2014年北京市北信附中高三上学期入学考试语文.docx
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1、2014 年北京市北信附中高三上学期入学考试语文 一 、 本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。 1.下列词语,字形与划线字的注音全部正确的一项是 ( ) A.养植业 与日剧增 便 笺 ( jin) 独辟 蹊 ( x)径 B.醉醺醺 席不暇暖 泥 淖 ( no) 向 隅 ( y)而泣 C.滥摊子 自由竞争 卷 帙 ( di) 运筹帷 幄 ( w) D.颤巍巍 信笔涂鸭 蠹 ( d)虫 湮 ( yn)没无闻 解析: A 养殖业,与日俱增; C 烂摊子,卷帙( zh); D 信笔涂鸦,湮( yn)没无闻。 字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,
2、命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。 答案 : B 2.下列语句中, 没有 语病的一项是( ) A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于 513 公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析, 2013 年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾
3、事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 解析: B、成分残缺或赘余,选 项 “ 对于 513 公顷的园博园 ” 原句无主语,可去掉 “ 对于 ” ;C 句式杂糅,选项 “ 原因 所致 ” 为句式杂糅;可以表达为 “ 原因是 ” 或者 “ 由 所致 ” 。 D、成分残缺,选项 “ 加大对交通违法行为的查处 ” 缺宾语中心语 “ 的力度 ” 。 答案 : A 3.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是 ( ) 文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。 一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速
4、赶赴出事现场,并做出了紧急 。 保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会 ,从而切断电源,保障线路和电器的安全。 A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化 解析: “ 原形 ” 指本来面目,含贬义,而原型可特指文学艺术作品中所依据的原始模型; “ 处置 ” 事件,强调解决问题,而 “ 处治 ” 强调治理、惩罚, “ 融化 ” ,一般只指冰、雪、霜等受热变成水, “ 熔化 ” 指铁等固体受热到一定程度而变成液体、胶状或粉末。 答案 : C 4.给下面语句排序,衔接恰当的一项是( ) 因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血
5、管系统产生一定的干扰。 人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。 即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。 如果长时间出于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A. B. C. D. 解析:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。首先找出句中的代词和关联词。如 中的 “ 也 ” 中的 “ 即使 ” 中的 “ 这种 ” 。这时我们看 中的 “ 也 ” 中的 “ 即使 ” 二者很明显构成一组关联词。即 的顺序。 中的 “ 这种 ” ,应该是代指
6、 句中的 “ 强数百万倍的电磁波 ” 。所以有 的顺序。由此排除,即可得出答案 D。 答案 : D 5.下列句中划线词的运用, 不同 于其它三句的一项是( ) A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也 飘 来了缕缕的花香。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们 酿 出了美好的生活。 C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄 叶,却 吹 不去她满腹的惆怅。 D.风和日暖,小院关闭了柴门,却 关 不住那满园的春色。 解析: 本题考查 正确运用常用的修辞方法。 BCD 三项,动词与宾语之间本来都适合搭配,而A 项的飘来与花香是可以搭配的动宾关系。修辞中 “ 拈连 ” ,指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的
7、词语拈来用到乙事物上。 答案 : A 二 、 本大题共 5 小题,共 16 分。阅读下面的文言文,完成后面题目。 曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母 以 百玩之具罗于席,观其 所 取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。 五年, 使吴越,致命讫即还 。私觌 之礼,一无 所 受。吴越人 以 轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰: “ 吾终拒之,是近名也 。 ” 遂受而 籍 之以归,悉上送官。 初,太祖 典 禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平阳召归,谓曰: “ 我畴昔常欲亲汝,汝 何 故疏我? ” 彬顿首谢曰: “ 臣为周
8、室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结? ” 七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰: “ 余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈 矣。 ” 诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼, 请煜入宫治装 ,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰: “ 煜入或不测,奈何? ” 彬笑曰: “ 煜素懦无断,必不能自引决。 ” 煜之君臣, 卒赖保全。 初,彬 之 总师也,太祖谓曰: “ 俟克李煜,当以卿为使相。 ” 副帅潘美 预 以为贺。彬曰:“ 不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成
9、事,吾 何 功哉,况使相极品乎! ” 美曰: “ 何谓也? ” 彬曰: “ 太原未平尔。 ” 及还,献俘。上谓曰: “ 本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。 ” 既闻此语, 美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以 ,美不敢 隐,遂以实对。 上亦大笑 ,乃赐彬钱二十万。彬退曰: “ 人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。 ” 咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药, 仍 赐白金万两。六月薨,年六十九。上临哭之 恸。 (取材于宋史 曹彬列传) 6.下列语句中,划线词语的解释 不正确 的一项是( ) A.遂受而 籍 之衣柜 籍 : 登记造册 B.太祖 典 禁旅 典:主管,掌管 C.副帅潘美 预 以为贺 预:参与,加
10、入 D.仍 赐白金万两 仍:于,又 解析: 预:提前,预先。如李白长干行之一: “ 早晚下三巴,预将书报家。 ” 答案: C 7.下列各组语句中,划线的词意义和用法 不相同 的一项是( ) A.以 百玩之具罗于席 吴越人 以 轻舟追遣之 B.观其 所 取 一无 所 受 C.汝 何 故疏我 吾 何 功哉 D.彬 之 总师也 上临哭 之 恸 解析: A 两个 “ 以 ” 都是介词,前 “ 以 ” 翻译为 “ 把 ” ,后 “ 以 ” 翻译为 “ 用、凭借 ” ; B两个 “ 所 ” 都是结构助词,属于 “ 所 V” 结构,把动词变为名词性结构; C 两个 “ 何 ” 都是疑问代词,翻译为 “ 什么
11、 ” ; D 前一个 “ 之 ” 用于主谓之间,取消句子独立性,译为 “的时候 ” ,后一个 “ 之 ” 在谓语和补语之间,翻译为 “ 得 ” , “ 哭得悲痛 ” 。 答案: D 8.对下列文中语句的解释, 不符合 文意的一项是( ) A.使吴越,致命讫即还 出使吴越,传达旨意完毕即刻返回 B.吾终拒之,是近名也 我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声 C.请煜入宫治装 请李煜进入宫殿收拾行李 D.上觉,遽诘所以 皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故 解析: “ 近名 ” ,追求名声。这里的 “ 近 ” 应该是接近、靠近的意思,属于形容词活用作动词。 答案: B 9.下列的理解和分析, 不符合 文意
12、的一项是( ) A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。 B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。 C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。 D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。 解析: D 选项对原文理解错误。 “ 心存戒备 ”“ 有所防范 ” 原文无此意 。 答案: D 10.文中第 5 段写道 “ 美窃视彬笑 ” 、 “ 上亦大笑 ” ,请分别简述两处 “ 笑 ” 的缘由。( 4 分) 解析: 本题考查对文中重要语句的翻译和理解能力。潘美偷偷笑是佩服
13、曹彬提前预料到了太祖说的话。太祖大笑是自己心思被属下猜到的自我解嘲,是对曹彬的喜爱。 答案: “ 美窃视彬微笑 ” :曹彬已经料到太祖不会兑现 承诺,甚至预见到太祖要说的理由,潘美的会心一笑,表达了对曹彬的钦佩。 “ 上亦大笑 ” :太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。 三 、 本大题共三小题,共 20 分 11.用斜线( /)给下面的文言文断句 。 ( 5 分) 世之治也行善者获福为恶者得祸及其乱也行善者不获福为恶者不得祸变数也知者不以变数疑常道故循福之所自来防祸之所由至也遇不遇非我也其时也夫施吉报凶谓之命施凶报吉谓之幸守其所志而已矣 (取材于中论 修本) 解析:碰到断句篇段
14、,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解 ,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。 答案 : 世之治也行善者获福为恶者得祸及其乱也行善者不获福为恶者不得祸变数也知者不以变数疑常道故循福之所自来防祸之所由至也遇不遇非我也其时也夫施吉报凶谓之命施凶报吉谓之幸守其所志而已矣 12.阅读下面这首诗,完成后面题目。( 7 分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙。 明月出海底,一朝开光曜。 却秦振英声,后世仰末照。 意轻千金憎,顾向平原笑。 吾亦澹荡人,拂衣可同调。 ( 1) 下列对本诗的理解, 不正确 的一项是(
15、 3 分) A.三四句与曹植诗句 “ 大国多良材,譬海出明珠 ” 都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B.“ 后世仰末照 ” 句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。 C.本诗最后两句,以 “ 澹荡人 ” 与开头的 “ 倜傥生 ” 相呼应,意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为 “ 同调 ” ,内容显豁,感情深挚。 解析: B 选项中 “ 末照 ” 指余辉, “ 后世仰末照 ” 指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。而不是 “ 落山的太阳 ” 。 答案: B ( 2) 前人评此诗: “ 此托鲁连起兴以自比。 ” 结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎
16、样的人生理想。( 4 分) 解析: 本题考查学生对诗句的理解。我们看李白理想可以从诗句 “ 却秦振英声,后世仰末照 ” ,阐述鲁连说服魏赵,合力抗秦的丰功伟绩。 “ 意轻千金赠,顾向平原笑。 ” 阐述鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节,令后世仰慕。这些是高度赞扬鲁连,又是诗人理想的写照。 答案 : 此诗开篇首句运用起兴的手法,引出倜傥高妙的鲁连的形象,再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏,接着两句诗阐述鲁连说服魏赵,合力抗秦的丰功伟绩,以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节, 令后世仰慕。由此引出,李白自己想要建功立业,但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想。 13.在横线处
17、写出诗文原句(限选其中 4 道题)( 8 分) ( 1) _, _,匪来贸丝,来即我谋。(诗经 氓) ( 2) 秦爱纷奢,人亦念其家, _, _。(杜牧阿房宫赋) ( 3) 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 _, _。(韩愈师说) ( 4) 挟飞仙以遨游,抱明月而长终, _, _。(苏轼前赤壁赋) ( 5) 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 _, _。(李清照声声慢) 解析: 本题考查 默写常见的名句名篇。注意重点字的写法。如: “ 蚩蚩 ” 、 “ 锱铢 ” 、 “ 骤得 ” 、 “ 遗响 ” 、 “ 次第 ” 等。 答案 : ( 1) 氓之蚩蚩,抱布贸丝。 ( 2) 奈何取之尽锱铢,用
18、之如泥沙。 ( 3) 小学而大遗,吾未见其明也。 ( 4) 知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ( 5) 这次第,怎一个愁字了得。 四 、 本大题共三小题,共 12 分。 阅读下面的文章,完成后面题目。 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把 “ 飞行家 ” 这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模最大的飞行者家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过,当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,它们就是蜉蝣。 蜉蝣这种生物大多数时间生活
19、在水中,以藻类为食,当它们准备好繁殖,便爬出水面,在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行 ,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便风中舞动,在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次回落水中,这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是 “ 风帆 ” ,而非 “ 机翼 ” 。 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉,
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