吉林省四平一中2019届高三生物下学期第二次联合模拟考试试题.doc

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1、1吉林省四平一中 2019 届高三生物下学期第二次联合模拟考试试题1下列关于细胞结构及功能的叙述，正确的是A固醇类激素的合成与高尔基体密切相关B细胞膜上某些蛋白质可完成细胞间的信息传递C分布在叶绿体基质中的光合色素可以吸收光能D大多数细菌缺乏线粒体因而不能进行有氧呼吸2下图是植物水培生长系统的示意图，培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。下列有关分析错误的是A气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态，避免根系细胞进行无氧呼吸B营养液中的水和矿质元素都以自由扩散的方式进入根系细胞C相比土壤种植，水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性D当营养液的浓度过高时，可能会抑制植物根系的生长发育3在大

2、肠杆菌细胞内，肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成，该酶是 rRNA 的组成部分，用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。下列相关叙述错误的是A肽酰转移酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应B肽酰转移酶可能在核糖体上发挥作用C细胞中的 rRNA 是 DNA 通过转录产生的D大肠杆菌的 mRNA 在转录结束后才与核糖体结合4某些蛋白酶在生产和使用前需要测定酶活性。下图表示科研人员选用酪蛋白对多种蛋白酶的活性进行测定的实验结果(注：实验在 30、pH9.0 的条件下进行)，下列分析错误的是2A在上述实验条件下，蛋白酶 K 和 胰凝乳蛋白酶的活性最高B在实验过程中，部分菠萝蛋白酶和胰蛋白酶可能失活C这几种

3、蛋白酶均能分解酪蛋白，说明这些酶不具有专一性D可用盐析的方法从各种蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶5研究发现，少数孕妇在妊娠期体内甲状腺激素的浓度会出现大幅度的变化，容易给胎儿带来一定的影响。下列相关叙述错误的是A孕妇体内甲状腺激素分泌过少可影响胎儿神经系统的发育B妊娠期甲状腺激素分泌过多将导致孕妇代谢旺盛，产热量增多C若孕妇摄入碘的量不足，可能导致胎儿出生后患侏儒症D甲状腺激素通过体液运输给胎儿，并与受体结合后起作用6下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是A原核生物由于基因重组和突变，存在多种变异类型B用于种植的各种农作物的种子都是能稳定遗传的纯合子C利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜

4、幼苗D通过激光照射能定向改变生物的性状，获得人类所需的品种29(9 分)抗利尿激素(ADH)调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收的机理如图所示。请回答下列问题：3(1)饮水不足导致细胞外液渗透压升高，引起_兴奋后，促使_释放的 ADH 增多，ADH 促进肾小管和集合管细胞对水分的重吸收。这种调节方式属于_。(2)ADH 与受体结合后，通过 M 蛋白促进了_，从而增加了肾小管和集合管细胞膜上水通道蛋白的数量。(3)酒精能抑制 ADH 的分泌，人饮酒后，尿量增加的原因是_。30(9 分)下图是某植物在光下与阴影下生长的光合速率变化曲线图。请回答下列问题：(1)与光合作用有关的酶分布在叶绿体的_，部

5、分酶可以催化 CO2的固定并生成_。(2)图中_(填“A” “B”或“C”)点所对应的光照强度可以表示该植物在光下生长的光补偿点。在阴影下生长的植物，其光补偿点相对较低的原因是_。4(3)分析上图，可知植物的光合特性受_的影响。31(9 分)遭到砍伐后的森林具有恢复力稳定性。科研人员对某森林的恢复群落和原始林(未受干扰)群落中不同植被类型的生物量进行了测定和研究，结果如下表所示。请回答下列问题：植被类型生物景（gm -2）群落草本 灌木 乔木A 55.0 36.2 3.8B 10.9 6.5 1.6注：生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量(1)调查时需要在两个群落中做到_取样，

6、选取部分植物，按照植物类型分类后测定生物量，表格中代表恢复群落的是_(填“A”或“B”)。(2)恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的_，这是由于过度砍伐使森林生态系统的_大幅度降低，群落在短时间内难以恢复到原状。(3)恢复群落中植物的垂直结构为动物创造了_，从而使动物群体也具有垂直分层现象。大型动物从被捕食动物处获得的能量最终来自_固定的能量。32(12 分)科研人员通过诱变得到 2 种伊红眼果蝇的突变体甲、乙，为了研究伊红眼与红眼、白眼性状的关系，将突变体甲、乙分别与野生型(红眼纯合体)果蝇进行杂交，结果如下表所示。请回答下列问题：亲本果蝇 F1果蝇的表现型 F2果蝇的表现型及数量雌性 雄

7、性组别雌性 雄性 雌性 雄性+ m + M 甲 野生型 + + 750 248 767 252 乙 野生型 + m 112 108 106 107注：“+”表示红眼， “m”表示伊红眼(1)根据表中杂交结果分析，甲突变体的伊红眼属于_性状。(2)乙突变体的突变位点位于_(填“常”或“X”)染色体上，判断理由是_。(3)假设控制红眼、伊红眼、白眼的基因均位于 X 染色体上，且互为等位基因。请从组别5的 F2果蝇以及白眼雄果蝇、白眼雌果蝇中选择材料，设计一次杂交实验来确定伊红眼与白眼的显隐性关系。(要求：写出杂交组合和预期结果)_。(二)选考题： 37生物选修 1：生物技术实践(15 分)某同学对

8、“血红蛋白的提取和分离”实验进行改进和研究，实验步骤如图 1 所示。请回答下列问题：(1)血红蛋白由 4 条肽链组成，包括_，血红蛋白因含有_而呈红色，这有利于对提取过程的监测。(2)洗涤红细胞的目的是_。将样品稀释后转移至离心管中，离心，后选取_(填“上层”或“下层”)暗红色的红细胞液体并将其转入烧杯中，加入 5 倍体积的_进行洗涤。(3)待红细胞破裂释放血红蛋白后，将得到的混合溶液充分搅拌并离心，结果如图 2 所示。血红蛋白分布在图 2 的_(填序号)层，用滤纸过滤，可得到含血红蛋白的滤液。(4)将滤液装入透析袋中，可除去_的杂质。38生物选修 3：现代生物科技专题(15 分)三维细胞培养

9、技术是指将动物细胞与具有三维结构的支架材料共同培养，使细胞能够在三维立体空间生长、增殖和迁移的技术。其培养模式图如下，请回答下列问题：6(1)三维培养胚胎干细胞时，首先应保证细胞处于_的环境，在培养液中加入牛磺酸、丁酰环腺苷酸等物质可以诱导胚胎干细胞的基因_，从而产生不同类型的组织细胞。培养过程中，培养液中需要通入一定浓度的 CO2，目的是_。(2)常用_将乳腺癌组织消化成单个细胞，其在培养瓶中进行悬液培养时会出现_现象。经过多次传代后，少数供体细胞中_的稳定性会降低而变成不死性细胞。(3)乳腺癌细胞在三维培养基中能够形成腺泡结构，呈现类似于动物体内组织细胞的生长情况，有利于构建体内乳腺癌组织

10、模型。与普通细胞悬液培养相比，利用三维细胞培养技术培养干细胞和癌细胞，其明显优点是_。参考答案1B 2B 3D 4C 5C 6C 29(1)下丘脑渗透压感受器补充：渗透压感受器)(2 分) 垂体(1 分) 神经体液调节补充：神经调节和体液调节(2 分)(2)含有水通道蛋白的囊泡往细胞膜转移(2 分)(3)酒精抑制了 ADH 的分泌，从而降低了肾小管和集合管细胞对水分的重吸收能力(2 分)30(1)类囊体薄膜和叶绿体基质说明：答对 1 点给 1 分)(2 分) C3补充：三碳化合物(1 分)7(2)B(1 分) 在阴影下，植物的呼吸速率低，较弱的光照就可使其光合作用的 CO2吸收量为0补充：在阴

11、影下，植物的呼吸速率低，在较弱的光照条件下，其光合速率与细胞呼吸速率相同(3 分)(3)光照强度补充：光照(2 分)31(1)随机(1 分) B(1 分)(2)20(1 分) 自我调节能力补充：稳定性、恢复力稳定性(2 分)(3)多种多样的栖息空间和食物条件说明：答对 1 点给 1 分(2 分) 生产者(2 分)32(1)隐性(1 分)(2)X(1 分) F1中雌果蝇的眼色与父本的相同，雄果蝇的眼色与母本的相同补充：F 1果蝇表现为交叉遗传(2 分)(3)杂交组合：F 2中伊红眼雌果蝇白眼雄果蝇(2 分) 预期结果：若子代果蝇全表现为伊红眼，则伊红眼对白眼为显性(3 分)；若子代果蝇中既有伊红

12、眼果蝇又有白眼果蝇，则伊红眼对白眼为隐性补充：若子代雄果蝇均表现为伊红眼、雌果蝇均表现为白眼，则伊红眼对白眼为隐性(3 分)37生物选修 1：生物技术实践(1)2 条 -肽链和 2 条 肽链(2 分) 血红素(2 分)(2)去除杂蛋白，以利于血红蛋白的分离和纯化(3 分) 下层(2 分) 生理盐水(2 分)(3)(2 分)(4)分子量较小(2 分)38生物选修 3：现代生物科技专题(1)无菌、无毒(说明：答对 1 点给 1 分)(2 分) 选择性表达(2 分) 维持培养液的 pH(2 分)(2)胰蛋白酶或胶原蛋白酶(说明：答对 1 点即给 2 分(2 分) 贴壁生长和接触抑制说明：答对 1 点给 1 分(2 分) 遗传物质补充：DNA 或基因(2 分)(3)能够更好地模拟体内环境，培养得到更加类似于体内生长的细胞和组织(3 分)