2019春高中政治11.2社会历史的主体课时跟踪检测新人教版必修4.doc
《2019春高中政治11.2社会历史的主体课时跟踪检测新人教版必修4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019春高中政治11.2社会历史的主体课时跟踪检测新人教版必修4.doc(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛第二框 社会历史的主体课时跟踪检测一、选择题1西方一位哲人说过, “历史是上帝的作坊” 。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量, “我们的上帝就是人民” 。 “历史是上帝的作坊”和“我们的上帝就是人民”这两种观点的根本区别在于( )A是否承认人类社会是不断向前发展的B是否承认社会意识对社会存在的反作用C是否承认领袖人物对社会历史的引领作用D是否承认人民群众是历史的创造者解析:“历史是上帝的作坊”意为历史是由上帝创造的,属于历史唯心主义观点,否定人民群众是历史的创造者;“我们的上帝就是人民”承认人民群众是历史的创造者,属于唯物史观。这两种观点的根
2、本区别在于是否承认人民群众是历史的创造者,故 D 项正确;A、B、C 项均与题意不符。答案:D2在 2017 年枣庄市政府工作报告中,李峰市长要求政府部门要坚持多为老百姓办实事、做好事的施政理念,双手握紧犁把子、两脚插在墒沟里,在枣庄这片希望的田野上辛勤耕耘,走好转型发展的长征路。枣庄市政府之所以坚持为民工作的理念是因为( )人民群众是社会实践的主体 人民群众是社会发展的根本动力 人民群众是历史的创造者 人民群众是人类社会存在和发展的基础A BC D2解析:符合题意,枣庄市政府之所以坚持为民工作的理念是因为人民群众是社会实践的主体,人民群众是历史的创造者;说法错误,社会发展的根本动力是生产力与
3、生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动;说法错误,物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。故本题选 D。答案:D3 “落实职工各项权益,让广大职工体面劳动、舒心工作,全面发展。 ”党中央对新时期工会维权工作提出了新的要求。其历史唯物主义依据是( )人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 人民群众是一切对历史发展起推动作用的人们A BC D解析:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,故符合题意;强调人民群众的内涵,不符合题意。故本题答案选 C。答案:C4 “
4、群众是一串零 ,再多也是零;杰出人物则是这串零前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。 ”此观点( )A肯定了人民群众是社会变革的决定力量B夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者C告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众D正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用解析:题干所述观点忽视了群众的作用,夸大了领袖的作用,B 符合题意。答案:B5没有群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木,不可能取得有价值的成果。这说明( )A劳动群众直接创造了精神财富B人民群众是社会变革的决定力量C人民群众的实践活动是精神财富创造的源泉D脑力劳动者是精神财富
5、的创造者解析:题意强调人民群众的实践活动是精神财富创造的源泉,C 项符合题意;A、B 项与题意不符;D 项说法错误。答案:C6习近平总书记在中国文联十大、作协九大上指出,广大文艺工作者要“观照人民的生活、命运、情感,表达人民的心愿、心情、心声” 。这是因为( )3人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们 文艺工作者要自觉站在最广大人民的立场上 社会主义文艺的根本宗旨是全心全意为人民服务 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成发展的源泉A BC D解析:广大文艺工作者要“表达人民的心愿、心情、心声”是因为社会主义文艺的根本宗旨是全心全意为人民服务,正确;广大文艺工作者要“观照人民的生活、命运、情
6、感” ,是因为人民群众的生活和实践是一切精神财富形成发展的源泉,正确;与题意无关。故答案应为 D。答案:D7 人民日报2017 年元旦献词指出,我们追求改革的“过程自觉” ,久久为功解决长期存在的难题;也讲究改革的“落地效益” ,让改革的尺寸之功都能凝结为人民群众的获得感。从唯物史观看,这是基于( )改革是社会基本矛盾运动的必然要求,能推动社会进步 改革是社会主义社会发展的动力,能使生产力适应生产关系 人民群众创造历史,群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点 人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线A BC D解析:我们追求改革的“过程自觉” ,久久为功解决长期存在的难题,说明通过改
7、革推动社会进步,正确;颠倒了生产力与生产关系的关系;实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点,错误;也讲究改革的“落地效益” ,让改革的尺寸之功都能凝结为人民群众的获得感,体现了人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,符合题意。正确选项为 B。答案:B8习近平同志在之江新语为民办实事成于务实中曾引用孟子梁惠王下的“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧” 。下列典故与该句名言蕴含哲理相同的是( )政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。 管子牧民 为之于未有,治之于未乱。 老子 人视水见形,视民知治不。 史记殷本纪 政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 论语A B
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中政治 112 社会 历史 主体 课时 跟踪 检测 新人 必修 DOC
