山西省忻州市第一中学高中物理12.3波长、频率和波速(二)预习案(无答案)新人教版选修3_4.doc
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1波长、频率和波速(二)【教学目标】1掌握波的传播方向与质点振动方向的互判方法。明白传播方向的未知引起多解2通过讨论和分析,掌握由于距离和波长关系的未知引起的多解问题。3通过讨论和分析,掌握由于时间和周期关系的未知引起的多解问题。【预习任务】一、思考与讨论:从波的图象可获取哪些信息?二、造成波动问题多解的主要因素1传播方向未知引起的两种可能(双向性):2时间和周期的关系未知引起的可能性多解:3距离和波长的关系未知引起的可能性多解:【自主检测】如图所示实线是一列简谐横波在 t10 时刻的波形,虚线是这列波在 t20.5 s 时刻的波形,问:(1)若波速向右,波速多大?(2)若波速向左,波速多大?(3)若波速大小为 74 m/s,波速方向如何?2【组内检查】利用波动图象小组内互查从波的图象可获取哪些信息?如何已知振动方向判断波传播的方向,或已知波的传播方向判断质点的振动方向?
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