2018年七年级数学上册暑期衔接课第十四讲入学考试复习试题新版新人教版201901123160.doc
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1、0第十四讲 入学考试复习课程目标复习小学阶段主要的知识点及对应的习题,让学生回忆巩固知识点,达到熟悉考点的目的。课程重点 分数百分数应用题和平面图形及立体图形的常见题型。课程难点 分数百分数应用题的数量关系及常见题型。一、 知识梳理1. 数的整除2. 分数百分数乘除法的计算及应用题3. 圆的周长和面积4. 圆柱和圆锥5. 比和比例二、课堂例题精讲与随堂演练知识点 1:数的整除 1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。 (1)数 a 能被 b 整除,那么 a 就是 b 的倍数,b 就是 a 的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。(2)一个数
2、的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身。一个数的因数的求法:成对地按顺序找。(3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。(4)2、3、5 的倍数特征1) 个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍数。2)一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。3)个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。4)能同时被 2、3、5 整除(也就是 2、3、5 的倍数)的最大的两位数是 90,最小的三位数是120。同时满足 2、3、5 的倍数,实际是求 235=30 的倍数。15)如果一个数同时是 2 和 5 的倍数,
3、那它的个位上的数字一定是 0。2、自然数按能不能被 2 整除来分:奇数、偶数。奇数:不能被 2 整除的数。叫奇数。也就是个位上是 1、3、5、7、9 的数。偶数:能被 2 整除的数叫偶数(0 也是偶数),也就是个位上是 0、2、4、6、8 的数。最小的奇数是 1,最小的偶数是 0. 3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0 四类.质数(或素数):只有 1 和它本身两个因数。合数:除了 1 和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。1: 只有 1 个因数。“1”既不是质数,也不是合数。0:最小的质数是 2,最小的合数是 4,连续的两个质数是 2、3。每个合数都可以由几个
4、质数相乘得到,质数相乘一定得合数。20 以内的质数:有 8 个(2、3、5、7、11、13、17、19)100 以内找质数、合数的技巧:看是否是 2、3、5、7、11、13的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。关系: 奇数奇数=奇数 质数质数=合数6、最大、最小A 的最小因数是:1; 最小的奇数是:1;A 的最大因数是:A; 最小的偶数是:0;A 的最小倍数是:A; 最小的质数是:2;最小的自然数是:0; 最小的合数是:4;7、互质数:公因数只有 1 的两个数,叫做互质数。两个质数的互质数:5 和 7两个合数的互质数:8 和 9一质一合的互质数:7 和 8两数互质的特殊情况:1 和任何自然数互
5、质;相邻两个自然数互质; 两个质数一定互质;22 和所有奇数互质; 质数与比它小的合数互质;如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。如果两数互质时,那么 1 就是它们的最大公因数。如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。 例 1 已知 A2c5,B3c2, (c 为不等于 2、3、5 的质数) ,A、B 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。例 2 如果自然数 A 除以自然数 B 商是 17,那么 A 与 B 的最大公约数是( ) ,最小公倍数是( ) 。例 3 小红在操场周围种树,开始时每隔 3 米种一
6、棵,种到 9 棵后,发现树苗不够,于是决定重种,改为每隔 4 米一棵,这时重种时,不必再拔掉的树有多少棵?【随堂演练】【A 类】1、在 2、6、8、7 中,互质数有( )对。A、2 B、3 C、42、8 和 5 是( )(1)互质数 (2)质数 (3)质因数3、已知 a 能整除 23,那么 a 是( )(1)46 (2)23 (3)1 或 234、如果用 a 表示自然数,那么偶数可以表示为( )(1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-15、a 与 b 是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是( ) ,最小公倍数是( ) 。6、一个数除以、都余,这个数最小是( )7、某公共汽车始发
7、站,1 路车每 5 分钟发车一次,2 路车每 10 分钟发车一次,3 路车每 12 分钟发车一次。这三路汽车同时发车后,至少再经过( )分钟又同时发车?知识点 1:分数百分数乘除法的计算及应用题3例 4 一项工程,甲独做需 10 天,乙独做需 15 天,现在甲独做 6 天后,因另有急事,剩下工程交给乙做,这项工程从开始到结束工需几天?例 5 耕一块地,第一天耕的比这块的 多 2 亩,第二天耕的比剩下的 少 1 亩。这时还剩下 38 亩13 12没有耕,则这块地有多少亩?例 6 甲、乙两艘轮船从 A、B 两个港口出发,经 5 个小时后,两轮船相遇,已知甲轮船每小时行52 千米,它与乙轮船的速度比
8、为 4:3,求甲、乙两港间距离。例 7 某商店同时卖出两件商品,每件各卖得 60 元,但其中一件亏 20,另一件赚 20,问这两个商店卖出这两件商品是亏本还是赚钱?例 8 A 车和 B 车同时从甲、乙两地相向开出,经过 5 小时相遇。然后,它们又各自按原速原方向继续行驶 3 小时,这时 A 车离乙地还有 135 千米,B 车离甲地还有 165 千米。甲、乙两地相距多少千米? 【随堂演练】【A 类】1、a 53b 8c 154(a、b、c 均不为 0) 。则 a、b、c 中最大数是( ) 。A、 a B、c C、b42、两根绳子,第一根用去 53,第二根用去 53米,剩下的( )更长。A、第一根
9、 B、第二根 C、无法确定3、打一份稿件,甲用 15 分钟,乙用 25 分钟,甲、乙的工效之比是( ) 。A、3:5 B、5:3 C、 251:4、将一根木料截成相等的木段,一共截了 5 次,每段是这根木料的( )A、 B、 C、14 15 165、一块地原来种萝卜、土豆两种蔬菜,萝卜种植面积占该地总面积的 103,现在根据市场需要,要把两种蔬菜种植面积调整为同样大小,那么,土豆的 应该改种萝卜。6、一个分数,分子、分母之和为 168,现在分子、分母都减去 6 后,所得分数约分为 75,原来这个分数是( ) 。7、比( )千克多 20%是 24 千克,比 30 米少 1是( ) ,比 20 千
10、米少( )16 千米。8、20 千克比( )千克轻 20 ( )比 4 多 253、某工厂,三月比二月产量高 20,二月比一月产量高 20,则三月比一月产量高( )9、如果 A*B=A2+5B,那么 8*(2*3)=( )10、水结成冰体积增加 ,冰化成水体积减少( ) 。11011、一辆汽车往返甲、乙两地,去时用了 6 小时,回来时速度提高了 ,那么回来比去时少用( 15)小时。12、一个池塘要种睡莲,睡莲每天成一倍生长,已知 30 天能长满全池, ( )天能长满半池。13、脱式计算,能简便的要用简便方法。( 31 4)24 0.5 65(0.15 209) 543.85.280%0.8 (
11、 43 2)120.1 ( 15 493)154549 51098541321 14、求未知数 X。41 6X: 0 X(1 9125%) 214x71.3=9.9 1 2 0.4=1.35X15、梦果今年的年龄是爸爸年龄的 ,4 年后梦果的年龄是爸爸的 ,求梦果和爸爸今年的年龄各是16 14多少?16、小华读一本书,已经读了 72,再读 54 页就读完了全书的 80%。这本书一共有多少页?17、小刚有一本书共 72 页,第一天看了全书的 61,第二天看了剩下的 32,两天共看了几页?618、王阿姨用 4 天卖完了一筐苹果,她每天卖完这筐苹果的 51多 8 个,这筐苹果共有多少个?19、有两堆
12、水果一共重 68 千克,其中第一堆水果的质量的 43与第二堆水果的 32 相等,这两堆水果各有多少千克?知识点 2:平面图形 1、圆的周长定义:围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的周长计算公式 , 根据上两个公式:直径=周长圆周率 半径=周长(圆周率2)已知 r,C =( ) ,d =( ) ;已知 d,C =( ) ,r =( ) 。4.半圆的周长 C=( )5 把一个圆形纸片等分成若干等份,然后把它剪开,拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。因为长方形的面积是( ),所以圆的面积是( )。6.如果圆的半径扩大 3 倍,那么它的直径也扩大 3 倍,周长也扩大
13、 3 倍,面积扩大( )倍。7.两圆半径的比是 2;3,则这两圆的直径的比也是 2:3,周长之比也是 2:3,面积之比是 .8.环形的面积计算公式:S=R 2r 2 或 S=( ) 例 8 求图中阴影部分的面积(单位:厘米) (5 分)例 9 欣欣社区公园要铺设一条人行通道,通道长 80 米,宽 1.6 米。现在用边长都是 0.4 米的红、7黄两种正方形地砖铺设(下图是铺设的局部图示,其中空白、阴影分别表示黄、红两种颜色) 。1.6 米(1)铺设这条人行通道一共需要多少块地板砖?(不计损耗)(2)铺设这条人行通道一共需要多少块红色地板砖?(不计损耗)例 10 操作题。下图中,圆面积与长方形面积
14、相等,已知圆周长是 62.8cm,求阴影部分周长。例 11已知图中两条直角边的长度,求出图中以斜边为直径所作圆的面积。 (5 分)【随堂演练】【A 类】1.如果圆的半径扩大 2 倍,那么圆的直径扩大( )倍,那么圆的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。2.一个圆的周长是同圆直径的( )倍。3.半圆的周长=( )一个直径是 4 厘米的半圆形,它的周长是( )平方厘米。4.用圆规画一个直径是 12cm 的圆,圆规两脚间的距离应是( )5.两个圆的直径的比是 5 :9,周长的比是( )6. 左图是一个平行四边形,已知相邻两边分别是 6 厘米和 10 厘米,其中一条底边上的高是是数学小知识“勾股定理”
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