2018_2019学年高中地理第一章人口的变化第三节人口的合理容量课时提升新人教版必修2.doc
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1、- 1 -第三节 人口的合理容量课时提升一、选择题(每小题 4 分,共 44 分,每小题只有一个正确选项)每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限,当外来干扰超过此极限时,生态系统就会被损害、破坏乃至瓦解。无论是水环境、大气环境、土壤环境,还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据此并结合所学知识回答 12 题:1.深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力渐趋极限,某些部分甚至已经透支,透支的部分最可能是( )土地资源 交通 科技 水资源A. B. C. D.2.日本地狭人稠,以下属于对其环境人口容量提高有利的因素有( )资源 科技发展水平 对外开放程度 人们
2、的生活和文化消费水平A. B. C. D.解析:1.C 2.D 第 1 题,深圳的交通和科技较为发达,但随着人口的剧增,土地资源和水资源的压力增大。第 2 题,科技发达、对外开放程度高有利于提高日本的环境人口容量。理论研究和现实问题表明,环境对人口的容量是有限度的。据此回答 34 题:3.中国科学院发表报告,主张中国的环境人口容量最高应控制在( )A.12.95 亿 B.15 亿C.16 亿左右 D.18 亿左右4.由于中国人口增长与环境之间的关系日益紧张,因此中国必须坚定不移执行的两项基本国策是( )A.计划生育、环境保护B.计划生育、控制城市发展C.环境保护、合理珍惜每一寸土地D.保护环境
3、、各民族平等解析:3.C 4.A 第 3 题,中国科学院报告中我国的环境人口容量为 16 亿左右。第 4 题,要实现人口增长与环境的协调发展,我国必须坚持计划生育、环境保护两项基本国策。环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。结合表及所学知识,回答 56 题:最多能供养的人口数最适宜的人口数实际供养的人口数某岛国 2014 年环境与人口信息45 万 25 万 35 万5.若 a、b、c、d 代表该岛国的四类资源在某一时期所能供养的人口数量,且 abcd,则该地的环境承载力是( )A.a B.b C.c D.d6.若 2014 年该岛国的人
4、口总量用 X 表示、人口合理容量用 Y 表示、环境承载力用 Z 表示,则三者的关系是( )A.ZYX B.XYZC.YZX D.ZXY解析:5.D 6.D 第 5 题,环境承载力是一个地区环境能持续供养的人口数量,是指环境允许的最大人口数量(极限人口),其大小取决于资源供养人口数量最小的那一个,即 d。第 6 题,由表格内容可得,X 为 35 万,Y 为 25 万,Z 为 45 万,故大小关系为 ZXY。如图示意某个时期宁夏部分县级行政区环境人口容量(单位:万人)。读图,回答 78 题:- 2 -7.影响图中宁夏各县级行政区环境人口容量的最主要因素是( )A.矿产资源 B.淡水资源C.地形地势
5、 D.科技水平8.宁夏南部地区今后一段时间人口发展的正确做法是( )A.放宽生育政策,鼓励生育B.增加人口密度,接纳宁夏北部地区的移民C.垦荒拓耕,向宁夏东部地区迁出部分人口D.提高水资源利用率,同时向宁夏北部地区迁出部分人口解析:7.B 8.D 第 7 题,从图中可以看出宁夏各县级行政区环境人口容量为自东南向西北递增,这与黄河流经宁夏的西北部地区,水资源比较丰富有关。第 8 题,宁夏南部地区降水较少,且地表径流缺乏,因而今后要提高水资源利用率,同时向水资源丰富的北部地区迁出部分人口。下图是反映人与环境关系的三种模式图。据此回答 910 题:9.下列说法或做法不恰当的是( )A.环境容量是指生
6、态系统对人口的承载能力B.资源的大量消耗会使环境容量有所减小C.人类可以改造局部环境,使人口数量超过环境容量D.生物圈的稳定是人类生存的前提和人类改造自然的基础10.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式由好到差排列依的顺序次为( )A.、 B.、C.、 D.、解析:9.C 10.A 第 9 题,综合三个图可知,大部分时间人口数量低于环境容量。由此可知,环境容量是指生态系统对人口的承载能力,故改造局部环境,使人口数量超过环境容量的行为不可取。资源的大量消耗,会使环境容量有所减小;生物圈的稳定是人类生存的前提和人类改造自然的基础。第 10 题,模式人口数量未超过环境容量,故人地关系最为协调;模
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