七年级语文上册第一单元3《牛郎织女》教案冀教版.doc
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1、1牛郎织女教案精品教 材 分 析 : 课 文 讲 述 了 一 个 动 人 的 故 事 :孤 儿 牛 郎 在 老 牛 的 帮 助 下 认 识 了 美 丽 的 姑娘 织 女 ,过 着 美 满 的 生 活 。 王 母 娘 娘 知 道 后 拆 散 了 他 们 ,并 带 着 天 兵 天 将 带 走 了 织 女 。牛 郎 急 忙 披 上 老 牛 的 皮 ,用 竹 筐 挑 着 两 个 孩 子 去 追 赶 织 女 ,被 王 母 娘 娘 用 玉 簪 划 出 的 天河 隔 开 。 从 此 ,牛 郎 织 女 只 能 隔 河 相 望 ,天 长 日 久 ,他 们 就 成 了 天 河 边 上 的 牵 牛 星 河 织女 星
2、 。 故 事 表 达 了 勤 劳 善 良 的 劳 动 人 民 对 美 好 生 活 的 追 求 ,同 时 也 表 达 了 人 们 破 坏 美好 生 活 的 专 制 者 的 憎 恨 。 还 可 以 感 受 到 作 者 对 善 良 的 人 们 的 深 深 同 情 。 课 文 是 根 据 民 间故 事 改 写 的 , 故 事 情 节 跌 宕 起 伏 , 语 言 通 俗 易 懂 , 情 节 生 动 有 趣 。教 学 目 标 : 牛 郎 织 女 教 案 教 学 设 计 精 品1. 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 , 复 述 课 文 。2.学 会 本 课 生 字 , 理 解 生 字
3、组 成 的 词 语 。3.体 会 牛 郎 、 织 女 及 老 牛 之 间 的 真 挚 情 感 以 及 对 美 好 生 活 的 追 求 。教 学 重 点 : 体 会 牛 郎 、 织 女 及 老 牛 之 间 的 真 挚 情 感 以 及 对 美 好 生 活 的 追 求 。教 学 难 点 : 复 述 课 文 。教 学 时 间 : 两 课 时第 一 课 时教 学 目 标 :1. 学 会 本 课 生 字 , 理 解 生 字 组 成 的 词 语 。2. 了 解 课 文 主 要 内 容 , 教 学 一 、 二 段 课 文 。3. 能 有 感 情 地 朗 读 课 文 。教 学 过 程 :一 、 复 习 导 入
4、:指 名 复 述 牛 郎 织 女 ( 一 ) 的 主 要 内 容 。 牛 郎 织 女 后 来 的 生 活 怎 样 了 呢 ? ( 揭题 )二 、 初 读 指 导 :1.轻 声 自 由 读 课 文 , 要 求 读 准 字 音 , 划 出 由 生 字 组 成 的 词 语 。2.思 考 这 篇 课 文 主 要 讲 了 什 么 内 容 ? 说 说 各 个 自 然 段 主 要 内 容 。三 、 检 查 自 读 情 况 :1.朗 读 生 字 , 正 音 。2.按 自 然 段 朗 读 课 文 , 要 求 读 得 正 确 、 流 利 。3.说 说 各 个 自 然 段 主 要 内 容 。2四 、 学 习 第 一
5、 段 :1.指 名 朗 读 , 思 考 : 这 一 段 主 要 写 什 么 ?从 语 言 文 字 中 体 会 牛 郎 织 女 “日 子 过 得 挺 美 满 ”。 ( 男 耕 女 织 、 辛 勤 劳 动 、 生 儿育 女 -)2.有 感 情 朗 读 第 一 段 。 思 考 本 段 最 后 一 句 话 的 含 义 。五 、 学 习 第 二 段 :1.一 天 , 牛 郎 去 喂 牛 , 发 生 了 什 么 事 ? 老 牛 又 讲 了 什 么 话 ? 老 牛 讲 话 时 的 神 情 怎 样 ?2.有 感 情 地 朗 读 老 牛 的 话 。3.老 牛 死 了 , 牛 郎 和 织 女 心 情 怎 样 ?
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