“卧薪尝胆”,那“卧薪尝胆”的真正含义到底是什么呢?,“卧薪尝胆”:表示为了实现一个目标,要忍辱负重、发愤图强、坚持不懈!,3.“回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。”什么是“时刻”?从哪儿看出他“时刻不忘” ?,白天 晚上 每顿饭前,二、练讲故事,拓展阅读,你觉得怎样才能把这个故事完整地讲下来?,(1)按照故事发展的顺序来讲。 (2)注意使用课文中学习到的语言。 (3)把为什么当奴仆、怎样受屈辱、怎样卧薪尝胆讲具体。 (4)可以展开想象,
3、把故事讲生动。,课堂小结,这节课我们读懂了一个历史成语故事,在春秋战国时期,有许多故事流传至今,同样成为成语故事,如纸上谈兵、负荆请罪、围魏救赵、退避三舍、老马识途,请同学们收集老师推荐的历史故事,通过读故事看看我们又能认识一个怎样的人物,明白什么道理呢?运用今天学到的方法练习讲故事,准备参加下一周的讲故事比赛。,板书设计,背景征服对方(1),卧薪尝胆,起因会稽一战,越国战败(2),结局灭掉吴国(5),受尽屈辱 卧薪尝胆,有志者事意成,经过(3、4),布置作业,作业1 教材第68页第3、4题。 作业2,一、根据意思写词语。 1.消除以后的祸患。( ) 2.采取行动,打击敌人,报怨仇,除仇恨。(
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