热门搜索：
解古典园林的风格和样式。这里体现的学习方式是( )。（A）接受式学习（B）自主式学习（C）创作式学习（D）游戏式学习4 美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的( )。（A）能力（B）情感（C）思想（D）个性5 青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验
32;) 越俎代 庖(po) 戛(g)然而止（D）熨 (yn)帖 卓(zhu)越 原形毕露(l) 焚膏继晷(gu)2 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。（A）披露 嶙峋 黄梁梦 真知卓见 见异思迁（B）振撼 决断 贮藏室 愤世嫉俗 成绩斐然（C）恢弘 笨拙 雄赳赳 未卜先知 未雨绸缪（D）嘻
_标准的无线局域网络，可以将个人计算机、手持设备等终端以无线方式互相连接的技术。6 Word 2013，保存文件的默认扩展名为 _。7 图像编辑软件中的_，是指一些特效编辑工具的集合，用来实现图像的各种特殊效果，如马赛克等。8 _在传统的 HTML 的基础上增加了 CSS 和脚本语言等功能，在很大程
OK. Youre here thats what_.（A）does（B） works（C） stays（D）counts3 The weather is too cold_November this year in Changsha.It was_when I came here years a
.设 f(x)可导，F(x)=f(x)(1+sinx)，若使 F(x)在 x=0 处可导，则必有( )（分数：2.00）A.f(0)=0B.f(0)=0C.f(0)+f(0)=0D.f(0)f(0)=03.设函数 f(x)在区间(，)内有定义，若当 x(，)时，恒有f(x)x 2 ，则 x=0 必是
（C）可导，但导数不连续（D）可导，且导数连续3 设 f(x)可导，F(x)=f(x)(1+sinx)，若使 F(x)在 x=0 处可导，则必有( )（A）f(0)=0（B） f(0)=0（C） f(0)+f(0)=0（D）f(0)一 f(0)=04 设函数 f(x)在区间(一 ，)内有定义，若当
中心位于 B 点附近可分为三大地形区，其中东部为高大山系世界上最大的粮食出口国 石油丰富，能源基本自给（A）（B） （C） （D）3 读下图，完成问题。4 图中水系的形态特征，反映了该地区( )。（A）地势中部高，四周低（B）降水量中部少，四周多（C）气温中部高，四周低（D）侵蚀作用中部弱，四周强5
景，指导学生探究学习。对合作学习内容进行归纳总结：首先，让学生明确几组概念，如内、外流河（湖） ，水文特征、水系特征，航运价值、航运能力等；然后，展示相关图文资料，如我国主要河流和湖泊分布图、黄河图、长江图和一些特殊图片，如地上河、黄河流水等，读图分析我国河湖的基本概况，对比长江、黄河的水文特征和开
3 CD14 build a castle in the air15 concerto汉译英16 反对派17 当选总统18 联合公报19 司法改革20 循环经济21 同业拆借22 小康社会23 老龄事业24 猎头公司25 个人所得税26 可再生能源27 包容式增长28 中非合作论坛29 钓鱼岛及其附
-2x)=1+15（C） (1+40 )(1-x)2=1+15（D）(1+40)x(1-15)=(1-x) 23 已知函数 f(x)=(x+3)(x-a)为偶函数，函数 g(x)=x3+4sinx+b+2 为奇函数，则 a+b 的值为( )。（A）1（B） 2（C） 3（D）44 如图，正方形 AB
D）法家4 下列哪部作品是宋玉创作的?( )（A）哀郢（B） 国殇 （C） 山鬼（D）九辩5 汉赋按文体可分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋等，下列作品中属于抒情小赋的是( )。（A）子虚赋（B） 两都赋（C） 归田赋（D）鹏鸟赋6 千金方的作者是( )。（A）华佗（B）张仲景（C）李时珍（D）孙思邈7
生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。（A）场独立型（B）场依存型（C）沉思型（D）辐合型4 学生学习“ 功= 力距离”，这种学习属于( ) 。（A）辨别学习（B）符号学习（C）概念学习（D）规则或原理学习5 在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这样
，中小学教师的素质要求可以概括为以下几个方面：_、_、_。（分数：1.00）填空项 1:_3.教师资格的认定机构，是指依法负责认定教师资格的_或依法委托的_。（分数：1.00）填空项 1:_4.教师资格认定程序依次包括：_、_、_。（分数：1.00）填空项 1:_5.不具备教师法规定的教师资格学历的
_3.FOB（分数：2.00）_UK_5.NGO（分数：2.00）_6.PhD（分数：2.00）_7.GRE（分数：2.00）_,_3.venture investment（分数：2.00）_4.trade liberalization（分数：2.00）_5.ecosystem（分数：2.00）_6
I 1 = （分数：2.00）A.I 3 I 2 I 1 。B.I 1 I 2 I 3 。C.I 2 I 1 I 3 。D.I 3 I 1 I 3 。3.如图 67所示，正方形(x，y)x1，y1被其对角线划分为四个区域 D k (k=1，2，3，4)，I k = I k =( ) （分数：2.00
.设 （分数：2.00）A.不连续。B.连续但两个偏导数不存在。C.两个偏导数存在但不可微。D.可微。3.设函数 (x，y)=(xy)+(x 一 y)+ xy xy (t)dt，其中函数 具有二阶导数， 具有一阶导数，则必有( ) （分数：2.00）A.B.C.D.4.设函数 z=f(x，y)的全微
。 若用“P Q”表示可由性质，P 推出Q，则有( ) 2 (2012 年) 如果 f(x，y)在点 (0，0)处连续，那么下列命题正确的是( )（A）若极限 存在，则 f(x，y)在点(0，0)处可微（B）若极限 存在，则 f(x，y)在点(0，0)处可微（C）若 f(x，y) 在点(0，0) 处
_2.如下表，从左到右在每个小格子中都填人一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等，则第 2016个格子中的数为( )。 （分数：2.00）A.3B.2C.0D.一 13.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m 的值是( )。 （分数：2.00）A.38B.52C
二阶导数， 具有一阶导数，则必有 【 】（A）（B）（C）（D）3 (2005 年) 设区域 D( ，y) 2y 24，0，y0，f()为 D 上的正值连续函数，a，b 为常数，则 【 】（A）ab（B） （C） (ab)（D）4 (2006 年) 设 f(，y)为连续函数，则 f(rcos，rsi
素哪项不正确（A）个体的人格特征（B）个人的生活经验（C）个体对应激源的认识（D）个体对应激源的敏感度（E）当时个体的身心状态3 个体心理健康主要从以下哪一项表现出来（A）良好人际关系（B）敏捷的思维（C）仔细、沉着（D）慷慨、大方正（E）以上都不是4 影响医患关系的社会文化因素是指（A）性格特征（
copyright@ 2008-2019 麦多课文库（www.mydoc123.com）网站版权所有备案/许可证编号：苏ICP备17064731号-1
