2019版八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第二框依法履行义务教案新人教版.doc

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1、- 1 -第二框 依法履行义务【目标定位】教学目标情感态度价值观目标1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。2.体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。3.坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。能力目标1.理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。2.正确对待公民义务，增强履行义务的能力。3.提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。知识目标1.懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。2.知道违反义务应承担的责任。重点难点1.重点：履行法定义务的要求2.难点：权利与义务的关系【课堂设计】情景导入宋伟自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召

2、，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。宋伟依法行使了哪些权利，履行了哪些义务？点拨：行使了物质帮助权、受教育权、劳动权、选举权和被选举权。履行了受教育、劳动、遵守宪法法律、依法纳税的义务。那么权利和义务二者之间的关系是怎样的呢？教学建议1.权利义务相统一活动一 向榜样学习面对全身 96%皮肤被烧伤、生命垂危的父亲，刘培、刘洋两人争先割皮救父。为此，兄弟两人多次“争吵”，甚至“打架”，都认为父亲

3、供养自己读书多年劳累，一定要舍身救父，不然会一辈子遭受良- 2 -心的谴责。“中国好兄弟”刘培、刘洋，因为争孝接力割皮救父的事迹，被评为“全国第四届道德模范孝老爱亲模范”。设问：“中国好兄弟”因为争孝割皮救父而荣获“孝老爱亲模范”的荣誉称号，这说明公民的权利和义务具有什么关系？这给我们什么启示？教师小结：公民的权利和义务相统一。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利；而且要增强义务观念，依法履行义务。2.法定义务须履行你知道有哪些义务是法律要求做的？宪法条文：第三十二条：在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。第五十二条：中华人

4、民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务第五十五条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。有哪些是法律禁止做的？ 宪法条文：第九条：矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。第三十七条：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵

5、犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第三十九条：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第四十九条：禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。- 3 -3.违反义务须担责活动二 案例分析拒不赡养 80 岁父母 儿子被判刑吕某身体强壮却拒不赡养 80 岁的父母，被父母自诉到法院。2017 年 4 月，河南省博爱县人民法院以拒不执行判决、裁定罪，判处被告人吕某罚金 2 000 元。法院经审理查明，被告人吕某与其父母自诉人吕某某、司某某赡养纠纷一案，经法庭主持调解，法院以民事调解书确认被告吕某于 2016 年 8 月 12 日开始，与其弟弟一月一换班，轮流照顾两名老人。赡养一个月后，吕

6、某至今没有再履行赡养义务。两名老人于 2016 年 11 月 1 日向法院申请执行，法院随即向吕某下达执行通知书，但吕某仍没有履行法律文书确定的赡养义务。两名老人以拒不执行判决、裁定罪对吕某提起刑事自诉。从这则案例中我们可以得出什么结论？(1)公民要自觉履行法定义务，这是公民不可推卸的责任。因为法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。(2)在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为，必须依法承担相应的法律责任。启示：公民应加强学习，明确什么是法律要求做的，什么是禁止做的，要求做的必须去做，禁止做的坚决不做。忠实履行公民的义务。课堂小结公民的权利与义务是对立统一的关系。违反义务应承担不同的责任。我们要增强义务意识，责任意识，法律要求做的必须去做，法律禁止做的，坚决不做。【板书设计】- 4 -