2018_2019学年九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量第2课时固体、气体物质的溶解度溶解度曲线课时作业（九）课件（新版）粤教版.ppt

《2018_2019学年九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量第2课时固体、气体物质的溶解度溶解度曲线课时作业（九）课件（新版）粤教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量第2课时固体、气体物质的溶解度溶解度曲线课时作业（九）课件（新版）粤教版.ppt（23页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第七章 溶液,7.2 物质溶解的量,第2课时 固体、气体物质的溶解度溶解度曲线,课时作业（九）,达标巩固,直击中考,第七章 溶液,达标巩固,一、选择题 1在20 时，测得50 g水中溶解18 g氯化钠恰好形成饱和溶液，从实验中可知( ) A氯化钠的溶解度为 18 g B氯化钠的溶解度为 36 g C20 时氯化钠的溶解度为 18 g D20 时氯化钠的溶解度为36 g,D,2下表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度，有关说法不正确的是( ),A. NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 B两种物质溶解度相等的温度在2030 之间 C20 时，NaCl的溶解度为36.0 g D60 时，将11

2、 g KNO3加入10 g水中充分溶解，溶液刚好饱和,A,3甲、乙两种固体的溶解度曲线如图K91所示。下列说法中正确的是( ) A甲的溶解度大于乙 Bt1 时，a点表示乙的饱和溶液 C甲溶液从t2 降温到t1 ，一定有晶体析出 Dt2 时，将甲和乙各15 g分别加入到100 g水中， 均能完全溶解,图K91,D,解析 在比较物质的溶解度时，需要指明温度；t1 时，a点表示溶质质量小于15 g，所以该点是乙的不饱和溶液；甲溶液的状态不确定，从t2 降温到t1 ，不一定有晶体析出；t2 时，甲、乙的溶解度均大于15 g，所以将甲和乙各15 g 分别加入100 g水中，均能完全溶解。,4如图K92是

3、A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( ) AA、B两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和 CA、B两种物质的溶解度均为20 g Dt2 时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度,D,图K92,5喝了汽水后常常会打嗝，下列图示能正确解释这一现象的是( ),图K93,B,解析喝了汽水后常常会打嗝，是因为胃内温度较高，二氧化碳的溶解度变小导致的。,二、填空题 6. A、B、C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图K94所示。请回答：,图K94,(1)P点表示的意义为_。 (2)t2 时，将15 g A物质加入50 g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g。

4、(3)将t3 时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3 ，所剩溶液中含溶剂最多的是_。,t1时，A、C的溶解度相等,60,C,解析(3)t3时三种物质的溶解度大小关系是ABC，即等质量的水中溶解的A最多，C最少，所以等质量的饱和溶液中含有的水的质量最多的是C；将t3时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3，所剩溶液中含溶剂最多的是C。,7炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热。 准备材料 1.5 g小苏打、1.5 g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶。 配制流程,图K95,下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择或进行解答。

5、.步骤中为什么要用凉开水制汽水？ .步骤旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？,答：.凉开水温度较低，CO2的溶解度随温度的降低而增大。 (或.旋紧瓶盖后，瓶内压强增大，所以增大了CO2的溶解度。),解析三种气体的溶解度随温度的降低和压强的增大而增大，据此进行解答即可。,8分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：,(1)40 时，氯化钠的溶解度为_g。 (2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。在20 时，将100 g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)

6、。,36.6,增大,饱和溶液,92017德州 控制变量法是科学探究中常用的方法之一。 (1)在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：溶质的种类；溶剂的种类；溶质最多被溶解的质量；溶剂的质量；温度。 如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是_(填序号)受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。,(2)下表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。,从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的 是_。,硝酸钾(或KNO3),20 时，将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后如图K96中()所示

7、，升温到50 时如图()所示。试判断：50 时甲烧杯中的溶液一定是_(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。,图K96,不饱和溶液,解析 (1)测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是溶质最多被溶解的质量受温度的影响。(2)根据表格中的数据可知：KNO3的溶解度受温度的影响较大；根据20 时KNO3和NaCl的溶解度和图()可知，甲烧杯中为KNO3的饱和溶液，乙烧杯中的NaCl完全溶解，说明图()中NaCl、KNO3的质量小于或等于 36 g，且50 时KNO3的溶解度为85.5 g，所以将温度从20 升高到50 时，甲烧杯中的溶液一定是不饱和溶液。,直击中考,12018福建某同学

8、模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用50.0 g水配制20 的NaCl饱和溶液(20 时NaCl的溶解度为36.0 g)，应称取NaCl的质量为( ) A18.0 g B16.0 g C13.2 g D11.5 g,A,解析 溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。20 时氯化钠的溶解度是36 g，即20 时，100 g水中最多溶解36 g氯化钠，则用50.0 g水配制20 的NaCl饱和溶液，应称取NaCl的质量为18 g。,22018江西 t2 时，向盛有10 g水的烧杯中加入13 g固体甲，搅拌后固体完全溶解，放置一段时间后，溶液中有固体

9、析出。甲的溶解度曲线如图K97所示。下列说法中正确的是( ),图K97,A图中P点表示甲的溶解度为98 g B搅拌的目的是增大甲的溶解度 C通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 D甲溶于水的过程中一定放出热量,D,32017泰州 在t1 时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图K98甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法中错误的是( ),图K98,A烧杯中的上层溶液是饱和溶液 B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾 C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大 D将温度升高到t2 ，烧杯中的固体全部溶解,B,解析 t1 时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，烧杯中没有固体剩余，溶液的溶质是氯化钾。,