2018_2019年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡2.3.5化学平衡图像学案设计新人教版选修4.docx
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1、1第 5 课时 化学平衡图像学习目标理解化学平衡图像的意义,掌握化学平衡图像题的解法。学习过程一、解题思路(1)看懂图像面:图像形状,横、纵坐标的含义;线:走向,变化趋势;点:起点、终点、交点、拐点;是否需作辅助线(等温线、等压线)来定量分析图像中有关量的多少。(2)联想规律,作出判断 浓度、 压强、 温度、加 都可以使速率增大。 增加反应物浓度,减少生成物浓度,向 反应方向移动, 增大压强,向 反应方向移动,升高温度,向 反应方向移动。 二、典型的化学平衡图像【课内探究】1.物质的量(或浓度)时间图像【例 1】某温度下,A、B、C 三种物质的浓度随着时间变化的关系如图所示,则:(1)该反应的
2、化学方程式为 。 (2)A、B 的转化率分别为 。 2【跟踪练习 1】已知 NO2和 N2O4可以相互转化:2NO 2(g) N2O4(g)(正反应为放热反应)。现将一定量 NO2和 N2O4的混合气体通入一体积为 1L 的恒温密闭容器中,反应物浓度随时间变化关系如图所示,回答下列问题:(1)图中共有两条曲线 X 和 Y,其中曲线 表示 NO2浓度随时间的变化;a、 b、 c、 d 四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是 。 (2)前 10min 内用 NO2表示的化学反应速率 v(NO2)= molL -1min-1;反应进行至 25min 时,曲线发生变化的原因是 。 (3)若要达到与最
3、后相同的化学平衡状态,在 25min 时还可以采取的措施是 。 A.加入催化剂 B.缩小容器体积C.升高温度 D.加入一定量的 N2O42.速率时间图像【例 2】观察下列图像特点,并描述出改变平衡的条件分别是什么?下述图像的特点是:有一速率是 改变的,另一速率是 改变的。这是改变 引起化学平衡移动的特征。 【跟踪练习 2】下述图线的特点是:正、逆反应速率都是 改变的,且改变的 不同。 这是改变 和 引起化学平衡移动的特征。 若 或 ,都突然增大,若 或 ,都突然减小。 3.某物质的转化率(或百分含量)时间温度/压强图像3【例 3】对于反应: mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),A
4、的转化率和温度的关系、B 的转化率和压强的关系分别如图所示,则可判断出:T1 T2,正反应 热; P1 P2;m+n p+q 【跟踪练习 3】对于反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在不同温度( T1和 T2)及压强( P1和 P2)下,反应物 B 的百分含量(B%)与反应时间( t)的关系如图所示。(1)判断压强高低:P1 P2,m+n p+q; (2)判断温度高低:T1 T2,正反应 热。 4.某物质的转化率(或百分含量)温度(或压强)图【例 4】对于反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)A 的转化率和温度、压强的关系如图所示,则可判断出:正反应 热, m+
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