黑龙江省绥滨县第一中学2018_2019学年高二生物寒假作业试题(无答案).doc
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1、- 1 -黑龙江省绥滨县第一中学 2018-2019 学年高二生物寒假作业试题(无答案)一、选择题(每题 1.5 分共 60 分)1.将 ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )。A. 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个 adaD. 每个插入的 ada 至少表达一个腺苷酸脱氨 酶分子2.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )。A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B. 用选择培养基筛选导入目的基
2、因的细胞C. 用聚乙 二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽3.基因工程是将目的基因转入受体细胞,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培养出工程生物或生产基因产品的技术。下列支持基因工程技术的理论有 ( )。遗传密码具有通用性 基因可独立表达 基因表达互相影响DNA 作为遗传物质能够严格地自我复制A. B. C. D. 4.下列技术依据 DNA 分子杂交原理的是( )用 DNA 分子探针诊断疾病 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组 DNA 分子A B C D5.在下列
3、选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )。利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖A. B. C. D. - 2 -6.下列有关植物体细胞杂交的叙述,不正确的是( )。A. 用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B. 诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞C. 植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D. 植物体细胞 杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍7.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确的是( )A. 植物体细胞杂交必须先制备原生质层B. “番茄-马铃薯”杂种植株 的培育需要运
4、用细胞融合技术和植物组织培养技术C. 植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞D. 用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理8.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性9.将基因型为 Aa 植株的花粉和基因型为 Bb 植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同两个融合细胞( )A6 种 B8 种 C10 种 D12 种10.下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是( )A.诱导原生 质体的
5、融合 B.快速繁殖、培育无病毒植物C.克服远缘杂交不亲和的障碍 D.使两个亲本的优良性状组合到一起11.将黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即是“克隆绵羊”.那么,此“克隆绵羊”为( )A 黑色公绵羊 B 黑色母绵羊 C 白色公绵羊 D 白色母绵羊12.科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是( )A. “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B. “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.
6、 “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D. “生物导弹”的制备应用了细胞工程- 3 -13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是 ( )。A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C. 烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒14.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )A.刺激效应 T 细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放出淋巴因子D.产生与
7、狂犬病毒特异性结合的抗体15.下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是( )A.体液免疫中抗体与抗 原发生特异性结合,发挥免疫效应B.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化,发育成熟C.体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变,而 mRNA 种类不完全相同D.细胞免疫中,效应 T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞16.神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是( )A. 在体液免疫过程中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理B. 激素是通过体液运输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子C. 血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境D.
8、只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定17.如图是人体内的免疫过程示意图,说法中错误的是( )A. 图中的细胞 A 在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞 B 在细胞免疫和体液免疫中均起作用B. 移植的器官发生的排斥反应,主要与、有关;预防接种主要与、 、有关C. 、过程的实质是基因选择性表达的结果,导致细胞内 DNA 分子数量的减少- 4 -D. 当抗原再次进入机体时,体内会发生或的过程,进而产生 G 或 E,发挥特定的免疫效应18.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是( )A. 兔子吃了 1 公斤的草,则这 1 公斤草中的能量就流入到了兔子体内B. 一 只狼捕食了一只兔子
9、,则这只兔子中约有 10%-20%的能量流入到狼的体内C. 生产者主要通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落D. 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的19. 在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的( )A.草食动物的呼吸消耗能量 B.次级消费者的摄入能量C.草食动物粪便所含的能量 D.部分死亡草食动物所含的能量20.如图为某生态系统能量流动示意图下列说法正确的是( )A. 图中 A 所固定的能量是 B、C 的能量之和B. 若 C 增加 1 kg,则需要消耗 A 约 42 kgC. A 营养级的个体数量一定多于 B 的个体数量D. 若 B
10、 的数量越多,则 C 获得的能量越少21.如图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m 1、m 2代表不同的能量形式图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中 ag 表示能量值的多少请据图分析错误的是( )A. 图甲中 m1、m 2表示的能量形式分别为太阳能、热能,能量主要是以化学能的形式输入该生态系统B. 图乙中,若 A 表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则 B 表示同化固定的能量,C 表示用于生长、发育和繁殖的能量C. 该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时,方可维持生态系统的正常运转,- 5 -从而维持生态系统的稳定性D. 若该自然生态系统为一
11、湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,此属于种群的初生演替22.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分 的是 血浆蛋白 葡萄糖 无机盐 生长素A B C D23.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为( )A既有感觉,又能运动 B有感觉,但肌肉无收缩反应C失去感觉,同时肌肉无收缩反应 D失去感觉,但能运动24.神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化,受刺激部位的变化情况是( )A由“内负外正”变为“内正外负” B由“内正外负”变为“内负外正”C一直保持“内负外正” D一直保持“内正外负”25.遇海难而漂浮在海面的人,因缺
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