七年级数学上册第七章一元一次方程7.2一元一次方程导学案(无答案)(新版)青岛版.doc
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1、17.2 一元一次方程学习目标1.通过观察、归纳并理解一元一次方程的概念.2.积累活动经验.自主学习1.自学要求:自主学习课本 155 页的内容,观察方程3x+1=64;4+3(x1)=64;9x=0;75=39-3x;32+x8=29 等,他们有什么共同的特点?这些方程都只含有_ _,并且_,像这样的方程叫做_.课堂突破:下列方程那些是一元一次方程,哪些不是,为什么?(1)2x1=0(2)2xy=3 (3)x216=0 (4)4(t 1)=2(3t+1)根据下列条件列出方程:(1)x 与 2 的和的 3 倍等于 12;(2) x 的一半与 y 的和等于 8;(3)x 的 20%减去 15 的
2、 差的一半等于 2.(二)一元一次方程的解反思巩固一、回顾反思你的收获:知识点: 数学思想或方法: 2.你觉得最难以理解的方面: 巩固练习1.某商场上月的营业额是 x 万元,本月比上月增长 15%,那么本月营业额是( ).A.(x+1)15%万元 B. 15% x 万元C (1+15%)x 万元 D.(1+15%)2 x 万元22.一次考试某题的得分情况如表所示(该题的满分是 4 分) ,则 x =( ).A. 15% B. 10% C. 20% D. 25%得分(分)0 1 2 3 4百分率15% 10% x 40% 10%3.解为 x=4 的方程是( ).A.3x2=-10 B.3x8=5
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