七年级数学上册第三章有理数的运算3.2有理数的乘法与除法有理数的乘法课件（新版）青岛版.ppt

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1、有理数的乘法（1）,复习,有理数加法法则：1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。 3、一个数同0相加，仍得这个数。,有理数减法法则： 减去一个数，就是加上这个数的相反数，即a - b=a+(- b),2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。,1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。,-2cm,-3分钟,一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O,l,(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后

2、它在什么位置？,3分钟后蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为,3分钟后蜗牛应在l上点O左边6cm处,（2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?,(+2)(+3)=+6 ,这可以表示为 (2)(+3)=6 ,(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?,3分钟前蜗牛在l上点O左边6cm处,这可以表示为,2(3)=6 ,(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?,3分钟前蜗牛应在l上点O右边6cm处，这可以表示为,（2）（3）=+6 ,（2）（3）=+6,（+2）（+3）=+6,（2）（+3）=6,（+2）（3）=

3、6,正数 正数 = 正数,负数 负数 = 正数,两数相乘， 同号得正,正数 负数 = 负数,负数 正数 = 负数,两数相乘， 异号得负,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘,有理数乘法法则1、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘2、任何数同0相乘，都得0.,（2）0 =0（+3）=,00,任何数同0相乘，都得0.,-,+,-,+,你能确定下列各式中积的符号吗?,（-2）x4,3x5,(-4)x（-6),9x(-1),计算：(1) 96 (2) （-3）（-4） (3) 3 （-4） (4) (9)6,(1) 96,=54,(2)（-3） （-4）,= +（34）,= 12,(3

4、) 3 （-4）,(4) (9)6,= + (96),= (96),= 54,= （3 4）,= 12,(1)先确定积的符号,(2)再把绝对值相乘,3.计算： （）5 x () （）() x 6 （）() x() （）0.5 x 0.7 （）（）（ ） （）（ ）,（1） 5 x (1) = （2） x (1) = （3） (3) x (1) = （4） ( ) x (1)=,5,3,一个数与“1”相乘，所得积是这个数的相反数。,一个数与“1”相乘有什么规律？ 一个数与“+1”相乘有什么规律？,一个数与“1”相乘，积仍是这个数,（5） (7 ) x (+1)= （6） ( + 9 ) x (+

5、1)= （7） ( ) x (+1)= （8） x (+1)=,7 +9,一个数与“1”相乘，所得积是这个数的相反数。,任何数同0相乘，都得0.,一个数与“1”相乘，积仍是这个数,1、判断下列各式中积的符号,（1） （- 17）16 （2）（- 0.03） （- 1.8） （3） 45 （+1.1） （4）(+18) (- 21)(5) - | - 2 | 2,2、计算 （1） （- 25）16 （2）（- 3.6） （- 1） （3） (- 0.4) (- 125) （4）（ ） （5）3（+ 56） （6）（- 2051.3）0,3、下列计算是否正确？为什么? （1） （- 2）( - 3

6、) = 6 （2）（- 5） +（- 3）=8 （3） (- 6) (- 0.2) = - 1.2 （4）（+8 ）+ （- 3）= - 5 （5）（- 4） （+10）=40,4、计算： （1） （- 5） （- 3）+ (- 4) (- 2） （2）（-1）（- 23）（+ 94） （3） 12 （- 2） （- 12） 2,5.一个有理数和它的相反数的乘积（ ）A一定为正数 B. 一定为负数C一定大于0 D. 不确定,D,6.填空(用“”或“”号连接)： (1)如果a0，b0，那么ab_0；(2)如果a0，b0，那么ab_0；,有理数乘法法则 1、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 2、任何数同0相乘，都得0.,两数相乘的步骤：先确定积的符号，再把绝对值相乘,一个数与“1”相乘，所得积是这个数的相反数。 一个数与“1”相乘，积仍是这个数,