河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题（含解析）.doc

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1、- 1 -2018-2019 学年度上期期中考试高一物理试题一、选择题（共 48 分，18 题只有一个选项正确，912 有多个选项正确，全部选对的得4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分）1.下列关于参照物的说法中正确的是（ ）A. 参照物必须选择地面或相对于地面静止不动的物体B. 研究某物体运动时，选择任意物体为参照物得出的运动情况是一样的C. 选择不同的参照物，物体的运动情况可能不同D. 坐在汽车上的人，看到路旁的树向后退是以树作为参照物【答案】C【解析】【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具

2、体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。【详解】参考系不一定必须是静止不动的，如研究炸弹的运动时，可以将运动的飞机作为参考系，故 A 错误；参考系的选取是任意的，故任何物体都可以作为参考系，并且物体相对于不同的物体其运动状态可能不同，故 B 错误，C 正确；坐在汽车上的人，看到路旁的树向后退是以汽车作为参照物，故 D 错误。所以 C 正确，ABD 错误。【点睛】本题考查对参考系的理解能力要注意运动是绝对的，运动的描述是相对的，总是相对某一参考系的。2.由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线 ACB 和虚线 ADB 分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段 AB

3、 表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是 A. 乘火车通过的路程等于位移的大小B. 乘轮船通过的路程大于位移的大小- 2 -C. 乘火车与轮船通过的位移相等D. 乘火车与轮船通过的位移不相等【答案】BC【解析】试题分析：位移是起点指向终点的有向线段，位移的大小是两点的距离，方向则是起点指向终点而路程则是运动轨迹的长度，只有大小，没有方向曲线 ACB 和虚线 ADB 分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，都是运动的实际轨迹，是路程，轨迹的长度不同，所以路程不同；而 AB 表示天津跟上海连成的线段，则表示位移的大小，两种情况下始末位置相同，所以位移相同，路程比位移大小要大，C 正确3.书放

4、在桌面上，书会受到弹力的作用，发生这个的直接原因是 （ ）A. 书受的重力 B. 桌面的形变C. 书的形变 D. 书和桌面的形变【答案】B【解析】【分析】书放在书桌上，书会受到弹力的作用是由于桌面发生微小形变而产生的，方向垂直桌面指向书。【详解】书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变，要恢复原状，而对书产生的，故 B 正确，ACD 错误。【点睛】本题考查对弹力产生原因及方向的理解能力弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体。4.关于运动物体的加速度，下述说法正确的是（ ）A. 运动快的物体加速度大B. 运动速度变化大的物体加速度一定大C. 加速度

5、为零的物体，一定是静止的D. 速度变化慢的物体，加速度一定小【答案】D【解析】【分析】- 3 -根据加速度的定义式 ，加速度等于速度的变化率物体的速度变化量大，加速度不一定大加速度与速度无关。【详解】运动快的物体加速度可能小，故 A 错误；根据加速度的定义式 ，可知加速度a 由速度的变化量 v 和速度发生改变所需要的时间 t 共同决定，虽然 v 大，但 t 更大时， a 可以很小，故 B 错误；加速度为零的物体，不一定是静止的，也可能是匀速，故 C 错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化慢的物体，加速度一定小，故 D 正确。所以 D 正确，ABC 错误。【点睛】根据加速度的定义式

6、 ，可知式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础。5.有关重力和重心的说法正确的是（ ）A. 形状规则的物体其重心一定在其几何中心B. 重心一定在物体上C. 重力的大小与物体的运动状态无关D. 可以用悬挂法测一切物体的重心【答案】C【解析】【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，任何的力都有施力物体；重心是物体受到的重力作用的集中点，根据物体重心的分布特点，可以判断物体重心的位置。【详解】形状规则的物体，重心不一定在几何中心，还与质量分布情况有关，故 A 错误；重心不一定在物体上，比如质量均匀的环，故 B 错误；重力是由地球的吸引而产

7、生的；其大小与物体的运动状态无关，故 C 正确；只有薄形物体的重心才可以用悬挂法确定，故 D 错误。所以 C 正确，ABD 错误。【点睛】物体的重心位置不仅看物体的形状，还取决于物体的质量分布情况悬挂法确定薄形物体的重心位置的原理是二力平衡。6.以 18m/s 的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,在 3s 内前进 36m,求汽车的加速度.（ ）A. -4m/s2 B. 4m/s2 C. -2 m/s2 D. 2 m/s2【答案】A- 4 -【解析】【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式： ，从而求出汽车的加速度【详解】根据匀变速直线运动的位移时间公式： ，代入数据可得： a=-4m/s2，

8、负号表示加速度方向与初速度方向相反，故 A 正确，BCD 错误。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式的简单应用。7.火车机车原来的速度为 36km/h，在一段下坡路上加速度为 0.2m/s2，机车行驶到下坡路末端，速度增加到 54km/h，则机车通过这段下坡路所用的时间为多少秒( )A. 10s B. 15s C. 25s D. 20s【答案】C【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出机车通过这段下坡路所用的时间。【详解】机车的初速度为 v1=36km/h=10m/s，末速度为 v2=54km/h=15m/s根据速度时间公式得： ，故 C 正确，ABD 错误。【点

9、睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式。8.汽车从制动到停下来共用 5s。这段时间内，汽车每 1 秒前进的距离分别是9m,7m,5m,3m,1m。求汽车前 3s 的平均速度。A. 3m/s B. 4m/s C. 1.7m/s D. 7m/s【答案】D【解析】【分析】根据位移的大小，结合平均速度的定义式求出汽车的平均速度。【详解】汽车前 3s 内的平均速度： ，故 D 正确，ABC 错误。【点睛】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，结合位移和时间进行求解。9.下列说法中，表示时刻的是（ ）A. 列车员说，火车在本站停车 8 分钟B. 列车员说，火车 8 点 42 分到站- 5 -C.

10、实验高级中学上午 7 点 45 分，第一节课开始上课D. 一节课的时间是 40 分钟，还有 3 秒就要下课了【答案】BC【解析】【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置。【详解】列车员说，火车在本站停车 8 分钟，8 分是指时间，故 A 错误；火车 8 点 42 分到站，8 点 42 分，指的是时刻，故 B 正确；上午 7 点 45 分，第一节课开始上课，7 点 45 分，指的是时刻，故 C 正确；一节课的时间是 40 分钟，还有 3 秒就要下课了，40 分钟和 3 秒都是指时间，故 D 错误。所以 BC

11、 正确，AD 错误。【点睛】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应。10.甲、乙两个物体沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示由图象可知( )A. 甲运动时的加速度为1 m/s 2B. 乙运动时的加速度为 4 m/s2C. 从开始计时到甲、乙速度相同的过程中，甲的位移为 250 m，乙的位移为 50 mD. 甲、乙沿相反方向运动【答案】ABC【解析】【分析】由 v-t 图象的斜率可求得加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系根据速度的正负分析物体的运动方向。- 6 -【详解】由 v-t 图象的斜率表示加速度，由图可得，甲运动时的加速

12、度为：，乙运动时的加速度为： ，故 AB 正确；t=10s 时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，甲的位移为 ，乙的位移为 ，故 C 正确；由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，故 D 错误。所以 ABC 正确，D 错误。【点睛】速度时间图象：每一点的坐标表示该时刻物体的速度；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移。11. 时，甲、乙两汽车从相距 的两地开始相向行驶，它们的 图象如图所示忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是( )A. 在第 1 小时末，乙车改变运动方向B. 在第 2 小时末，甲乙两车相距C. 在第 4 小时

13、末，甲、乙两车相遇D. 在前 4 小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大【答案】BD【解析】【详解】由图可知，2 小时内乙车一直做反方向的运动，1 小时末时开始减速但方向没有变，故 A 错误；图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2 小时内，甲车正向运动的位移为 x 甲 = 230km=30km；而乙车反向运动，其位移大小 x 乙 = 230km=30km；因两车相向运动，且初始时刻相距 70km，则 2 小时末时，两车还相距 10km；故 B 正确； 4 小内甲车的总位移为 120km；而乙车的总位移为-30km+60km=30km，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距

14、70km，4 小时末时，甲车离出发点 120km，而乙车离甲车的出发点70+30km=100km，故此时甲车已超过乙车，两车不会相遇，故 C 错误；图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，D 正确；故选 BD。- 7 -【点睛】解答本题应注意：（1）速度的正负表示物体速度的方向；（2）面积的正负表示物体位移的方向；（3）明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题意12.如图所示，轻质弹簧连接 A、B 两物体，A 放在水平地面上，B 的上端通过细线挂在天花板上；已知 A 的重力为 8N、B 的重力为 6N、弹簧的弹力大小为

15、 4N。则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A. 4N 和 10N B. 18N 和 10N C. 12N 和 2N D. 14N 和 2N【答案】AC【解析】【分析】对 A 受力分析可求得 A 受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果。【详解】 A 受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=GA-F1=8N-4N=4N，若弹力向下，而支持力 F=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为

16、 4N，则拉力 F2=GA+GB-F=10N；若支持力为 12N，则拉力F2= GA+GB-F=2N； 故有两种可能：4N 和 10N；12N 和 2N，故 AC 正确，BD 错误。【点睛】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸。二实验题（共 10 分，每空 2 分，将结果写在答题卡相应位置）13.（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种_仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是_（填“直流电”或“交流电” ） 。（2）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次

17、打出一系列的点 A， B， C， D， E， 相邻两点间的距离如下图所示，计时器打点周期为 0.02 s，推测纸带- 8 -的运动是做_运动（填“加速” 、 “减速”或“匀速” ） ，打 C 点时的瞬间，纸带的速度大小为_m/s；纸带的加速度为_m/s 2； （结果保留两位有效数字）【答案】 (1). 计时器 (2). 交流电 (3). 加速 (4). 0.55 (5). 5.0【解析】【分析】根据打点计时器的构造和特点即可正确回答；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的中间时刻速度，可以求出打纸带上 C 点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2可以求出加速度的

18、大小。【详解】 （1）打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是交流电。（2）由图可知相邻两段的位移之差为 ，所以纸带做匀加速运动；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：，根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2可以求出加速度的大小，得： .【点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。三、计算题（本题 4 小题，共 42 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 ）14.通过测试得知某型号的卡车在某种路面上

19、急刹车时加速度的大小是 5m/s2 。如果要求它在这种路面上行驶时在 22.5m 内必须停下，它的行驶速度不能超过多少千米每小时？【答案】54km/h【解析】略15.以 72km/h 速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于 0.2m/s2，经过 30s 到达坡底，求坡路的长度和列车到达坡底时的速度。- 9 -【答案】 x=390m , v=16m/s【解析】根据位移公式，得：根据速度公式，得： v=v0+at=12+0.220m/s=16m/s【点睛】该题主要考查了匀加速直线运动位移时间公式及速度时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题16.从离地 500m 的空中自由下落一个小球，g

20、取 10m/s2，求：（1）小球经过多少时间落到地面； （2）从开始落下的时刻起，小球在第 1s 和最后 1s 内的位移； （3）当小球下落速度为 20m/s 时，小球的离地高度。【答案】 （1）10s（2）5m 95m（3）480m【解析】【分析】根据自由落体的位移公式 求下落时间；根据自由落体的位移公式 求在第 1s 内的位移最后 1s 的位移可以用总位移减去最后 1s 之前的位移；根据自由落体的位移公式2gh=v2求解。【详解】 （1）由 ，代入数据得落地时间： t=10s（2）第 l s 内的位移： =5m因为从开始运动起前 9 s 内的位移为 =405m所以最后 1 s 内的位移为

21、h10=h-h9=500-405=95m（3）当小球下落速度为 20m/s 时，根据速度位移公式：2 gh=v2所以 =20m所以离地面的高度为 500m-20m=480m【点睛】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的直接应用。17.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为 5m/s2，所需的起飞速度为 50m/s，跑道长 100m。通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞- 10 -机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？【答案】飞机不能靠自身发动机从舰上起飞，对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有 40m/s 的初速度【解析】试题分析：根据速度位移公式求出达到起飞速度的位移，从而判断飞机能否靠自身发动机从舰上起飞根据速度位移公式求出弹射系统使飞机具有的初速度解：当飞机达到起飞速度经历的位移 x= ，可知飞机不能靠自身发动机从舰上起飞根据 得， = 答：飞机不能靠自身发动机从舰上起飞，对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有40m/s 的初速度【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题- 11 -