湖南省师范大学附属中学2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题.doc

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1、1湖南师大附中 20182019 学年度高二第一学期期末考试历 史时量：90 分钟(卷 60 分钟，卷 30 分钟)满分：150 分(卷 100 分，卷 50 分)得分：_第卷 必考部分(共 100 分)一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将答案涂在答题卡上)1郭沫若认为春秋战国时期出现了中国历史上“第一次五四运动” ，促成此次“运动”出现的根本原因是A社会动荡，战乱频繁 B社会发生的大变革C私学兴盛，士人兴起 D出现新兴地主阶级2孟子和荀子都作为儒家的思想传承者，但一个被后世尊为亚圣，一个除了为法家人物所尊崇，后世

2、传承并不多。下列对二者思想分析正确的是A都主张“性善论” B都强调礼法并用C都主张仁德治天下 D都博取百家之长3柏杨先生评价说：“这项对策 ，经皇帝采纳后，就成了神圣的国策光芒万丈的思想学术自由的黄金时代，开始夕阳西下。代之而起的，是漫长而单调的儒学思想的时代。”柏杨先生评价的“国策”是A罢黜百家，独尊儒术 B君主专制，天下一统C君权神授，天人感应 D大兴文治，反对暴政4王羲之是东晋时期著名的书法大家，其书法具有一种抽象之美。右图是其只有 17 字的名帖妹至帖 ，本帖的字体特点是A笔画详备，结构严整B笔画简约，线条流畅C法度森严，清峻刚健D横平竖直，规矩整齐25右图为唐代印刷的金刚经(卷首)，

3、经卷由六个印张粘接而成，首尾完整，图文浑朴凝重，刻画精美，文字古拙遒劲，墨色均匀。据此，说法正确的是A当时的印刷术日渐成熟B印刷术仅用于印制佛经C此经卷为活字印刷精品 D此技术最先由朝鲜发明6 宋史中出现了一些人物的名字，如王克己、张先忍、陈从信、钱端礼、张忠恕等。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响A佛学 B法学 C道学 D理学7宋元话本中人物形象所涵盖的社会阶层出现了很大变化，包括了各种工匠、店铺伙计、商人、作坊主、婢妾、吏卒、僧侣、媒婆、盗贼等在内的各种各样的市民形象。不再仅仅是那些百姓遥不可及的才子佳人、将相游侠，这种变化的根本原因是A重农抑商政策的废止 B商业发展和市民阶层的兴起C

4、道德价值体系的崩溃 D文学平民化的发展趋向8右图为宋代货郎图 ，下列作品与其题材类似的是A展子虔游春图B阎立本步辇图 C张择端清明上河图 D王冕墨梅图 9明朝一位学者说：“自哲学家朱熹的时代以来，真理已明白地显示于世界。我们不再需要什么著作，要做的只是实践。 ”这里的“实践”主要是指A确立了宋明理学的统治地位 B遵从作为道德规范的“三纲五常”C改革科举取士的内容和形式 D维护君主专制中央集权的统治10 “天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。 ”极力宣扬并践行这一主张的思想家是A程颐 B朱熹 C李贽 D王阳明11清代著名文艺评论家王希廉在评点红楼梦时说：“子以红楼梦为小说耶

5、？夫福善福淫，神之司也；劝善惩恶，圣人之教也。而善恶报施，劝惩垂诫，通其说者，且与神圣同功。 ”这就肯定了红楼梦A社会教化功能 B文学鉴赏价值C维护封建礼教 D革新社会风气312有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是清明上河图 程朱理学 元曲 小说 汉赋A B C D13 “善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。 ”这一思想最早出现于A 海国图志 B 孔子改制考C 文学革命论 D 新青年14皮锡瑞在师伏堂未刊日记(18971898)中写道：“中国重君权，尊国制。猝言变革

6、，人(必)骇怪，故必先言孔子改制，以为大圣人(有)此微言大义，然后能持其说。 ”该想法A导致了尊孔复古的逆流 B着眼于维护君主专制统治C有利于维新思想的传播 D动摇了封建思想统治地位151920 年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，民国小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。与此改变直接相关的事件是A辛亥革命 B中华民国建立C新文化运动 D中国共产党的成立16 “万物的存在与否，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。 ”提出上述观点的哲学家是A苏格拉底 B普罗泰格拉 C泰勒斯 D亚里士多德17苏格拉底从未留下任何文字，但他死后很快就被

7、誉为许多哲学学派的始祖，甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。这说明A苏格拉底的门生遍及希腊各地 B人文主义泛滥需要以公权约束C人文精神成为希腊的官方意识 D苏格拉底的思想得到广泛认同18中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是A宽容的心态 B人性的复苏C高雅的追求 D理性的崇拜19 “我的话就是上帝的话！”这是宗教改革领袖马丁路德的墓志铭。下列言论与该墓志铭最为接近的是A “信徒皆为祭司” B “要有勇气运用自己的智慧”

8、C “人是多么了不起的杰作” D “美德即知识”20 “启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西是借助于远古的传统反对近世的传统。 ”“近世的传统”是指A古希腊罗马思想传统 B神权思想与拜金主义C封建专制与宗教神学 D人文主义与理性主义21英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世，于是一切都有了光明。 ”牛顿获得如此赞美，是因为他A提出电磁感应说 B建立了经典力学的基本体系C创立了相对论 D发现了生物进化的基本规律22爱因斯坦从实验事实出发，重新考察了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性4的突破，大大推动了近代自然科学的发展。这里的“大大推动”主要表现在A

9、推动了天文学的发展 B推动了量子理论的形成C推动了经典力学体系的确立 D预见了海王星真实存在2319 世纪 30 年代，达尔文在环境考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是A上帝选择 B人工选择C社会选择 D自然选择24英国作家查尔斯穆雷曾经进行过一个调查，结果显示在历史上最知名的 229 位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一。瓦特与爱迪生对社会的共同贡献是A开启了人类生产生活的新时代 B开启了世界经济全球化的进程C使交通运输业发生革命性改变 D促进了世界政治民主化的进程25 互联网进化论一书指出：“工业革命把人变成机器，

10、信息革命把机器变成人。 ”对此理解准确的是A科学技术进步改变人的思想观念与生活方式 B工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中C机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命 D信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分答案二、非选择题(本大题共 3 小题，26 题 14 分，27 题 18 分，28 题 18 分，共 50 分)26(14 分)阅读下列材料，回答问题。材料一 夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。黄宗羲材料二 他

11、认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也” ， “气”是物质实体， “理”是客观规律，即物质是普遍存在的，客观规律也是普遍存在于物质本身的。他又说：“气者，理之依也。 ”材料三 有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下是故知保天下，然后知保国。保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 ”(1)材料一中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想？(4 分)(2)材料二是哪位思想家的主张？他的独到之处何在？(6 分)5(3)材料三是哪位思想家的主张？后人是如何高度概括他的这种主张的？(4 分)27(18 分)文艺复兴和启

12、蒙运动是欧洲历史上两次伟大的思想解放运动，对人的价值和地位的思考日益深入精微。阅读下列材料，回答问题。材料一 “人来到世界，并非是为了经受苦难，而是为了享受快乐。世界是上帝创造的，但是，世界形成之后，则是人类自己努力的结果。 ”曼内蒂论人的尊严与卓越材料二 不久以前，有人争论这样一个问题：凯撒、亚历山大、铁木真、克伦威尔等人，哪一个是最伟大的人物？像牛顿先生这样一个十个世纪以来的杰出的人，才真正是伟大的人物，至于那些政治家和征服者，不过是些大名鼎鼎的坏蛋罢了。我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。英国是世界上抵抗君主达到节制君

13、主权力的惟一的国家：在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，倘使想做坏事，那双手就被缚了。摘编自伏尔泰哲学通信(1)指出材料一中作者的主张反映了文艺复兴时期怎样的价值观？体现了这一时期的哪一核心思想？(4 分)(2)据材料二指出伏尔泰认为牛顿成为伟人所具备的素养。牛顿的科学成就启发了伏尔泰对人类社会的思考，他提出了哪些主张？(8 分)(3)综合上述材料，与文艺复兴相比，启蒙思想有何新发展？(6 分)628(18 分)阅读下列材料，回答问题。材料一 鸦片战争并没有促使中国人惊醒，中国人也没有意识到自己的落后，拒不承认中国人在军事上的劣势和政治上的衰退。只有少数一些特别警觉的人认识到需要了解西方，

14、这样，对西方的研究可说是踏出了一小步。徐中约中国近代史材料二 “清代中国”是封闭和孤立的，腐朽和没落的，需要改变。中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国” ，不断催生着一个崭新的新中国。无论是洋务运动、戊戌变法，还是辛亥革命、新民主主义革命；无论是李鸿章、康有为，还是孙中山、毛泽东。裴钰改变中国材料三 为挽救民族危机，先进的中国人受历史演化和文化结构所规定之逻辑的推动，先是把中国的失败归之于器物文明的落后，继之又认为政治制度的僵化，并因此而学习西方，引进西方，但结果都归于失败，于是人们又开始从文化的深层结构进行反思，得出中国文化的思维方式和价值系统与现代生活的格格不入是造

15、成中国失败的结论摘编自李侃等编中国近代史(1)材料一中“少数一些特别警觉的人”有哪些代表人物？他们“对西方的研究踏出的一小步”起到了怎样的作用？(4 分)(2)材料二中，在“不断催生一个崭新的新中国”的过程中， “中国先进知识分子”提出的指导思想分别有哪些？(8 分)(3)综合上述材料概括中国人向西方学习的内容发生了怎样的变化。(6 分)第卷 选考部分(共 50 分 文科生必做)7一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将答案涂在答题卡上)29 史记中没有记载董仲舒参与朝廷重大事务集议决策的事，但汉书和后汉书对此却有记载

16、。这最有可能是A司马迁对董仲舒的主张不赞同 B 汉书 后汉书的记载更准确C汉武帝时期儒士参政成为常态 D儒学地位上升影响了史学家的写作301924 年孙中山就土地问题指出：“如果我们没有预备，就仿效俄国的急进办法，把所有的田地马上拿来充公，分给农民，那些小地主一定是起来反抗的。 ”这表明他主张A完全放弃仿效俄国经验 B温和改良更有利于社会发展C谨慎实施“耕者有其田” D平等对待社会各阶层的利益31毛泽东在中共七大上指出：“在中国的条件下，除了国家自己的经济、劳动人民的个体经济和合作经济之外，一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的便利，才能有益于社会的向前发展。 ”毛泽东旨

17、在强调A坚持新民主主义道路的必要性 B进行社会主义改造的紧迫性C孙中山民生主义思想的局限性 D民族资本主义的历史进步性32下表为十一届三中全会以来中国共产党思想史的目录(部分)，目录第一章的标题应是第一章第二章 中国特色社会主义命题的提出第三章 社会主义有计划商品经济思想第四章 社会主义政治体制改革思想第五章 社会主义精神文明建设思想 A.毛泽东思想的实践与失误 B马克思主义思想路线的重新确立C社会主义本质理论的澄清 D社会主义初级阶段理论的建立331955 年， 人民日报社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐，显然把生活简单地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民

18、在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。 ”这表明新中国成立初期A个人崇拜的现象开始崭露头角 B艺术家贯彻落实“双百”方针本质C对艺术创作有一定程度的反思 D科学和文学领域呈现虚假繁荣景象341965 年 5 月美国新闻与世界报道刊载的一篇文章认为美国的战略过时了，中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。这是因为中国A试爆了第一颗原子弹 B发射了“东方红一号”C培育出了杂交水稻 D掌握了载人航天技术35有论者指出，伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的经验世界，并用不可能的世界来解释真实的世界。这反映出伽利略的科学研究A否定了以往对世界的

19、认识 B具有近代科学的特点C模糊了对真实世界的认识 D丰富了数学研究成果36它最初源于西方最古老的文学理论，即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”的朴素的观念。对该艺术思潮判断准确的是A主要源于人们对“理性王国”的失望 B作品成功与否取决于与对象的酷似程度C荷兰的梵高是该思潮的著名代表之一 D它的主要特征是源于传统而又反对传统3719 世纪末，罗丹为雨果、巴尔扎克所作的雕像，几经易稿。在定稿中，雨果令人8吃惊地全身赤裸，而巴尔扎克披着及地的睡袍，一颗头颅硕大无比，身体则粗短臃肿，上阔下窄，显得比例失调。罗丹雕塑定稿的显著特点是A注重人的情感 B捕捉瞬间印象C强调理性思考 D重视自

20、我感受38西方浪漫主义前期的音乐作品，几乎都是表达个人情感和美好生活的向往，以宣扬快乐为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪，细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了A音乐家浪漫情怀的缺失 B现代主义艺术的回归C科技进步弱化人的作用 D近代社会转型的冲击答题卡题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 得分答案二、非选择题(本大题共 2 小题，39、40 题各 15 分，共 30 分)39(15 分)阅读下列材料，回答问题。材料 严格意义上的留学生运动，是伴随着我国现代化进程而出现的历史现象。近 150年来，留学生作为一支学贯中西的新型知识群体，直接影响了中国

21、的现代化进程和中国先进文化的构建。高潮时期 主要方向 方式 规模及代表人物(清末)同治时期 留学美国 官费18721875 年间 120名(广东 84 名，江苏20 名，浙江 9 名，福建 4 名，安徽 2 名，山东 1 名) 詹天佑、唐绍仪等(清末)光绪年间 留学日本 官费、自费各半 1896 年至 1912 年期间近 3 万人赴日留学 黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅等(民初)五四前后 留美、留法、留苏庚子赔款赴美， 留法、留苏基本民间社团组织梅贻琦、胡适、竺可桢等(赴美)蔡元培、周恩来、邓小平等(赴法勤工俭学) 刘少奇、刘伯承、蒋经国等(赴苏)社会主义现代化建设新时期全方位，欧美发达 国家居多初

22、期公费为主，进入21 世纪后，自费留学占主流从 1978 年到 2015 年底，走出国门的留学生累计达 404.21 万人； 2015 年，有来自 202 个国家和地区的 397 635 人来华留9学 李彦宏、张朝阳等据李喜所中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系整理依据材料信息，概括近现代中国留学教育某一阶段的特点。并结合所学知识，从时代背景、历史影响等方面予以解读。(要求：解读清晰，史实准确，与所概括的特点之间形成严密合理的逻辑关系)40(15 分)阅读下列材料，回答问题。材料一 魏书记载：“太和八年，始准古班百官之禄，以品第各有差。九年，俸制已立，宜时颁行，其以十月为首，每季一清。十

23、九年，内外百官禄皆准绢给钱，绢匹为钱二百。 ”实行官员俸禄制度以后，国家加强对官员的监督，实施监察纠举制度。以致出现了“受禄者无不局(恐慌害怕)，赇赂殆绝，都下决大辟(判处死刑)，岁不过五六人；州镇亦减” 。材料二 王安石变法过程中，改革俸禄制度，首先是减并官吏职能，将不必要的机构、职任和流程进行裁撤合并，从制度和流程上减少官吏收受贿赂的漏洞，官吏守法奉公则有俸禄，一旦受贿则会被降罪，大大降低其违纪自肥的冲动，其次，改变北宋前期赏罚不均的弊端，强调酬功劳、励勤勉、鼓舞基层官吏敢作敢为，第三，王安石煕丰俸禄改制通过外部的法度构建，内铄官员和士人的心志品质。以精选重禄的手段，使其自重自爱，从而顺人

24、情以正风俗。摘编自北宋煕丰变法时期人才培育选任制度改革10(1)结合材料一和所学知识，说明北魏出现吏治腐败的原因是什么？为此政府采取了哪些具体的措施？(6 分)(2)结合材料一、二，分析王安石俸禄制度改革在北魏制度基础上有哪些继承与发展？(9 分)湖南师大附中 20182019 学年度高二第一学期期末考试历史参考答案(这是边文，请据需要手工删加)湖南师大附中 20182019 学年度高二第一学期期末考试历史参考答案第卷 必考部分(共 100 分)一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B C A B

25、A D B C B D A D A题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C C B D B A C B B D A A二、非选择题(本大题共 3 小题，26 题 14 分，27 题 18 分，28 题 18 分，共 50 分)26(1)君臣平等，共同治理国家的思想。(4 分)(2)思想家：王夫之。独到之处：用“气”和“理”来比作物质实体与客观规律(或精神是依赖于物质的，由物质产生的，离开物质，精神就不存在)，强调物质是普遍存在的(或物质是第一性的)，这使他成为一位杰出的唯物主义思想家。(6 分)(3)思想家：顾炎武。概括：“天下兴亡，匹夫有责” 。(

26、4 分)1127(1)价值观：肯定人对现世幸福的追求，肯定人的价值与作用。(2 分)思想：人文主义。(2 分)(2)素养：理性(或尊崇真理)，科学精神。(4 分)主张：自然权利说(天赋人权)；反对君主专制，主张开明专制(君主立宪制)。(4 分)(3)发展：提倡理性主义；反对专制王权；提出资本主义社会的政治构想。(6 分)28(1)代表人物：林则徐、魏源等。(2 分)作用：引导人们关注外部世界，起到了思想启迪的作用。(2 分)(2)指导思想：“中体西用”思想；维新思想；民主科学；三民主义；马克思主义等。(8 分)(3)变化：由学习器物到仿行制度再到变革思想。(6 分)第卷 选考部分(共 50 分

27、)一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)29D 【解析】汉武帝时，董仲舒的学术地位远不如后世拔得那么高，东汉时期随着儒学独尊地位的进一步发展，董仲舒地位得到拔高。司马迁作为优秀史学家写下的史记被公认为是中国史书的典范，故基本可排除 A、B 两项，C 项说法正确，但不符合材料主旨，故排除。30C 【解析】材料反映的是孙中山对土地制度的看法，认为在实施“耕者有其田”制度前要有所准备，可以借鉴但不能简单模仿苏联靠国家行政力量解决农民土地问题的方法，否则会导致小地主反抗。因此 A 项错误；解决土地问题不可能兼顾各方利益，因此 D 项错误；B 项说法太过于笼统，不符合材料主旨。

28、31A 【解析】1945 年中共七大讲话说明毛泽东认为让私人资本主义经济在一定范围内获得发展有利于社会发展，是公有制经济的补充，符合新民主主义社会特征，这是讨论公有制经济与个体经济、私人资本主义经济的关系和地位问题。因此不是强调社会主义改造和民族资本主义的进步性，故 B、D 两项错误，C 项与材料无关。32B 【解析】根据材料第二章的内容可知第一章是 19781982 年间中国思想史。A项“失误”表述错误；C、D 两项发生在 1982 年之后，分别是 1992 年和 1987 年。33C 【解析】材料反映的是在艺术领域出现的简单美化社会主义建设的成就，缺乏思想精神层面的表现力，这不是对“双百”

29、方针本质的正确理解，且“双百”方针 1956 年才提出，也不属于个人崇拜的范畴，故 A、B、D 三项排除。34A 【解析】根据时间可知该科技成就应是 1964 年第一颗原子弹爆炸成功，打破了美国的核垄断和核威胁战略。35B 【解析】伽利略是近代科学的奠基者，其表达方式是通过反复实验验证而非经验，运用数学表达形式来解释真实的世界，具有近代科学的典型特点，B 项正确。近代科学改变和促进了人们对世界的认识，但是并没有完全否定以往对世界的认识，排除 A 项。近代科学的发展使人们对世界的认识更贴近其本来面貌，C 项错误。伽利略运用数学方法和工具开展科学研究，而不是对数学进行研究，排除 D 项。36B 【

30、解析】材料“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”反映的该艺术流派是现实主义文学，真实地显示客观事实的真面目，故 B 项正确。A 项属于浪漫主义流派，C 项属于印象派，D 项本身说法就自相矛盾。37C 【解析】注重人的情感是浪漫主义的特点，材料未体现对人情感的重视，故 A项错误；捕捉瞬间印象是印象画派的特点，印象画派注重光和色的运用，与材料不符，故 B项错误；重视自我感受是现代主义的特征，现代主义产生于 20 世纪，与材料中 19 世纪末的时间不符，故 D 项错误；19 世纪末是从现实主义向现代主义过渡的时期，这个时期的艺术更加强调对现实主义的“叛逆与创新” ，更为注重对思想的深刻性的关注，这直

31、接导致创作12者在创作过程中逐渐加大个人思想表达的成分，故 C 项正确。38D 【解析】浪漫主义前期的快乐风格是由于对资本主义美好社会的憧憬与向往，而后期的痛苦风格则是由于体会到资本主义制度的冷酷与悲惨，这是一种社会转型在艺术中的主要体现。A 项个别音乐家的个人主观因素不可能成为整个社会音乐风格改变的原因材料只是说音乐风格；B 项现代主义音乐产生于二战后，不可能是“回归” ；C 项体现的是现代主义艺术风格。二、非选择题(本大题共 2 小题，39、40 题各 15 分，共 30 分)39第一段：特点：主要官费；到欧美等发达资本主义国家；主要学习军事和工艺技术、自然科学；留学生多来自沿海家庭。(4

32、 分。每点 2 分，答出任意 2 点即可)背景：两次鸦片战争战败；西学的传播；新思潮的萌发；洋务运动的兴起。(6 分。每点 2 分，答出任意 3 点即可)影响：成为近代民族工业和海军的中坚力量；促进了工业、科技与国防的现代化。(5分。答出 1 点给 3 分，2 点 5 分)第二段：特点：主要到日本；主要学习资本主义制度来改造中国；自费留学人数大增(留学逐渐成为社会风尚)。背景：明治维新后日本的强盛；甲午战争战败，民族危机加剧；清末新政；科举制废除，民间求学风气转变；距离近费用低、文化风俗习惯相似。影响：成为民主革命运动的骨干；推动政治民主化进程。第三段：特点：主要到美国、法国、俄国；留学资金来

33、源多样化；浓厚政治色彩(学习马克思主义，探索救国救民道路)。背景：新文化运动提升民众的民主、科学意识；十月革命；五四运动传播马克思主义；美国返还部分庚子赔款。影响：促进中国科学文化的发展；为中国共产党成立准备了中坚力量。第四段：特点：以留学欧美经济文化发达国家为主；自费留学逐渐占主流；规模空前；双向。背景：改革开放(政策因素)；社会主义现代化建设对高层次人才的迫切需要；思想解放；社会主义市场经济体制逐步确立；全球化潮流；中国综合国力提升。影响：促进中外经济文化交流、融合；友谊的桥梁，增强国际了解与沟通；促进我国经济科技发展，加快现代化进程。评分标准：特点依据材料提取，概括准确(4 分。每点 2

34、 分，答出 2 点即可)；历史解读必须包括有特定的时代背景及历史影响两部分。(11 分。解读要与所提取概括的特点之间形成严密合理的逻辑关系，解读清晰、史实准确)40(1)原因：北魏官吏无俸禄，导致吏治黑暗，贪污盛行。(2 分)措施：制定俸禄制：俸禄由国家统一筹集，按照品第差别发放，按照季度发放；加强监督，实行监察纠举制度，严厉处罚违法官员。(4 分)(2)继承：都按照官吏级别高低分等发放；都注重违纪官吏的处罚。(4 分)发展：北宋强调重禄养廉，加大官吏俸禄；尤其注重基层官吏的俸禄改革；不断完善监督法制的构建；强调官员的道德品质建设等。(任答 3 点得 5 分)13(这是边文，请据需要手工删加)