二年级语文上册识字2树之歌课件新人教版.pptx

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1、2. 树之歌,新课导入,“冬天光着头，春夏长绿发，就有一只腿，小鸟喜欢它。”小朋友，你知道这则谜语说的是什么吗？对，是树。那你都知道哪些树？想了解它们吗？让我们一起到课文中看看吧！,资料宝袋,又名攀枝花、红棉树、加薄棉、英雄树、吉贝、烽火、斑枝及琼枝，是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10-25米。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的景象。可植为园庭观赏树，行道树。,木 棉,字词乐园会写字,吃,yng,笔顺：,组词：杨树 杨柳 白杨,巧记：十八场表演尘土飞扬。,书写提示：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。,叫,zhung,笔顺

2、：,组词：壮士 壮观 壮志凌云 雄壮,巧记：西红柿结果红又大，多吃青菜身体壮。,书写提示：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。,壮,杨,造句：钱塘江大潮气势壮观。,造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。,字词乐园会写字,吃,tng,笔顺：,组词：梧桐 油桐 泡桐,巧记：一同站木旁。,书写提示：左窄右宽，口要写得小些。,叫,fng,笔顺：,组词：枫树 枫叶,巧记：风吹树木一边倒。,书写提示：左窄右宽,风的最后一笔是点。,枫,桐,造句：这些梧桐树已经长出叶子了。,造句：枫树的叶子像手掌。,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：松柏 松树 松手 松绑,巧记：树边站着老公公。,书写提示：木字旁的最

3、后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。,叫,bi,笔顺：,组词：松柏 圆柏 侧柏,巧记：林边泉水流。,书写提示：左窄右宽，右边白要写得竖长。,柏,松,造句：松树上结了好多松果。,造句：山上的柏树郁郁葱葱。,sng,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：木棉 棉花 棉衣 棉线,巧记：树木旁挂白毛巾。,书写提示：右边的白要写得扁小些。,叫,shn,笔顺：,组词：水杉 银杉 杉树,巧记：木彡杉,书写提示：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。,杉,棉,造句：我非常喜欢木棉花。,造句：这棵水杉长得十分茂盛。,min,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：化石 变化 化工 化肥,巧记：亻七化,书写提示：竖为垂露

4、竖，右边是七不要写成匕。,叫,gu,笔顺：,组词：金桂 桂花 肉桂 月桂,巧记：树木旁边两堆土。,书写提示：左窄右宽，右边是土不要写成士。,桂,化,造句：科学家在辽宁发现了恐龙化石。,造句：秋天到了，金桂飘香。,hu,梧,字词乐园会认字,w,组词：梧桐 魁梧,易错提示：二声。,zhng,组词：手掌 手心 掌管,易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。,掌,zhung,组词：绿装 春装 装车,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,装,hu,组词：桦树 白桦,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,ni,组词：耐寒 耐劳 耐用,易错提示：不要读成“li”。,shu,组词：守北疆 守城 守门,易错提示：三声

5、。,耐,字词乐园会认字,jing,组词：北疆 疆土 边疆,易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。,疆,组词：银杏 银子 银杯,易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。,yn,银,守,掌,梧,耐,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,疆,装,桦,字词乐园近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,壮强 披穿 喜乐,高低 暖寒 耐寒耐热 守攻 香臭,柏（b）林的大街上种植着许多椴树，柏（bi）树不多。,春天来了，鸭绿（l）江两岸的柳树长出了绿（l）芽。,词语解释,榕树：常绿大乔木。树干分枝多，覆盖面广，有气根。造句：这棵榕树可长得真茂盛。 枫树：落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂，秋

6、季变成红色。造句：秋天到了，枫树的叶子红得像一团火焰。 桦树：别名桦皮树，落叶乔木。造句：校园里有一排桦树。 耐寒：经得起寒冷。造句：松树是特别耐寒的。 银杏：称白果树、公孙树、鸭脚。落叶乔木。造句：银杏的叶子特别漂亮。 化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。造句：上海自然博物馆里有古代恐龙的化石。,课文早知道,本课通过学习儿歌，认识了词语，并了解了一些树木的特点。,注意停顿，重读“高、壮、像手掌”。,朗读指导,试一试,杨树 高, 榕树 壮， 梧桐树叶 像手掌。,/,/,/,课文写了哪几种树木？并说说他们的特点？,杨树,高,榕树,壮,梧桐树叶,像手掌,重难点点拨,枫树,秋天叶儿红,松柏树,四季

7、常披绿装,重难点点拨,木棉,喜暖在南方,桦树,耐寒守北疆,重难点点拨,银杏、水杉,活化石,金桂,开花满院香,重难点点拨,词句积累,高 壮茂密 挺拔 苍劲 粗壮笔直 枝繁叶茂 青翠欲滴,描写树木的词语,新词： 杨树 强壮 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂好句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。,词句积累,课堂小结,本文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的丰富，表达了作者对大自然的无比喜爱之情。,学完本课你收获了什么？,板书设计,树之歌,喜好喜暖 耐寒,形状高、壮、像手掌,花满院香,颜色红、

8、绿,特 点,拓展延伸,带有“树”字的成语,树大招风 独树一帜 火树银花 铁树开花 玉树临风 树大根深十年树木，百年树人,化石是没有生命的，可是，在生物界却存在着活的化石。原来在地质历史时期，许多动植物类群曾经繁盛一时，后来由于自然环境发生变化，这些类群中的绝大多数种类都灭绝了，成了化石，剩下来的个别种类，只是在局部地域得以保持下来，一直活到今天。,拓展延伸,银杏、水杉为什么被称为活化石？,银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2.7亿年前石炭纪末期，银杏已开始生长，到侏罗纪时已处于极盛时期，遍布全球。到了白垩纪，地球上的气候发生巨变，适应性更强的被子植物出现，银杏就趋向衰退了。到了第四纪，由于气候

9、巨变，冰川的侵袭，银杏在欧洲、北美洲全部绝了迹，亚洲大陆也濒于绝种。,拓展延伸,水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于退出生物界的舞台。1941年，我国植物学工作者第一次在四川省万县磨刀溪发现了一株奇树，后来又发现了更多的树木。经过研究鉴定，定名为水杉，是“活的化石”，成了20世纪植物学上的一项重大事件，轰动了世界。,拓展延伸,1.给带点的字选择正确的读音，画“”。,课堂作业,梧桐（w w） 手掌（zng zhng） 松柏（b bi） 桦树（hu hu） 银杉（shn sn） 金桂（gu gu）,.,.,.,.,.,.,2.连词成句。,课堂作业, 树叶 手掌 像 梧桐 _ 绿装 松柏 披 四季 _,松柏四季披绿装。,梧桐树叶像手掌。,.读一读，想想这几句话的意思。,课堂作业,十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以使培育一个人才。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指作客他乡的人最终要回到本乡。树没有根就不会长，人要立志，没有志向的人是不会成功的。,十年树木，百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人物志不立。,解释,