七年级数学上册第4章图形的初步认识4.5最基本的图形—点和线4.5.2线段的长短比较练习(新版)华东师大版.doc
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1、1第 4 章 图形的初步认识4.5 最基本的图形点和线2. 线段的长短比较1 A、 B 两点间的距离是 10 cm,有一点 P,如果 AP BP13 cm,那么下列结论中,正确的是( )A.点 P 必在线段 AB 上B.点 P 必在直线 AB 上C.点 P 必在直线 AB 外D.点 P 可能在直线 AB 上,也可能在其外2如图,点 C、 D 是线段 AB 上两点,若 CB4 cm, DB7 cm,且点 D 是 AC 的中点,则 AC 的长等于( )A.3 cm B.6 cm C.11 cm D.14 cm32017桂林如图,点 D 是线段 AB 的中点,点 C 是线段 AD 的中点,若 CD1
2、,则AB_4如图,已知点 M 是线段 AB 的中点,点 P 是线段 MB 的中点,如果 MP3 cm,求 AP的长5已知点 C 是线段 AB 的三等分点, AB6 cm, 求 AC 的长6如图,点 D 为线段 AB 的中点,点 C 在线段 AB 的延长线上,点 E 为线段 BC 的中点,AC12, EC4,求 AD的长72016河南模拟如图,点 C 在线段 AB 上,点 D 是 AC 的中点,如果2CB CD, AB7 cm,那么 BC 的长为( )32A.3 cm B.3.5 cm C.4 cm D.4.5 cm8如图, AB10 cm,点 C、 D 在 AB 上,且 CB4 cm, D 是
3、 AC 的中点(1)图中共有几条线段,分别表示出这些线段;(2)求 AD 的长92017海珠区期末如图,已知线段 AB,按下列要求完成画图和计算:(1)延长线段 AB 到点 C,使 BC2 AB,取 AC 中点 D;(2)在(1)的条件下,如果 AB4,求线段 BD 的长度102017化德县校级期末如图,点 C 是线段 AB 上一点,点 M、 N、 P 分别是线段AC、 BC、 AB 的中点, AC3 cm, CP1 cm,求:(1)线段 AM 的长;(2)线段 PN 的长112017沙河口区期末如图,线段 AB8,点 C 是线段 AB 的中点,点 D 是线段 BC的中点(1)求线段 AD 的
4、长;(2)在线段 AC 上有一点 E, CE BC,求 AE 的长13122017甘井子区期末如图, A、 B 两点在直线 l 上, AB m,点 C 为 AB 的中点,点 D 在线段 AB 上,且 BD AB.17(1)当 m14 时, CD 的长为_;(2)若点 E 在点 B 的右侧,且 AE AB n(n0),求线段 CE 的长(用含有 m 和 n 的式子表示)3132017金堂县期末如图,点 C 在线段 AB 上,点 M、 N 分别是 AC、 BC 的中点(1)若 AC9 cm, CB6 cm,求线段 MN 的长;(2)若 C 为线段 AB 上任一点,满足 AC CB a cm,其他条
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