河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题.doc

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1、- 1 -河南省永城市实验高级中学 2018-2019 学年高一物理上学期期末考试试题考生注意：1. 本试卷分第卷和第卷，第卷为选择题，第卷为非选择题。2. 本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。3. 请将各题答案填到答题卷相应位置，填到其他地方无效。考试结束，考生只交答题卷。第卷（选择题 共 48 分）一、选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 18 题只有一项符合题目要求，第 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。1. 2019 年 1 月 3 日 10 点 26 分，嫦娥四号

2、历经 27 天的飞行成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑的预选着陆区，任务月球车被命名为“玉兔二号”。 嫦娥四号登月探测器，简称“四号星”，其主要任务是着陆月球表面，继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。嫦娥四号是世界首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器。下列关于嫦娥四号探测器的说法中正确的是（ ）A.上文中的 27 天是时刻，10 点 26 分是时间间隔。B.嫦娥四号探测器在绕月飞行时可以看成质点。C.嫦娥四号探测器在绕月旋转半周时，位移大小大于路程.D.以地球为参考系，月球是静止不动的2.关于速度和加速度，下列说法不正确的是（ ）A.物体

3、具有向东的加速度，而速度的方向却向西B.物体运动的加速度等于 0，而速度却不等于 0C.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，则加速度一定比较大D.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但是速度却比前一阶段的大- 2 -3.通过测试得知某型号的卡车在某种路面上紧急刹车时加速度的大小是 5m/s2.如果要求它在这种路面上行驶时在 22.5m 内必须停下，它的行驶速度不能超过多少（ ）A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.25m/s4.日常工作中，有时需要人们反应灵敏，对于战士、驾驶员、运动员等更是如此。这里介绍一个简单的方法，可以测量反应时间。如图所示，请一位同学用两个手

4、指捏住直尺的顶端，你用一只手在直尺下方做捏住直尺的准备，但是手不能碰到直尺，记下这时手指在直尺上的位置。当看到那位同学放开直尺时，你立即捏住直尺。测出直尺降落的高度，根据相关的公式就可以计算出反应时间了。若某同学测出的直尺下落高度为 19.6cm，则他的反应时间为（ ）A.0.5s B.0.4s C.0.3s D.0.2s5.下列关于一只玻璃瓶所受摩擦力的说法中正确的是（ ）A.瓶子静止在粗糙水平桌面上时受到静摩擦力的作用B.瓶子静止在倾斜的桌面上时受到的摩擦力方向沿着斜面向下C.瓶子被握在手中，瓶口朝上，增大握力，摩擦力不变D.瓶子压着一张纸条，扶住瓶子把纸条抽出，速度越快，摩擦力越小6.在

5、光滑墙壁上用网兜把足球挂在 A 点，足球与墙壁的接触点为 B。足球的质量为 m，悬绳与墙壁的夹角为 网兜的质量不计，则悬绳对球的拉力 FT和墙壁对球的支持力 FN是（ ）A. B.C. D.7.一个物体受到 4N 的力，产生 2 m/s2 的加速度，要使它产生 6 m/s2 的加速度，需要施加多大的力（ ） A.10N B.12N C.14N D.16N8.下列说法中正确的是（ ）A.人能够陷入沼泽地内，是因为人对沼泽地面的压力大于地面对人的支持力B.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力C.飞机投弹时，如果在目标的正上方投弹时，能击中目标D.地球自西向东转，人原地

6、跳起后之所以能落回原地，是因为跳起后人将没有了惯性9.两个力 F1和 F2 间的夹角为 ，两个力的合力为 F。以下说法正确的是（ ）A.若 F1和 F2 大小不变， 角越小，合力 F 就越大gcosTtanmgsinTtanNFmcotN iFcot- 3 -B.合力 F 总比分力 F1和 F2 中的任何一个力都大C.若夹角 不变，F 1大小不变，只要 F2 增大，合力 F 就必然增大D.若合力 F 不变， 角越小，分力 F1和 F2 可能都减小 10.如图是甲、乙两物体从同一地点沿同一方向运动的 v-t 图像,其中 t2=2t1,下列说法正确的是（ ）A.甲物体的加速度比乙物体的大B.t1

7、时刻乙物体在前,甲物体在后C.t1 时刻甲乙两物体相遇D.t2 时刻甲乙两物体相遇11. 一质量为 M=4 Kg 的物体放在光滑水平面上，用 F1=2 N ，F 2=10 N 的两共点力作用在物体上，且 F1、F 2 在同一个水平面内，则物体运动的加速度可能是：（ ）A. 1 m/s2 B. 2.5 m/s2 C. 3m/s2 D. 4.5 m/s212.一个半圆柱体放在水平面上，一个质量为 M 的光滑球，放在半圆柱体上，右边用一个光滑竖直挡板挡住，光滑球处于静止状态。如图所示。若缓慢向右移动竖直挡板，半圆柱体始终处于静止。在光滑球落地前的过程中，关于几个力的变化其中说法正确的是： A.半圆柱

8、体对光滑球的支持力变大 B.光滑球所受的合力变大C.水平面给半圆柱体的摩擦力变大 D.水平面对半圆柱体支持力变大第卷（非选择题 共 52 分）二、实验探究题：本题共 2 小题，共 18 分。13.（6 分）在“验证平行四边形定则”的实验中，在木板上固定上白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，橡皮条的另一端系两个细绳套。先用两个弹簧秤将将结点拉到某一点并记下该位置。同时记下两细线的方向和弹簧秤的示数 F 1、F 2;再用一个弹簧秤拉橡皮条使结点和所记- 4 -位置重合，记下细绳的方向和弹簧秤的示数 F。最后在白纸上作出力 F的图示并作出 F 1和 F2的合力 F（1）本实验采用的科学方法是： （ ）

9、A. 建立物理模型法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 理想实验法（2）在白纸上做出的力的图示，可能是下面图中的 （ ） 14.(12 分)(1)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材：A.电磁打点计时器； B.天平(带砝码)； C.秒表； D.低压直流电源；E.纸带和复写纸； F.导线； G.细绳； H.小车； I.砂和小桶；J.一端附有滑轮的长木板； K.砝码其中多余的器材是_(填代号)，缺少的器材是_和_.(2)如图为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上 A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间

10、隔是 0.1 s，距离如图所示，单位是 cm，小车的加速度是_m/s 2.(3)在探究加速度 a 与质量 m 的关系时，分别以_为纵坐标、_为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系.三、计算题：本题共 4 小题，共 34 分。写出必要的解题过程。15.（10 分） 物体由静止开始做加速度为 1m/s2 的匀加速直线运动，4s 后加速度大小变为 0.5m/s2 ，再运动 4s，则物体的位移为多少？ 高一物理 第 3 页 共 6 页- 5 -16. （10 分）一个滑雪者，质量 m=75kg,以 的初速度沿山坡匀加速下滑，山坡的倾角 ，在 t=5s 的时间内滑下的路程 x=60m,求滑雪者受到的阻

11、力（包括摩擦力和空气阻力）（ ）。17. （14 分）一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重。一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下。落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时的高度为 75m，当落到离地面 30m 的位置时开始制动，座舱均匀减速。重力加速度 ，不计空气阻力。(1)求座舱下落的最大速度；(2)求座舱下落的总时间；(3)若座舱中某人用手托着重 30N 的铅球，当座舱离地面 15m 的时候，求球对手的压力；0329.8/gms210/gms02/vms- 6 -2018-2019 学年度高一期末物理考试答案一

12、 .选择题 本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。1 2 3 4 5 6B C B D C A7 8 9 10 11 12B B AD BD BC AC二、实验探究题：本题共 2 小题，共 18 分。13.（6 分）（1）（ C ）（2）（ B ）14.(12 分) (1)_CD_ 低压交流电源_和_刻度尺_.(2) _1.59_ (3) a 1/m三、计算题：本题共 4 小题，共 34 分。写出必要的解题过程。15.（10 分）由运动学公式可知 若两个加速度方向相同 则 若两个加速度方向相反 则16. （10 分）由运动学公式对滑雪者进行受力分析结合牛顿第二定律可知17. （14

13、 分）(1)自由落体的终点时速度最大，由自由落体的公式可得（2）自由落体阶段的时间 ，由匀变速规律可得：故下落的总时间为（3）当座舱离地面 15m 的时候，任何铅球处于匀减速阶段由牛顿第二定律可知 解得：由牛顿第三定律可知 本次考试试题出自课本上的原题或改编的题有：第 2 题（p29）第 3 题（p42）第 4 题（p45）第 5 题（p61）第 6 题（p91）第 7 题（p78）第v=gh30m/s12t3hsg22vht=s（ ）12t+52a=15m/ts=NFag+7NNF7211x8atm1v4/ats2vt02x=+8m21-t102 2002xx4/vtast（ ）sinin67.5ffgmaN- 7 -9 题（p64）第 11 题（p64）第 15 题（p36）第 16 题（p86）第 17 题（p91）共有分值 66 分