安徽省芜湖市2019届高三语文上学期期末考试试题（PDF）.pdf

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1、由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建芜湖市学年度第一学期期末学习质量检测高三语文参考答案一、现代文阅读（分）（一）论述类文本阅读（本题共小题，分）（帝王经世是指士大夫在朝廷、陋巷，要致力于“正君心”，意在引导君主治理国家。）（没有就“经世”目标具有两大功能之间的关系进行论证，仅论证了“经世并非个体的抉择，而是国家职能的需求”这一分论点。）（项，推断错误，不能夸大“致使道家不再对其拥有话语权”，

2、原文是说“经世不复有淮南子养生以经世的道家话语色彩”，是有条件和范围的。项，推断错误，前面的言论不能绝对性地推断出“是能担当”。项，推断夸大作用，原文只说“强化了王朝的政治统治和思想统治，也维持了国家的日常运行”，并没有说“使国家趋向统一、强盛”。）（二）文学类文本阅读（本题共小题，分）（“表现了他对弟弟情谊深厚和初次登台的紧张不安”有误，精心打扮表现出他对演出的慎重，不自然地鞠躬中有初次登台的羞涩、赢得赞赏的激动。）描写轰炸后荒凉破败之景，渲染惨烈的氛围，深刻揭露日寇的战争罪行；描写废墟上人民的生活，他们艰难的求生触动了宝庆，为下文抗日义演蓄势；描写宝庆的真切感受，表现了他质朴的民族情感。（

3、每点分）与宝庆互相映衬，互为补充。宝森的变化更加真实地展示了旧社会艺人渴望尊重的心理。丰富小说内容。宝森的言行促成情节发展，增添故事生动性。折射社会环境。宝森的观念再现当时的社会风气和艺人的艰难境遇。揭示小说主题。宝森的蜕变表达出讴歌底层艺人的爱国热情和追求自我价值实现的主题。（每点分，答对点得满分）（三）实用类文本阅读（本题共小题，分）（是“全球人工智能投资”“涌入中国初创企业”的资金比例比美国高，而不是“中国投入的资金量”比美国高。）（项，“拥有多样化的人工智能人才”只是美国的优势之一。项，材料中“坚定人类本身的存在价值”一句，强调的是“坚定地相信人类存在是有价值的”，并不强调人类与人工智

4、能的关系。项，“表明人类已经意识到人工智能必将有与人一样的道德意识和行为”这一结论，于文无据。）原因：（）拥有明确的国家战略，投入大量资金；（）拥有大量消费者数据；（）重视基础设施的建设和使用，关注实际应用。（答到一点得分，答全三点给分。）遇到的主要问题：人机关系的格局还需界定，存在伦理和安全风险。（分）页共（页第案答考参文语三高市湖芜二、古代诗文阅读（分）（一）文言文阅读（本题共小题，分）（于成龙复荐之，补清苑。嗣尧益感奋自励，屡断疑狱，人以包孝肃比之。二十九年，尚书王骘荐嗣尧清廉慈惠，行取，擢御史。）（学政职责错误。学政，为提督学政的简称，掌管教育行政及各省学校生员的考课升降等事务。）（“

5、任御史时权要都忌惮他，所辖州县风气肃然，人们奉公守法”错误，原文是“出为直隶守道，持躬清介，苞苴杜绝。遇事霆发机激，势要惮之。所属州县，肃然奉法”。）（）人们只因为不储存粮食，所以遇到荒年就束手无策，我正希望让贮存粮食的人家获得厚利，为什么强制（人家拿出粮食）呢？（大意分，“惟”“岁饥”“何为”每译对一处给分。）（）即使能通航，恐怕也是水运货物的好处归属了商人，清淤通河的害处归属穷苦百姓了。（大意分，“即或”“舟楫”“害”每译对一处给分。）【参考译文】邵嗣尧，字子昆，山西省猗氏县人。康熙九年考中进士，任山东临淄知县。为政有仁德，因父母丧事离任。康熙十九年，守丧期满除丧服，补缺任直隶省柏乡县知县

6、。他兴修水利，减少碎银融化重铸银锭时的折耗税，禁止差役扰民，使百姓安居。本县籍的大学士魏裔介是卲嗣尧会试时的主试官，魏裔介家人犯了法，卲嗣尧严加惩处，毫不宽恕。又有一个旗兵毒打一户放高利贷的，到了县廷，还气势汹汹。卲嗣尧毫不屈从，拘捕他入狱，发文给都统，让他讯问旗兵的主人，主人不敢承担，卲嗣尧就依法判（旗兵）的罪。正值饥荒之年，有人提议（官府）强制贮存粮食的人家拿出粮食，邵嗣尧说：“人们正是因为不储存粮食，所以遇到荒年就束手无策，我正希望让贮存粮食的人家获得厚利，为什么强制（人家拿出粮食）呢？”不久，捐出粮食的人多了，当年没有造成灾荒。有人提议开浚滏阳河通船，巡抚于成龙派遣卲嗣尧前去考察测量，

7、卲嗣尧极力主张不能开浚，说：“这条河大旱大涝不定，不宜通船。即使能通航，恐怕也是水运货物的好处归属了商人，清淤通河的害处归属穷苦百姓了。”事情于是中止。强盗在县城边界杀人，邵嗣尧立刻抓捕（他）到县廷，依法处置。有人到上级那毁谤（他），用他滥施酷刑的罪名剥夺了他的官职。（后）尚书魏象枢奉命巡视京城周边地区，柏乡县百姓为卲嗣尧申诉，冤情得以昭雪。于成龙又推荐了他，补缺任清苑县知县。卲嗣尧更加感动振奋、自我激励，屡次断破疑难案件，人们将他比作包青天。康熙二十九年，尚书王骘因卲嗣尧清正廉洁孝慈仁爱推荐他，他被保举之后调任京职，提拔为御史。康熙三十年，他出京担任直隶省守道，自身秉持清正耿直（的品行），杜

8、绝贿赂。遇到事情如雷霆发作，行为机敏，情绪激切，有权势居要职的人忌惮他。他所管辖的州县，风气肃然，（人们）奉公守法。康熙三十三年，江南学政一职空缺，圣祖康熙帝口谕：“学政一职关系人材，我观察陆陇其、邵嗣尧操守学问兼优，如能用（他俩）补缺授任，（他们）一定能秉持公正考评士人，革除积久的弊端。”当时陆陇其已去世，朝廷于是任命邵嗣尧以参议身份督学江南。卲嗣尧到任后，虚怀若谷，以无偏）页共（页第案答考参文语三高市湖芜见之心品评考核，评论文章崇尚简约质朴，撰写四书讲义，传给学子们看。（措施）刚刚试行了三个郡，他就因积劳成疾去世。卲嗣尧身上没有多余的物品，同僚们凑钱作为丧葬费，他才得以归葬故乡。士人百姓都

9、怀念他，立祠堂画肖像来祭祀他。康熙帝廓清吏治，提拔廉明的官员，临近国都的地方，贤官特别多，例如彭鹏、陆陇其和卲嗣尧，他们当时都以循吏之名被向上报送，闻名天下。（二）古代诗歌阅读（本题共小题，分）（“历历”意为清晰，表达目睹乱后江山的痛心。）满眼秋色，悲时已入秋；羁旅漂泊，叹个人遭际；国乱时危，忧国家命运。（每点分）（三）名篇名句默写（本题共小题，分）（）于嗟女兮 无与士耽（）万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓（）覆压三百余里 隔离天日三、语言文字应用（分）（游刃有余：形容做事熟练，轻而易举。随心所欲：一切都由着自己心意，想怎么做就怎么做。遍地开花：形容好事情到处出现或普遍发展。层出不穷：接连不断地

10、出现，没有穷尽。举足轻重：所处地位重要，一举一动都关系到全局。不可或缺：不能有一点点的缺失。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。当之无愧：担得起某种荣誉或称号，无须感到惭愧。）（关注：主语一致，并列短语与前面三个特征的照应，由具体功能到宏大愿景的内容逻辑。）（“许多国家”和“各大科技公司”不是包含关系；“纷纷”应放在“在”之前；“抢抓”与“先机”搭配，“占领”与“制高点”搭配。）示例：“加油！加油！”呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，大家目不转睛地盯着跑道上风驰电掣的身影，仿佛目光能够给他们力量。（描写效果分，修辞手法分。超出字扣分。）地面站遥控中继星“鹊桥”，“鹊桥”通过前向链路和反向链路实现与着陆器、巡视器的信息传递，再将收集的信息通过对地数传到地面站。（内容分，表述分。超出字扣分）四、写作（分）参考高考作文评分标准。）页共（页第案答考参文语三高市湖芜