七年级数学上册第二章有理数2.3《相反数与绝对值》相反数同步练习2（新版）青岛版.doc

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1、1相反数一、基础巩固题1.-2 的相反数是 ，0.5 的相反数是 ，0 的相反数是 .2.如果 a 的相反数是-3,那么 a= .3.如 a=+2.5,那么,-a 如-a= -4，则 a= 4.如果 a,b 互为相反数,那么 a+b= ,2a+2b = .5.-(-2)= . 与-(-8)互为相反数.6.如果 a 的相反数是最大的负整数,b 的相反数是最小的正整数,则 a+b= .7.a-2 的相反数是 3,那么, a= .8.一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是 .一个数的相反数等于它本身 ,这个数是 ,一个数的相反数小于它本身,这个数是 .9. .a- b 的相反数是 .10.若果 a

2、 和 b 是符号相反的两个数,在数轴上 a 所对应的数和 b 所对应的点相距 6 个单位长度,如果 a=-2,则 b 的值为 .11.下列几组数中是互为相反数的是（ ）A - 17和 0.7 B 13和-0.333 C -(-6)和 6 D - 4和 0.2512.一个数在数轴上所对应的点向左移 6 个单位后,得到它的相反数的点,则这个数是 （ ）A 3 B - 3 C 6 D -613.一个数是 7,另一个数比它的相反数大 3.则这两个数的和是（ ）A -3 B 3 C -10 D 1114.如果 2(x+3) 与 3(1-x)互为相反数,那么 x 的值是（ ）A -8 B 8 C -9 D

3、 92二、应用与提高15.如果 a 的相反数是-2,且 2x+3a=4.求 x 的值.16.已知 a 和 b 互为相反数且 b 0,求 a+b 与ab的值 .17.1 + 2 + 3 + + 2004 + (-1) + (-2)+ (-3) + +(-2004)18.小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点 A, 其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点 A 正好落在-3 的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?19.如果 a 和 b 表示有理数,在什么条件下, a +b 和 a -b 互为相反数?20.将 -4,-3,-2,-1, 0 ,

4、 1, 2, 3 ,4 这 9 个数分别填入图中的方格中 ,使得横,竖,斜对角的 3 个数相加都得 0.三、中考链接:21.(2004,河南) - 34的相反数是( )A. B.- C.43D.-22.(2004,长沙)如图是一个正方形纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字 1,2,3 和3-3,要在其余的正方形内分别填上-1,-2,使得按虚线折成的正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则 A 处应填 .4参考答案1 2，-0.5，02 33-2.5，44 0，052，86 07-18负数，零，正数9b-a10. 411. D12. B13. B14. D15. a=2, x= -116. a+b = 0, ab= - 117. 018. 向左移动 6 个单位19. 当 a= 0 时20.1 -4 32 0 -2-3 4 -121. A22. -2