安徽省芜湖市四校联考2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题（无答案）.doc

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1、- 1 -芜湖市 2018-2019 学年度第一学期期末高一年级四校联考生物试题卷考试时间：90 分钟 满分：100 分一选择题(本题有 30 小题，共 60 分，每小题 2 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1. 对于同一棵玉米来说，下列细胞中，其细胞膜的成分中蛋白质的种类和数量最多的是( )A导管 B根成熟区细胞C茎表皮细胞 D叶表皮细胞2. 某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色） ，因此，他做出结论，认为当面包被嚼

2、碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于A. 未对嚼碎的面包做淀粉检验 B. 未对唾液做淀粉检验C. 未对干面包做麦芽糖的检验 D. 未考虑面包的制作时间3. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A. 若是某种大分子的基本组成单位，则是氨基酸B. 若是生命活动的主要能源物质，则是糖类C. 若是细胞中的储能物质，则一定是脂肪D. 若是携带遗传信息的大分子物质，则一定是核酸4.已知某条肽链由 88 个氨基酸缩合而成，其中共有氨基 6 个，甲硫氨酸 5 个且在肽链中的位置为 3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为 C5H11O2NS，以下叙述错误的是( )合成该多肽

3、的氨基酸共有 N 原子数目 94 个 若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少 10 个 若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加 5 个 - 2 -若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O 原子数目减少 1 个.A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项5.生长抑素（SS）是一种含 14 个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成 SS 的基本单位的平均相对分子质量为 m。下列说法错误的是：A. 在核糖体上合成 1 分子 SS 可产生 13 分子 H20B. 1 分子 SS 的相对分子质量可以表示为 14m-252C. SS 分泌到胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D. SS 可与双缩脲试

4、剂发生紫色反应6、下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是 （ ）A.细胞膜的功能与其上的蛋白质的种类和数目有关B.在细胞中，RNA 与 DNA 都可以作遗传物质，都可储存遗传信息C.DNA 分子的碱基的特定排列顺序，构成了 DNA 分子的特异性D.VD能促进 Ca2+的吸收7. 如图所示为几种生物或生物器官的含水量比较，有关说法不正确的是( )A大麦种子和花生种子含水量低，是因为它们所含亲水性物质较少B代谢旺盛的组织、器官含水量较高C生物的含水量因生物种类的不同而有所差别D不同生物含水量不同，与其生存环境有关8. 向四只试管中分别加入等量的不同溶液，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：

5、牛奶和蛋白酶；丁试管：蛋清。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A. 甲、乙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁- 3 -9.大麦种子吸水萌发时，淀粉大量水解，新的蛋白质和 RNA 分别在吸水后 1520min 和 12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化，还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是A. 萌发种子中自由水与结合水的比值高于干燥种子B. 淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后不会产生砖红色沉淀C. 有些酶和 RNA 可以在干种子中长期保存D. 大麦种子中含量最多的化合物是蛋白质10. 诺贝尔化学奖得主美国科学家阿格雷与另一位科

6、学家发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道(如图)，要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用哪种同位素进行标记( )A 15N B 35S C 32P D 18O11. 人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片和衰老的细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是( )A溶酶体 B核糖体 C液泡 D中心体12.据英国皇家学会学报上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵。下列相关叙述中不正确的是( )A. 台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B. 对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的 DNA 都

7、是裸露的C. 台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D. 台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器核糖体13.叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述错误的是A. 二者均为具双层膜的细胞器，均含有 DNA 分子B. 在清水中线粒体的内膜后于外膜破裂C. 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体- 4 -D. 能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体14.在研究细胞结构和功能的过程中，用到了很多科学方法。下列方法使用不当的是A. 观察线粒体的嵴用高倍显微镜B. 研究分泌蛋白的合成与运输采用同位素标记法C

8、. 分离细胞中各种细胞器常用的方法是差速离心法D. 直观认识真核细胞的结构可用构建物理模型的方法15.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测( )A细胞中的蛋白质主要由核仁合成B核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D核仁中有 DNA，并能控制蛋白质的合成16.下列对于生物膜模型建立的完整过程的认识，错误的是( )A科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现

9、象C生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D随实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能17. 如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构及功能的叙述正确的是 A. 属于生物膜系统，由 2 层磷脂分子层构成B. 是所有生物遗传物质的载体C. 与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D. 是 DNA、蛋白质等大分子物质自由运输的通道18. 如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是- 5 -A. 膜的选择透过性B. 线粒体供能C. 核内有遗传物质D. 细胞保持完整性19. 下列有关生物学中“骨架”或“支架”的描述错误的是A.生物有机大分子以碳链为骨架 B.细胞骨架是

10、由纤维素组成的网架结构C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.DNA 分子以磷酸和脱氧核糖为基本骨架20.图甲是哺乳动物 M 的红细胞长时间处在不同浓度的 NaCl 溶液中红细胞的体积(V)与初始体积(V 0)之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常及外翻性小泡（细胞膜的内侧变成了外翻性小泡的外侧）的形成示意图。下列相关分析正确的是A.该红细胞细胞内液与 90 mmolL-1NaCl 溶液浓度相当B.250 mmolL-1NaCI 溶液不影响该细胞代谢C.细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体21. “结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列

11、有关叙述错误的是- 6 -A. 叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光合作用的速率B. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效进行C. 根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分D. 线粒体内、外膜在功能上的差异主要与膜蛋白和磷脂的种类和数量有关22. 美国科学家詹姆斯罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获 2013 年诺贝尔生理学或医学奖。下列论述错误的是A. 特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B. 胰岛素通过囊泡运输到细胞外发挥作用C. 囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生

12、物膜具有选择透过性D. 细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性23. 下表为人体成熟红细胞与血浆中的 K+和 Mg2+在不同条件下的含量（单位：mmol）比较，据表分析错误的是A. 鱼滕酮对 K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了 Mg2+的载体的生理功能B. 鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了 K+和 Mg2+的运输C. 乌本苷抑制 K+的载体的生理功能而不影响 Mg2+的载体的生理功能D. 正常情况下血浆中 K+和 Mg2+均通过主动运输进入红细胞24. 比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图。据此不能得出的推论是( )AH 2O 通

13、过生物膜不需要蛋白质的协助B生物膜对 K 、Na 、Cl 的通透具有选择性- 7 -C甘油以自由扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率25.离子泵是一种工作时需要消耗能量的载体蛋白，下列叙述正确的是（ ）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率26.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大

14、。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是( )A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的27. 将某动物细胞的各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如下表所示。下列有关说法正确的是( )蛋白质(%)脂质(%) 核酸(%)细胞器 A 67 20 微量细胞器 B 59 40 0细胞器 C 61 0 39A.细胞器 A 是线粒体,可被健那绿染液染成绿色B.细胞器 B 含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一

15、定与分泌蛋白的合成和加工有关C.细胞器 C 中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有 A 和 C28. 从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为 0.3 gmL -l的 KNO。溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是- 8 -A. 该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞B. 图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离C. 由于图甲中的 0 具有全透性，Q 处充满了 KN03溶液D. 图乙中曲线可表示 K+进入苋菜细胞的方式，曲线可表示水进出

16、苋菜细胞的方式29. 甲、乙分别为物质进出细胞两种方式的相关坐标图和模式图（图乙中圆圈代表某物质） ，下列相关叙述正确的是A. 图乙的运输方式与细胞内外的浓度差没有关系B. 葡萄糖进入红细胞的方式可能如图乙所示C. 甲、乙所代表的两种物质运输方式没有共同点D. 图甲的运输方式不消耗能量30.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。下列相关叙述正确的是A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B.乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.从 2min 开始甲溶液中的溶质分子将进入细胞D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等二、非选择题（

17、本题共 5 小题，共 40 分）31.（9 分，每空 1 分）.大多数植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体（植物的一种细胞- 9 -器）中，种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示。请回答下列问题：（1）萌发的油料种子细胞中含量最多的化合物是_。（2）为了观察植物种子中的脂肪，常用苏丹染液对种子切片染色，用_洗去浮色，然后在_下可观察到_色的脂肪微粒。（3）脂肪水解和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体、乙醛酸循环体（植物的一种细胞器） 、线粒体，属细胞器之间_的典型例子。（4）

18、脂肪属于脂质，脂质中的_具有调节作用。 .如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4 代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：（1）1 所代表的物质的名称是_，细胞中的 1 与 2 相比，1 特有的是_（2）己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的_决定。32.（8 分，每空 1 分）下图是细胞间的 3 种信息交流方式，请据图回答：(1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞表面的- 10 -_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图 B 表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，

19、图中表示_，请举一个例子：_。(3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间只有维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于细胞间的_交流，这种交流大多与细胞膜有关。33.（7 分，每空 1 分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题 ：(1)细胞进行生命活动所需的能量主要由 _供给，观察活细胞中该结构常用的染色剂是_。(2)图中不属于生物膜系统的是_(填序号)。 (3)细胞质基质存在于中的_（填“M”或“N” ）侧，判断依据是_。 (

20、4)用含有 35S 标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含 35S 的蛋白 质，请写出 35S 在细胞各结构间移动的先后顺序(用“”和序号表示先后顺序)：_ 。34.（8 分，除标注外每空 1 分）某学习兴趣小组为了研究渗透作用原理设计了如下实验装置，S1、S 2、S 3、S 4是蔗糖溶液，S 5是清水，回答下列问题：（1）渗透现象产生必需要有 、且在其两侧要存在 。（2）图 1 中 A、B 两个等大半透膜袋中盛满不同浓度的蔗糖溶液（S 2S 1） ，其他完全相同，请预测:A、B 管液面上升的速率：V A VB（填“” 、 “=”或“”、 “=”或“”、 “=”或“” ）

21、。35. （8 分，除标注外每空 1 分）一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到 P 点后吸收速率不再增加。在生物体内细胞呼吸为生命活动提供能量。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。(1)设计实验步骤：取甲、乙两组生长发育状况相同的植株，放入适宜浓度的含有_培养。使甲组的根系_(状态)，乙组的根系_(状态)。其他条件相同；一段时间后测定_（2 分） 。(2)预测实验结果并分析：若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明_（2 分） ；若_，说明该植物根系对该物质是主动吸收。