2018_2019学年高中物理课时牛顿运动定律的图象问题每日一题(课堂同步系列二)新人教版必修1.doc
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1、1牛顿运动定律的图象问题如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车的动摩擦因数为 0.2, t=0 时,车开始沿水平面做直线运动,其 v t 图象如图乙所示, g 取 10 m/s2,若平板车足够长,关于物块的运动,以下描述正确的是A06 s 加速,加速度大小为 2 m/s2,612 s 减速,加速度大小为 2 m/s2B08 s 加速,加速度大小为 2 m/s2,812 s 减速,加速度大小为 4 m/s2C08 s 加速,加速度大小为 2 m/s2,816 s 减速,加速度大小为 2 m/s2D012 s 加速,加速度大小为 1.5 m/s2,1216 s 减速,加速度大
2、小为 4 m/s2【参考答案】C【知识补给】牛顿运动定律的图象问题图象能形象地表达物理规律,鲜明地表示物理量间的关系。利用函数图象分析物理问题,可使分析过程更巧妙、更灵活。动力学中常见的图象有 vt 图象、 xt 图象、 Ft 图象、 Fa 图象等,解决图象问题的关键在于看清图象的纵、横坐标所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从零开始,理解图象的物理意义,能够抓住图象的一些关键点,如斜率、截距、面积、交点、拐点等,判断物体的运动情况或受力情况,再结合牛顿运动定律求解。将一只小球竖直向上抛出,小球运动时受到空气阻力的大小与速度大小成正比,下列描绘小球在上升2过程中的加速度大小 a 及速度大小
3、v 与时间 t 关系的图象,可能正确的是A BC D在光滑水平面上, a、 b 两球沿水平面相向运动。当两球间距小于或等于 L 时,受到大小相等、相互排斥的水平恒力作用;当两球间距大于 L 时,则相互作用力为零。两球在相互作用区间运动时始终未接触,两球运动的 vt 图象如图所示,则 A a 球质量小于 b 球质量B t1 时刻两球间距最小C0 t2 时间内,两球间距逐渐减小D0 t3 时间内, b 球所受排斥力方向始终与运动方向相反(2018甘肃省民勤县第三中学高一第二学期期末综合测评)如图(a),用一水平外力 F 推着一个静止在倾角为 的光滑斜面上的物体,逐渐增大 F,物体做变加速运动,其加
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