2018高中化学第3章金属及其化合物第1节金属的化学性质(2)导学案新人教版必修1.doc
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1、1课题:第一节:金属的化学性质 课时:第二课时【学习目标】1. 掌握 Na、Fe 与 H2O 反应的特殊性;2. 掌握 Al 与 NaOH / 盐酸溶液反应的特殊性;3.能进行基本的实验操作,并能观察和分析。【学习重点和难点】重点:钠与水反应、铝与碱反应一金属与水的反应1. 钠与水的反应【实验-3】在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大的钠放入水中并观察现象 实验操作 现 象 解 释 用镊子取一块黄豆大小的金属钠,用滤纸吸取其表面的煤油,投入到滴有几滴酚酞的水烧杯中1.钠 浮 在水面上2.钠 熔 成光亮的小球 3.小球在水面上四处游动 4.发出 嘶嘶 的响声,最后小球消失5.滴加
2、酚酞,水溶液变 红色1.钠的密度 比水的密度小 2.钠的熔点 低 3.反应剧烈产生的 气体 推动小球移动4.反应剧烈并放出大量的热,产生气体5.有 碱性 物质生成实验结论 常温下,钠与水剧烈反应,生成 氢氧化钠 和 氢气 反应方程式 2Na+2H2O=2NaOH+H2 离子方程式 2Na+2H2O=2Na+OH-+H2 【注意】(1) 钠极易与空气中的 O2、H 2O 发生化学反应,所以保存在煤油中,以隔绝空气。(2) 金属钠着火不能用水和 CO2来灭火,需用沙子覆盖。(3) 钠与水反应之前,需用滤纸擦净,这样可以防止钠与水反应放热而造成煤油燃烧。切割后剩余的钠要放回原试剂瓶中。(4) 钠在金
3、属活动性顺序表中排在前面,但是在水溶液中不能置换出排在它后面的金属,而是先跟水反应,然后生成的 NaOH 再与盐反应。2. 铁与水蒸气的反应【探究】设计一套简单的实验装置,使铁粉与水蒸气反应。实验装置包括水蒸气发生、水蒸气与铁粉反应、检验产生的气体。2(1)如果给你 3 支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品,画出你设计的装置简图。(2)有人设计了下图装置,用一支大试管代替 3 支试管就能完成实验。【总结】比较钠与铁分别与水反应的情况反应方程式分别是 2Na+2H 2O=2NaOH+H2 、3Fe+4H 2O(g) Fe3O4+4H2 分别与水反应,为什么反应条件不同
4、?_金属钠比金属铁活泼得多,金属活泼性越强,越容易与水反应。_【思考】人们常用金属器皿(如铁壶、铝壶)来盛水,但铁与水可以反应,你怎样认识这一问题?铁与热水,冷水均不反应,只是与水蒸气发生反应。二铝和 NaOH / 盐酸溶液的反应【实验探究】 将铝片分别放入装有稀盐酸溶液和 NaOH 溶液的两支试管中,观察现象,将点燃的木条分别放在试管口,观察现象。请写出相应的化学方程式和离子方程式。现象:铝片在稀盐酸和 NaOH 溶液中均能溶解,并且有气泡冒出;将点燃的木条分别放在试管口,听到轻微噗声;化学方程式:2Al+6HCl=2AlCl 3+3H2 ; 2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO2+
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