2018年高考物理一轮总复习第八章磁场第1节(课时2)磁场的描述及磁场对电流的作用:安培力的分析与计算课件鲁科版.ppt
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1、考点强化: 对安培力的分析与计算,1.考点精讲,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,第八章 磁场,5.真题演练,一、考点精讲,1.考点精讲,1. 安培力的大小 当磁感应强度B的方向与导线方向成角时,F _ , 这是一般情况下的安培力的表达式,以下是两种特殊情况: (1)当磁场与电流_时,安培力最大,Fmax _. (2)当磁场与电流_时,安培力等于零,ILBsin,垂直,ILB,平行,2. 安培力的方向 (1)左手定则:伸开左手,让拇指与其余四个手指_,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向_的方向,这时_所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向,垂直,拇指,
2、吸引,排斥,电流,(2)两平行的通电直导线间的安培力: 同向电流互相_ , 异向电流互相_ ,二、典例剖析,2. 典例剖析,【例2】(2015陕西宝鸡质检)如图将一个半径为R的导电金属圆环串联接入电路中,电路的电流为I,接入点a、b是圆环直径上的两个端点,流过圆弧acb和adb的电流相等。金属圆环处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与圆环所在平面 垂直。则金属圆环受到的安培力为( ) A0 BBIR C2BIR D2BIR,显隐解析,用导线的等效长度进行分析,【备选】 通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内,电流方向如图所示,ad边与MN平行,关于MN中电流产生的磁场对线
3、框的作用,下列叙述中正确的是( ) A线框有两条边所受到的安培力方向相同 B线框有两条边所受到的安培力大小相同 C整个线框有向里收缩的趋势 D若导线MN向左微移,各边受力将变小,但合力不变,审题导析 1.用安培定则判定出通电导线MN在其右侧产生的磁场特点. 2.用左手定则分别分析ab、bc、cd、da四段导线在此磁场中的受力情况. 3.MN左微移,矩形框所在处磁场减弱,各边所受磁场力均发生变化.,转解析,转原题,解析 由直线电流产生磁场的特点可知,与导线距离相等的位置磁感应强度大小相等,因此ab与cd边受到的安培力大小相等,B对; 由安培定则知MN中电流在导线框处产生的磁场垂直纸面向里,由左手
4、定则可判定ab受力方向向下,cd受力方向向上,ad受力方向向左,bc受力方向向右,但ad受到的力大于bc受到的力,整个线框有向外扩张的趋势,A、C错; 若MN向左微移,则线框各边所在处磁场均减弱,故各边受力均变小,但ad边所在处减弱更多,故线框所受向左的合力变小,D错 答案 B,三、规律方法,3.规律方法,应用安培力公式时应注意的问题 安培力常用公式FBIL,要求两两垂直,应用时要满足: (1)B与L垂直 (2)L是有效长度,即垂直磁感应强度方向的长度如弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度(如图所示),相应的电流方向沿L由始端流向末端因为任意形状的闭合线圈,其有效长度为零,所以闭合线圈
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