2018秋九年级语文上册第一单元诗词诵读《龟虽寿》课件2鄂教版.ppt

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1、,龟虽寿,曹操,诵读欣赏,作者简介,曹操（公元155年7月18日公元220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。其诗今存二十一首，都是乐府歌风格悲凉慷慨，气韵沉雄，古直悲凉。四言诗成就尤其突出，今有曹操集问世。 曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。,写作背景,这首诗

2、是曹操的乐府诗步出夏门行的最后一章，写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。 曹操以统一天下为己任。他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，也尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。,龟虽寿的体裁：乐府诗，四言古风。,古今意义差别较大的字词：烈士：有雄心壮志的人。不但:不仅仅，不只。,初读课文,说出感悟.,你能感受到文章是一种怎样的基调吗?,神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。,赏析,赏析三步走: 一看形式. 二说内容 三品感情.,试试吧!,学会赏析,例:,全诗以生动形象的比喻开头。 意思是说，

3、神龟虽然长寿，也有终了的时候，即使活到三千岁，它也要死亡。腾蛇虽有这么大的本领，最后也还是要化为灰土。 说明死亡是不可抗拒的自然规律。,形式,内容,感情,神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。,以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律 的限制，更何况人呢？,老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。,这四句运用比喻的修辞，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，抒发了老当益壮，积极进取的情怀。这是全诗的核心。诗人写此诗时已53岁，故以“老骥”自喻，又称暮年，但他还要继续奋斗，所以又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”就是决心为此

4、奋斗终生。,盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。,人的寿命的长短，不完全决定 于天。只要保持身心健康，就能延年益寿。这里可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。,曹操所云“养怡之福”指什么？,一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。,幸甚至哉，歌以咏志。,这是配乐时加上去的。 起到画龙点睛的作用。,全诗抒发作者何种思想感情？,本诗表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。,。,探讨研究,探讨诗歌的写作思路,全诗的核心句是哪几句？表现了诗人怎样的精神气概？,这

5、首咏志诗在写法上有什么特点？,写作思路,人生哲理的感叹,壮怀激烈的高唱,哲理的思辨,全诗的核心句老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，抒发了老当益壮，积极进取的情怀。,写法上:先比喻后直抒胸臆.,表现了诗人自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气概！,神龟、腾蛇,寿命有限,老骥、暮年,继续奋斗,性命在天,延年益寿,为喻,自况,否定,呼 应,千里之志，建筑在积 极进取的人生态度上,龟虽寿,龟虽寿一诗，表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。,诗歌主题,3、中间四句包含了怎样的哲理？,4、后四句议论是告诉我们人在自然规律面前应该怎么做？,答：人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。,答：人的寿命长短不完全听从于自然规律的摆布，个人的保养得法，也可以延年益寿，从而推迟暮年的到来，以便完成未竟的大业。,