2018_2019年高中化学第一章化学反应与能量1.3.1盖斯定律学案设计新人教版选修4.docx
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1、1第 1 课时 盖斯定律学习目标1.知道盖斯定律的内容,了解其在科学研究中的意义。2.能应用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。学习过程一、盖斯定律1.内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是 的。或者说,化学反应的反应热只与反应体系的 有关,而与反应的 无关。 2.盖斯定律的重要意义:有些反应进行得很慢,有些反应不容易直接发生,有些反应的产品不纯(有副反应发生),这给测定反应热造成了困难。如果应用 ,可以间接地把它们的 计算出来。 3.盖斯定律的应用:(1)虚拟路径法若反应物 A 变为生成物 E,可以有三个途径:由 A 直接变为生成物 E,反应热为 H。由 A 经过 B 变成 E,
2、反应热分别为 H1、 H2。由 A 经过 C 变成 D,再由 D 变成 E,反应热分别为 H3、 H4、 H5,如图所示:则有 H= = 。 (2)加合法即运用所给的热化学方程式通过加减的方法得到所求热化学方程式。【例 1】已知:C(s)+O 2(g) CO2(g) H1=-393.5kJmol-1CO(g)+ O2(g) CO2(g) H2=-283.0kJmol-112求:C(s)+ O2(g) CO(g)的反应热 H3122【例 2】实验中不能直接测出由石墨和氢气生成甲烷反应的 H,但可测出 CH4燃烧反应的 H1,根据盖斯定律求 H4。CH4(g)+2O2(g) CO2(g)+2H2O
3、(l) H1=-890.3kJmol-1 (1)C(石墨)+O 2(g) CO2(g) H2=-3935kJmol-1(2)H2(g)+ O2(g) H2O(l) H3=-285.8kJmol-1 (3)12C(石墨)+2H 2(g) CH4(g) H4=? (4)【归纳】应用盖斯定律计算反应热时的注意事项:1.关键:设计合理的反应过程,适当加减已知方程式及 H。2.突破口:看好待求方程式的化学计量数,当热化学方程式同乘或同除一个数时, H 也必须同乘或同除这个数。3.正反应和逆反应的 H 数值相等,符号相反,书写时“+”不能省略。【跟踪练习】1.已知下列热化学方程式:H 2(g)+ O2(g
4、) H2O(l) H=-285.8kJmol-112H 2(g)+ O2(g) H2O(g) H=-241.8kJmol-112C(s)+ O2(g) CO(g) H=-110.5kJmol-112C(s)+O 2(g) CO2(g) H=-393.5kJmol-1回答下列各问:(1)上述反应中属于放热反应的是 (填序号)。 (2)H2的燃烧热 H= ;C 的燃烧热 H= 。 (3)燃烧 10gH2生成液体水,放出的热量为 。 (4)CO 的燃烧热 H= ;其表示燃烧热的热化学方程式为 。 2.已知下列热化学方程式:Fe 2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) H=-25kJ
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