2019高考物理一轮复习第二章相互作用微专题12摩擦力的分析与计算加练半小时粤教版2019012519.docx
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1、1微专题 12 摩擦力的分析与计算方法点拨 (1)摩擦力有无及方向的判断可用条件法、假设法、牛顿第二定律等(2)静摩擦力大小与接触面间的弹力无关,滑动摩擦力大小与接触面间的弹力成正比求解摩擦力大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力,以及它们之间的转换(突变)1.(2017四川自贡一诊)木块 A、 B 分别重 60N 和 70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2,夹在 A、 B 之间的轻弹簧被压缩了 2cm,弹簧的劲度系数为 500N/m.系统置于水平地面上静止不动,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等现用 F1N 的水平拉力作用在木块B 上,如图 1 所示,力 F 作用后( )图 1
2、A木块 A 所受摩擦力大小是 12NB木块 A 所受摩擦力大小是 11NC木块 B 所受摩擦力大小是 11ND木块 B 所受摩擦力大小是 13N2.(2017河南省豫南九校第四次质考)如图 2 所示,重 6N 的木块静止在倾角 30的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向、大小等于 4N 的力推木块,木块仍能保持静止,则木块所受的摩擦力大小是( )图 2A3NB4NC5ND6N3.(多选)如图 3 所示,物块 M 在静止的传送带上以速度 v 匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为 v,则传送带启动后( )图 3A M 静止在传送带上B M 可能沿传送带向上运动C M
3、受到的摩擦力不变2D M 下滑的速度不变4.(2017湖南常德高三模拟)如图 4 所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力 F 向右推着箱子在木板上匀速运动,人的质量大于箱子质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下列说法正确的是( )图 4A人受的滑动摩擦力方向水平向右B木箱受的滑动摩擦力方向水平向左C木板受地面的摩擦力方向水平向右D木板受地面的摩擦力方向水平向左5.(多选)如图 5 所示,质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上受到向右的拉力 F 的作用而向右滑行,木板处于静止状态已知木块与木板间的动摩擦因数为 1,木板与地面间的动摩擦因数为 2,最大静摩擦力等于
4、滑动摩擦力下列说法正确的是( )图 5A木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2(m M)gC当 F 2(m M)g 时,木板便会开始运动D无论怎样改变 F 的大小,木板都不可能运动6如图 6 所示,水平地面上的 L 形木板 M 上放着小木块 m, M 与 m 间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态下列说法正确的是( )图 6A M 对 m 的摩擦力方向向左B M 对 m 无摩擦力作用C地面对 M 的摩擦力方向向右D地面对 M 无摩擦力作用7.如图 7 所示,用力 F 把容器压在竖直墙壁上,使容器保持静止状态用管子缓慢向容器中加水,容器仍保持静止
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