2018高中数学第2章推理与证明2.1.1合情推理课件苏教版选修1_2.ppt
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1、第2章,推理与证明,2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理,学习目标 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发展中的作用.,1,预习导学 挑战自我,点点落实,2,课堂讲义 重点难点,个个击破,3,当堂检测 当堂训练,体验成功,知识链接 1.归纳推理和类比推理的结论一定正确吗? 答 归纳推理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系不是必然性的,而是或然性的,结论不一定正确.类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征,推测正在被研究中的事物的特征,所以类比推理的结果具有猜测性,不一定可靠.,2.由合情推理得到的结论可靠吗? 答 一般来说
2、,由合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠,例如,费马猜想就被数学家欧拉推翻了.,预习导引 1.归纳推理 (1)定义:从个别事实中推演出一般性的结论的推理称为归纳推理.归纳推理的思维过程大致是 .,实验、观察,概括、推广,猜测一般性结论,(2)归纳推理的特点: 归纳推理是从 到 的推理; 由归纳推理得到的结论 正确; 归纳推理是一种具有 的推理.,特殊,一般,不一定,创造性,2.类比推理 (1)类比推理的定义: 根据 对象之间在某些方面的 或 ,推演出它们在其他方面也 或 ,像这样的推理通常称为类比推理,简称类比法.,两个(或两类),相同,相似,相同,相似,(2)类比推理的思维过程:,
3、3.合情推理 合情推理是根据 、 、 ,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程. 和 是数学活动中常用的合情推理.,已有的事实,正确的结论,实验和实,践的结果,归纳推理,类比推理,要点一 归纳推理的应用 例1 观察如图所示的“三角数阵”1 第1行 2 2 第2行 3 4 3 第3行 4 7 7 4 第4行 5 11 14 11 5 第5行 ,记第n(n1)行的第2个数为an(n2,nN*),请仔细观察上述“三角数阵”的特征,完成下列各题:(1)第6行的6个数依次为_、_、_、_、_、_; 解 由数阵可看出,除首末两数外,每行中的数都等于它上一行的肩膀上的两数之和,且每一行的首末两数都等于
4、行数.,6 16 25,25 16 6,(2)依次写出a2、a3、a4、a5; 解 a22,a34,a47,a511,(3)归纳出an1与an的关系式. 解 a3a22,a4a33,a5a44 由此归纳:an1ann.,规律方法 对于数阵问题的解决方法,既要清楚每行、每列数的特征,又要对上、下行,左、右列间的关系进行研究,找到规律,问题即可迎刃而解.,跟踪演练1 根据下列条件,写出数列中的前4项,并归纳猜想它的通项公式. (1)a13,an12an1; 解 由已知可得a13221, a22a112317231, a32a2127115241, a42a31215131251. 猜想an2n11
5、,nN*.,(2)a1a,an1 ;,a11.,(3)对一切nN*,an0,且,要点二 类比推理的应用 例2 如图所示,在ABC中,射影定理可表示 为abcos Cccos B,其中a,b,c分别为角 A,B,C的对边.类比上述定理,写出对空间四面体性质的猜想. 解 如右图所示,,在四面体PABC中, 设S1,S2,S3,S分别表示PAB,PBC, PCA,ABC的面积, ,依次表示面PAB,面PBC,面PCA与底面ABC所成二面角的大小. 我们猜想射影定理类比推理到三维空间, 其表现形式应为SS1cos S2cos S3cos .,规律方法 (1)类比推理的基本原则是根据当前问题的需要,选择
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