2019二年级语文上册课文724《风娃娃》教学课件新人教版.ppt

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1、24. 风娃娃,新课导入,猜猜我是谁？我到处乱跑，谁也捉不到。我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，海浪高又高。,猜 谜 语,谜底,(风),资料宝袋,零级无风炊烟上，一级软风烟稍斜， 二级轻风树叶响，三级微风树枝晃， 四级和风灰尘起，五级清风水起波， 六级强风大树摇，七级疾风步难行， 八级大风树枝折，九级烈风烟囱毁， 十级狂风树根拔，十一级暴风陆罕见， 十二级飓风浪滔天。,风力等级歌,字词乐园会写字,吃,ch,笔顺：,组词： 水车 火车 动车 车辆,巧记：摘下军帽。,书写提示：第二笔是撇折，末笔是竖。,叫,de,笔顺：,组词： 跑得快 拿得起 要得 觉得,巧记：两人一天得一寸。,书写提示：“寸”

2、横长，竖钩短而有力。,得,车,造句：我觉得你非常棒。,造句： 停车场里停放着各种各样的汽车。,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词： 茄子秧 插秧 秧苗 鱼秧子,巧记：禾苗长中央。,书写提示： “禾”竖稍长；“央”撇、捺舒展。,叫,mio,笔顺：,组词： 麦苗 树苗 火苗儿 鱼苗,巧记：田头长草。,书写提示： 上宽下窄，“田”略扁。,苗,秧,造句：秧苗在绵绵细雨的滋润下，更加生机盎然。,造句：春天来了，地里的麦苗绿油油的。,yng,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词： 汗水 汗颜 出汗 流汗,巧记：水边不“干”。,书写提示：“干”悬针竖长而舒展。,叫,chng,笔顺：,组词： 菜场 广场 赶场 操场

3、,巧记：“扬”去手后“土”来伴。,书写提示：右部稍宽，两撇长短有变化。,场,汗,造句：我们要珍惜每一粒粮食，因为它凝聚了农民伯伯的心血和汗水。,造句：妈妈让我到菜市场买几个西红柿。,hn,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：伤心 伤感 受伤 伤害,巧记：两人有力。,书写提示：“力” 的撇舒展自然，横折钩有力。,叫,笔顺：,组词：走路 路灯 路人,巧记：此处半截两个口。,书写提示：右部捺伸展，“口”略扁。,路,伤,造句：听到这个不幸的消息，他流下了伤心的眼泪。,造句：他走路的样子非常威武。,shng,l,助,bio,表,字词乐园会认字,zh,组词：助人为乐 帮助,易错提示：不要读成“z”。,sh,

4、组词：使用 使劲,易错提示：整读音节，三声。,使,jn,组词：用劲 使劲,易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。,hu,组词：哗哗 哗啦,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,l,组词：拉花 拉车,易错提示：不要读成“n”。,组词：手表 表现,易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。,哗,劲,拉,字词乐园会认字,sh,组词：示意 请示,易错提示：整读音节，四声。,示,bi,组词：摆动 摇摆,易错提示：三声。,摆,fn,组词：翻书 翻来覆去,易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。,zi,组词：栽树 栽花,易错提示：不要读成“zhi”。,z,组词：责备 责怪,易错提示：两声。,栽,翻,责,字词乐园会认字,拉,

5、哗,劲,助,使,追气球啦！,栽,翻,摆,示,责,表,这些字你认识吗？快来读一读。,字词乐园近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,使劲用力 急忙连忙 飞快迅速 感谢感激 伤心难过 责怪责备 帮助帮忙 摇摇摆摆东倒西歪,容易困难 飞快缓慢 伤心快乐 高兴难过 断断续续接连不断 责怪表扬,得知对方是劲（jng ）旅后，我们的干劲（ jn ）儿更足了。,词语解释,风车：利用风力的动力机械装置，可以带动其他机器，用来发电、提水、磨面、榨油等。造句：荷兰的风车闻名世界。 断断续续：状态词。时而中断，时而继续。造句：小花猫的叫声断断续续的，好像发生了什么事情。 无影无踪：消逝得没有踪迹可寻。造句：

6、被吓坏了的小狮子，转眼间就跑得无影无踪了。 仍然：表示情况持续不变或恢复原状。造句：无论我怎么劝，她仍然我行我素。 责怪：责备，埋怨。造句：我做了错事，生怕妈妈会责怪我。 摇摇摆摆：摇摇晃晃。造句：小妹妹刚学会走路，走起来摇摇晃晃的。,课文早知道,这篇课文通过风做过的几件事，描写了风娃娃乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。,注意停顿，读出风娃娃热情、高兴的语气。,朗读指导,试一试,秧苗 喝足了 水，笑着 不住地点头。风娃娃 高兴极了。,/,/,/,不一会儿，风筝 被吹得 无影无踪，孩子们 伤心极了。,/,/,/,/,风娃娃做了哪些好事?,重难点点拨,他深深

7、地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。,“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。,重难点点拨,积累：高兴极了,_ 极了,兴奋,激动,伤心,可怕,后悔,重难点点拨,风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,.,.,.,“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，“船却走得很慢很慢”，说

8、明需要风娃娃的帮助。,关联词： “一边一边”,重难点点拨,拓展： 妈妈一边听音乐，一边做家务。,重难点点拨,好事:,帮助风车抽水,把船帆吹起来,重难点点拨,风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？,风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,.,这是个过渡句，风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事，这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。,重难点点拨,他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。,“赶紧”一词写出了风娃娃看见孩子们放风筝后想帮忙的急切心情。风筝被吹跑了，

9、孩子们很伤心，这说明风娃娃好心办了坏事。,AABB式词语： 摇摇摆摆,重难点点拨,拓展： 忙忙碌碌 浩浩荡荡 认认真真,风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。,重难点点拨,重难点点拨,坏事:,吹翻风筝,吹跑衣服、吹折了小树,重难点点拨,风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”,风娃娃好心却办了坏事。,在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。,词句积累,摇摇摆摆 断断续续忙忙碌碌 认认真真,AABB式的词语,

10、新词： 风车 走得 秧苗 流汗 广场 伤心 路边好句：妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还 不行，还要看是不是真的对别人有用。”,词句积累,课堂小结,风娃娃很热心，帮助人们做了许多事情，结果却得到了人们的责怪。原来，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。,学完本课你收获了什么？,板书设计,风娃娃,帮人们做事,吹风车高兴极了,吹船帆得意,吹折小树,做 事 情 要 对 别 人 有 用,好心办了坏事,吹跑衣服,吹跑风筝,人们责怪 他很伤心,拓展延伸,风娃娃风娃娃，没礼貌。撒开腿，到处跑。撞倒了小树，踩疼了小草，不说一声“对不起”，还在一旁吹口哨。,课堂作业,1.我会填。 （1）他们（ ）着腰，（ ）着汗，（ ）着号子，船却（ ）得很慢。 （2）风娃娃又来到河边，（ ）许多船工正（ ）着一艘大船。 （3）他深深地（ ）了一口气，使劲向风车（ ）去。风车一下子（ ）得飞快！,弯,拉,吸,流,喊,走,看见,吹,转,2.用下列词语写一句话。,课堂作业,（1）奔跑 （2）伤心,牧民们驱赶着马群在草原上奔跑。,小明考试没考好，伤心地哭了。,.想一想：生活中风还能做些什么？,课堂作业,生活中风做好事，也做坏事。好事，如能发电；可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖等。坏事，如大风可能会造成土壤的侵蚀，土地沙漠化；大风能吹倒树木，甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去。,