(浙江选考)2020版高考物理大一轮复习第二章相互作用本章学科素养提升学案.docx
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1、1第二章 相互作用1轻杆、轻绳和轻弹簧的模型问题轻杆 轻绳 轻弹簧模型图示形变特点只能发生微小形变柔软,只能发生微小形变,各处张力大小相等既可伸长,也可压缩,各处弹力大小相等方向特点不一定沿杆,可以是任意方向只能沿绳,指向绳收缩的方向沿弹簧轴线,与弹簧形变方向相反作用效果特点可以提供拉力、支持力只能提供拉力 可以提供拉力、支持力模型特点大小突变特点可以发生突变 可以发生突变 一般不能发生突变解决三种模型问题时应注意的事项:(1)轻杆、轻绳、轻弹簧都是忽略质量的理想化模型(2)分析轻杆上的弹力时必须结合物体的运动状态(3)讨论轻弹簧上的弹力时应明确弹簧处于伸长还是压缩状态例 1 如图 1 所示,
2、竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点 M、 N 连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在 M 点,另一端系一质量为 m 的小球,不计所有摩擦,重力加速度为 g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是( )图 1A轨道对轻环的支持力大小为 mg2B细线对 M 点的拉力大小为3mg2C细线对轻环的作用力大小为3mg2D N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为 30答案 D解析 对圆环受力分析:因圆环两边绳子的拉力相等,可知两边绳子拉力与圆弧对圆环的支持力的夹角相等,设为 ,由几何关系可知, OMA MAO ,则 3 90, 30,则轨道对轻环的支持力大小为 FN2 mgcos30 m
3、g,A 错误;细线对 M 点的拉力大小为3FT mg,B 错误;细线对轻环的作用力大小为 FN FN mg,C 错误;由几何关系可知,3N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为 30,D 正确例 2 如图 2 所示,水平轻杆的一端固定在竖直墙上,轻绳与竖直方向的夹角为 37,小球的重力为 12N,轻绳的拉力为 10N,水平轻弹簧的弹力为 9N,小球处于静止状态,求轻杆对小球的作用力图 2答案 见解析解析 设轻杆对小球的作用力大小为 F,与水平方向的夹角为 .(1)弹簧对小球向左拉时:小球受力如图甲所示:由平衡条件知:Fcos FTsin37 F 弹Fsin FTcos37 G代入数据解得: F5N
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