2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分文化生活专题十文化传承与创新综合突破课件新人教版.ppt
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1、22 文化的多样性与文化交流,1“文化的多样性和文化交流”是文化生活中的一个长效热点,每年高考几乎都会涉及。特别是随着我国经济地位和国际地位的提升,我国的文化对外交往日益密切,中俄文化交流、中英文化交流、中非文化交流都取得了显著成效。党的十八届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议提出加强国际传播能力建设,创,新对外传播、文化交流、文化贸易方式,推动中华文化走出去。因此本热点更成为高考的必备考点。2试题常结合一些具体的文化产业的发展交流情况进行命题,考查角度主要是为什么和怎样做两个方面。,例1 2016北京文综,41(3),8分中法两国的文化交流源远流长。201
2、6年4月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。“雨果在他的悲惨世界里说:只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧,和困苦,和本书同一性质的作品都不会是无益的。鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和同样的意志,正如他那首无题绝句所言:万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地
3、哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。” 结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。(8分),思路分析 根据材料,可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性,再具体分析文化交流在促进文化理解、合作与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。图示分析如下:,答案 鲁迅和雨果都关心社会历史的进步,关注下层百姓的命运,具有强烈的社会责任感,是各自民族精神的代表,也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解,促进两国的文化合作与发展,也有助于增强我们建设文化强国的自觉性,在中法文化的交流中推动文化创新。,对于文化的多样性和文化交流的知识点的答题要素:态度原则途径和手段促进
4、中外交流 文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。通过商业贸易、人口迁徙、教育活动等途径,利用大众传媒等手段,依托现代信息技术促进文化交流和传播。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。,23 文化的继承和创新,1文化的继承和创新是近几年高考的高频考点,尤其是结合科技创新和科技进步等社会热
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